分析 基因工程技術的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成.
(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.
(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術.個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
解答 解:(1)目的基因的獲取方法有:從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成.其中PCR技術可在短時間內(nèi)大量獲得目的基因,其原理是DNA復制.
(2)基因表達載體的組成包括復制原點、目的基因外、啟動子、終止子、標記基因等,其中啟動子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位.標記基因的作用是為了鑒別和篩選含有目的基因的細胞.
(3)將目的基因?qū)肽硢巫尤~植物細胞,常采用基因槍法;將目的基因?qū)雱游锛毎2捎玫氖荏w細胞是受精卵,因為受精卵的全能性最高;將目的基因?qū)氪竽c桿菌,常用感受態(tài)轉(zhuǎn)化法,即大腸桿菌應先用Ca2+處理,使其成為感受態(tài)細胞.
(4)目的基因的檢測與鑒定:檢測目的基因是否表達,在分子水平上可采用的檢測辦法是抗原-抗體雜交;在個體水平上,如抗蟲棉,需要做抗蟲的接種實驗.
故答案為:
(1)PCR技術 DNA復制
(2)終止子 RNA聚合酶 鑒別和篩選含有目的基因的細胞
(3)基因槍法 受精卵 Ca2+
(4)抗原-抗體雜交 抗蟲的接種實驗
點評 本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理、操作工具及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié),能結(jié)合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016浙江寧波慈溪逍林高中云龍高中龍山高二上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
某生物的體細胞中含有8條染色體,該生物的一個性原細胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的精子類型或卵細胞的類型數(shù)分別是( )
A.2,1 B.4,1 C.8,8 D.8,4
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為內(nèi)環(huán)境 | |
B. | 圖中D是消化系統(tǒng),E是皮膚 | |
C. | Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng) | |
D. | 體內(nèi)細胞產(chǎn)生的代謝廢物排出體外要經(jīng)過循環(huán)系統(tǒng)、泌尿、呼吸等系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)元細胞膜外K+的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎 | |
B. | 特定情況下,神經(jīng)遞質(zhì)能夠引起肌肉收縮或某些腺體分泌 | |
C. | 興奮在反射弧中的傳導是雙向的 | |
D. | 神經(jīng)元受到神經(jīng)遞質(zhì)的作用時,一定產(chǎn)生興奮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 反射弧中相鄰的神經(jīng)元 | B. | 甲狀腺細胞與下丘腦細胞 | ||
C. | 效應T細胞與靶細胞 | D. | 根尖成熟區(qū)相鄰的細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①可以用于表示細胞分裂的中期 | |
B. | ①時染色體的螺旋化程度可能達到最高 | |
C. | 間期用②表示最恰當 | |
D. | ③可表示細胞分裂完成 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江寧波慈溪逍林高中云龍高中龍山高二上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
活細胞進行細胞代謝的主要場所是( )
A.線粒體 B.細胞溶膠 C.核糖體 D.液泡
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成 | |
B. | 葉綠體中能進行ATP的合成與分解 | |
C. | 葡萄糖在線粒體中分解為酒精和CO2 | |
D. | 基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程在細胞核中進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌個數(shù)時,取適量培養(yǎng)液直接滴加到計數(shù)室內(nèi) | |
B. | 已知血球計數(shù)板的方格為2 mm×2 mm,若蓋玻片下經(jīng)稀釋10倍的培養(yǎng)液厚度為0.1 mm,計數(shù)時觀察值為M,則10mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)約為2.5M×105個 | |
C. | 對于壓在一個方格界限上的酵母菌的處理方法是計數(shù)四條邊及其頂角的酵母菌數(shù) | |
D. | 與一般的生物實驗一樣,該探究實驗也需要單獨設置對照組 |
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