14．大熊貓有21對染色體，基因組大小與人類相似，約有30億個堿基對，包含2萬～3萬個基因．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．大熊貓基因組的研究對拯救瀕危動物有重要意義
B．大熊貓的基因組涉及到22條染色體中的DNA分子
C．性染色體只存在于大熊貓的生殖細(xì)胞中
D．大熊貓的生殖細(xì)胞中含有該個體整套的遺傳信息

分析 1、人的體細(xì)胞中含有23對染色體，包括22對常染色體和1對性染色體，其中X染色體和Y染色體是異型染色體．
2、某生物基因組是指該生物所有DNA分子所攜帶的全部遺傳信息；大熊貓單倍體基因組是指20條常染色體和X、Y 2條性染色體，即22條雙鏈DNA分子上的遺傳信息；兩種生物基因組的相似程度越高，親緣關(guān)系越近．

解答 解：A、大熊貓基因組的研究對拯救瀕危動物有重要意義，A正確；
B、大熊貓的基因組包含20條常染色體及X、Y染色體，故涉及到22條染色體中的DNA分子，B正確；
C、性染色體存在于大熊貓的生殖細(xì)胞和體細(xì)胞中，C錯誤；
D、大熊貓的生殖細(xì)胞中含有一個染色體組，含有該個體整套的遺傳信息，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查了染色體組和基因組概念的區(qū)別，對于同源染色體的概念理解和人類基因組計劃的了解是本題考查的重點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．現(xiàn)有4個純合南瓜品種，其中2個品種的果形表現(xiàn)為圓形（圓甲和圓乙），1個表現(xiàn)為扁盤形（扁盤），1個表現(xiàn)為長形（長）．用這4個南瓜品種做了3個實驗，結(jié)果如下：
實驗1：圓甲×圓乙，F(xiàn)1為扁盤，F(xiàn)2中扁盤：圓：長=9：6：1
實驗2：扁盤×長，F(xiàn)1為扁盤，F(xiàn)2中扁盤：圓：長=9：6：1
實驗3：用長形品種植株的花粉分別對上述兩個雜交組合的F1植株授粉，其后代中扁盤：圓：長均等于1：2：1．綜合上述實驗結(jié)果，請回答：
（1）南瓜果形的遺傳受2對等位基因控制，且遵循基因的自由組合定律．
（2）若果形由一對等位基因控制用A、a表示，若由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示，以此類推，則圓形的基因型應(yīng)為AAbb、Aabb、aaBb、aaBB，扁盤的基因型為AABB、AABb、AaBb、AaBB，長形的基因型應(yīng)為aabb．
（3）為了驗證（1）中的結(jié)論，可用長形品種植株的花粉對實驗1得到的F2植株授粉，單株收獲F2中扁盤果實的種子，每株的所有種子單獨(dú)種植在一起可得到一株系．觀察多個這樣的株系，則所有株系中，理論上有$\frac{1}{9}$的株系F3果形均表現(xiàn)為扁盤，有$\frac{4}{9}$的株系F3果形的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為扁盤：圓=1：1，有$\frac{4}{9}$的株系F3果形的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為扁盤：圓：長=1：2：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．細(xì)胞通訊是細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機(jī)制，是一種對環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為．圖A、B所示細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導(dǎo)方式，C、D表示不同的信號分子對靶細(xì)胞作用的方式．請據(jù)圖回答問題：

