若在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中加入瓊脂這一理想的凝固劑，對(duì)這一說法不正確的是 
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A．不被所培養(yǎng)的微生物分解利用，對(duì)所培養(yǎng)的微生物無毒害作用
B．在微生物生長(zhǎng)的溫度范圍內(nèi)保持固體狀態(tài)
C．瓊脂凝固點(diǎn)低，利于微生物的生長(zhǎng)
D．凝固劑在滅菌過程中不會(huì)被破壞，透明度好，凝固力強(qiáng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來源：四川省南山中學(xué)2011－2012學(xué)年高二下學(xué)期期中考試生物試題 題型：013

若在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中加入瓊脂這一理想的凝固劑，對(duì)這一說法不正確的是

[　　]

A．不被所培養(yǎng)的微生物分解利用，對(duì)所培養(yǎng)的微生物無毒害作用

B．在微生物生長(zhǎng)的溫度范圍內(nèi)保持固體狀態(tài)

C．瓊脂凝固點(diǎn)低，利于微生物的生長(zhǎng)

D．凝固劑在滅菌過程中不會(huì)被破壞，透明度好，凝固力強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

目前，加酶洗衣粉中的蛋白酶主要是中溫蛋白酶，最適酶活溫度在50°C左右，由于日常洗滌用水的溫度達(dá)不到該溫度，導(dǎo)致蛋白酶活性受到影響。適冷蛋白酶是從適冷魚類體內(nèi)分離純化或由深海適冷菌分泌出的酶類，最適酶活溫度在20°C左右，用其作為洗衣粉添加劑可在較低的溫度下達(dá)到理想的洗滌效果。下圖為分離可分泌蛋白酶的適冷菌的操作步驟，

據(jù)圖回答問題：

   （1）在將配制好的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基分裝到三角瓶中時(shí)，為避免培養(yǎng)基沾到瓶口，必須使用              進(jìn)行分裝，并及時(shí)進(jìn)行         操作。

   （2）將擴(kuò)大培養(yǎng)后的深海微生物用            法接種到含酪蛋白的固體培養(yǎng)基表面，在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，挑出形成透明圈的菌落，即為初選出的適冷菌。

   （3）為進(jìn)一步檢測(cè)分離出的適冷菌分泌的適冷蛋白酶的最適酶活溫度，將該菌按上圖所示分7組進(jìn)行培養(yǎng)，這7組實(shí)驗(yàn)問形成了           ，          組所對(duì)應(yīng)的溫度為最適酶活溫度。

   （4）由操作過程可知該適冷菌的代謝類型為              。

   （5）若將分離到的適冷菌接種到一定容積的牛肉膏蛋白胨液體培養(yǎng)基中，置于適宜條件下振蕩培養(yǎng)，細(xì)菌數(shù)量將呈         增長(zhǎng)，其環(huán)境容納量主要取決于         。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省甘谷縣甘谷一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下表是一種培養(yǎng)基的配方。請(qǐng)回答：

牛肉膏
蛋白胨
NaCl
瓊脂
水
0.5g
1g
0.5g
2g
100ml
（1）此培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)要素有         類，其中蛋白胨主要提供的是             。
（2）各成分重量確定的原則是                                         。
（3）在各種成分溶化后培養(yǎng)基滅菌分裝前，必須進(jìn)行的是                     。
（4）該培養(yǎng)基按物理性質(zhì)劃分屬于            培養(yǎng)基，能培養(yǎng)的細(xì)菌的同化作用類型是                      。
（5）若有幾種雜菌混合在一起，可采用                                      的方法將它們分離純化？若細(xì)菌中混雜有酵母菌，要將酵母菌分離出來，可在培養(yǎng)基中加入            。

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科目：高中生物 來源：上海市奉賢區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試題 題型：綜合題

（14分）下面甲圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法，乙圖示我國(guó)醫(yī)學(xué)工作者自主研制禽流感滅活疫苗過程中，某志愿者接種疫苗后抗體濃度的變化，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖顯示，可以使人獲得更持久的免疫力應(yīng)采用方法      。當(dāng)一個(gè)人毒蛇咬傷時(shí)應(yīng)采用方法     進(jìn)行免疫。采用方法②使人體獲得抗體的過程叫          。
（2）若該志愿者注射疫苗后的第15天感染禽流感病毒，其體內(nèi)的抗體變化曲線如乙圖所示。與沒有注射疫苗的感染者相比抗體的產(chǎn)生有什么特點(diǎn)            ，主要原因是      
                                      。
（3）制備禽流感滅活疫苗需要在體外大量培養(yǎng)禽流感病毒，培養(yǎng)過程中必須用      
做培養(yǎng)基。
（4）免疫、引起疾病的因子、尋找新的化學(xué)治療藥物和微生物代謝是微生物學(xué)家最初關(guān)心，1941年，在對(duì)粗糙脈胞菌突變株研究，提出了                      學(xué)說，開始將微生物學(xué)與遺傳學(xué)和生物化學(xué)緊密結(jié)合起來。
（5）微生物種類較多，當(dāng)機(jī)體被有害真細(xì)菌侵染后，可以通過注射青霉素來治療，其原理是青霉素能                                        而抑制細(xì)菌的繁殖。為了探究青霉素的抑菌作用，某校生物興趣小組準(zhǔn)備以下材料、儀器和試劑：大腸桿菌懸浮液、無菌滴管、無菌玻璃刮鏟、無菌鑷子、記號(hào)筆、酒精燈、含牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的滅菌過的培養(yǎng)皿、分別浸過一定濃度青霉素和無菌水的圓紙片、37℃恒溫箱。假如你是生物小組的一員，你該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟：
①                                                                            
②                                                                            
③                                                                             

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