A、樹突→突觸→細胞體→軸突 |
B、軸突→細胞體→樹突→突觸 |
C、樹突→細胞體→軸突→突觸 |
D、樹突→突觸→軸突→細胞體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
樣方編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
樣方面積(m2) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
田螺數(shù)量(只) | 15 | 18 | 15 | 19 | 15 | 14 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、石蠟油、CO2、藍色 |
B、石蠟油、O2、黃色 |
C、菜油、O2、藍色 |
D、菜油、CO2、黃色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、免疫作用在受體(接受者)內維持時間較長 |
B、受體接受的是抗體或致敏淋巴細胞 |
C、可使受體迅速產生抗原抗體反應 |
D、主要用于治療或緊急預防感染 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、設計細胞培養(yǎng)反應器,實現(xiàn)藥用成分的工廠化生產 |
B、大量培養(yǎng)愈傷組織,直接提取藥用成分 |
C、大規(guī)模栽培組織培養(yǎng)苗,獲取藥用成分 |
D、利用組織培養(yǎng)獲得胚狀體,制成人工種子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、7% | B、8% | C、9% | D、10% |
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