（1）在人體內(nèi)，圖A所示過程中的信號分子最有可能是激素，如果圖A過程表示的是甲狀腺激素分子對機(jī)體的作用過程，則靶細(xì)胞分布于全身．
（2）胰島素分子只能通過C圖所示的方式調(diào)節(jié)靶細(xì)胞的代謝過程，而不能通過D圖所示的方式調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝過程的原因是胰島素是生物大分子（不能直接通過細(xì)胞膜）．
（3）如果圖B所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞，結(jié)構(gòu)[3]釋放的物質(zhì)叫神經(jīng)遞質(zhì)．
（4）上述四幅圖中，可能屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)過程的有BC．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．黑腹果蠅具有易飼養(yǎng)、繁殖快、染色體少、突變型多、個體小等特點(diǎn)，是一種很好的遺傳學(xué)實驗材料．現(xiàn)有一個黑腹果蠅的野生種群，共有107個個體．請回答以下問題：
（1）該種群的全部個體所含有的全部基因，稱為該種群的基因庫．
（2）隨機(jī)從該種群中抽出100只果蠅，測知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa（黑身）5只，則A基因的基因頻率為65%
（3）摩爾根等人運(yùn)用假說演繹法，通過果蠅雜交試驗，證明了基因在染色體上．
（4）果蠅約有104對基因，假設(shè)該種群中每個基因的突變率都是10-5，那么在該種群中每一代可能出現(xiàn)的基因突變數(shù)是2×106．
（5）雖然黑腹果蠅的多種突變體之間的差距很大，但遺傳學(xué)家仍將其歸為同一物種，做出這一判斷的最主要依據(jù)是不存在生殖隔離．
（6）假定殘翅（v）的基因突變率為10-5，由于在正常環(huán)境條件下，殘翅果蠅難以生存，結(jié)果長翅（V）類型個體逐漸增多，V基因頻率也隨之升高，經(jīng)過許多代后，長翅類型稱為該種群中常見類型．上述現(xiàn)象說明自然選擇決定生物進(jìn)化的方向．
（7）現(xiàn)代進(jìn)化理論對自然選擇學(xué)說的完善和發(fā)展表現(xiàn)在ABD（多選）
A．突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料
B．種群是生物進(jìn)化的基本單位
C．自然選擇是通過生存斗爭實現(xiàn)的
D．生物進(jìn)化的實質(zhì)是基因頻率的改變
E．適者生存，不適者被淘汰．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．洋蔥的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
B．T2噬菌體的遺傳物質(zhì)中含有硫元素
C．人的遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上
D．細(xì)菌的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列與多倍體形成有關(guān)的是（　�。�
A．染色體結(jié)構(gòu)的變異B．低溫或秋水仙素抑制紡錘體的形成
C．個別染色體增加D．非同源染色體自由組合

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科目：高中生物 來源：2016屆河南濮陽油田教育中心高三上學(xué)期第一次市統(tǒng)考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用秋水仙素處理某二倍體植物的愈傷組織，從獲得的再生植株中篩選四倍體植株，預(yù)

實驗結(jié)果如下表，正式實驗時秋水仙素濃度設(shè)計最合理的是：

A.0、2、3、4、5、6

B.0、3、6、9、12、15

C.0、4、5、6、7、8

D.0、6、7、8、9、10

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．纖維素酶是加酶洗衣粉中的重要成分、對于處理服裝面料等具有重要的意義，研究人員初步篩選到能合成纖維素酶的菌株MC-1，以下是該菌株的選擇和鑒定過程．
（1）為了獲得能合成纖維素酶的單菌落，可采用選擇性固體培養(yǎng)基培養(yǎng)，其唯一碳源是纖維素，還可采用在培養(yǎng)基中加入剛果紅染料，若某菌落附近出現(xiàn)透明圈，就可以鑒定該菌落中含有纖維素分解菌．
（2）制備培養(yǎng)基時各種成分在熔化后分裝前必須進(jìn)行調(diào)pH，實驗結(jié)束時，使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行滅菌處理后，才能倒掉．
（3）純化菌株MC-1時，不可（可/不可）用加入抗生素的方法防止雜菌感染．若用劃線法分離菌株MC-1時，從第二次劃線操作起，每次總是要從上一次劃線的末端開始劃線，并劃線數(shù)次，其原因是線條末端的細(xì)菌數(shù)量少（或使聚集的菌體逐步稀釋），最終可得到由單個細(xì)菌繁殖而形成的菌落．
（4）若用涂布法分離時，有1升菌液，用無菌吸管吸取1mL轉(zhuǎn)至盛有9mL無菌水的試管中，依次稀釋至103倍．各取0.1mL已稀釋103倍的水樣分別接種到三個培養(yǎng)基上培養(yǎng)，記錄的菌落數(shù)分別為31、34、37，則每升原菌液中菌株MC-1數(shù)目為3.4×108個．該數(shù)據(jù)往往比活菌的實際數(shù)目少、低．

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科目：高中生物 來源：2016屆河南濮陽油田教育中心高三上學(xué)期第一次市統(tǒng)考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖，下列敘述正確的是

A.CO2的固定實質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為C3中的化學(xué)能

B.CO2可直接被[H]還原，再經(jīng)過一系列的變化形成糖類

C.被還原的C3在有關(guān)酶的作用下，只能形成糖類

D.光照強(qiáng)度由弱變強(qiáng)時，短時間內(nèi)C5含量會升高

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同步練習(xí)冊答案