A | B | C | D | |
①處 | 紅 | 紅 | 綠 | 綠 |
②處 | 無色 | 紅 | 紅 | 無色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、有人進入高原地區(qū)后,出現(xiàn)胸悶、頭痛、心跳加快等癥狀 |
B、飲水不足時,抗利尿激素釋放增加 |
C、寒冷時骨骼肌不自主顫栗 |
D、劇烈運動后,人體血液pH由7.42下降到7.38 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脫落酸用于打破種子休眠 |
B、2,4-D用于促進扦插枝條生根 |
C、乙烯用于蘋果果實催熟 |
D、細胞分裂素用于蔬菜保鮮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、父親通過兒子將其染色體傳至孫子體細胞中最少可能有0條,最多可能是23條 | ||
B、基因型為AaB的正常綿羊,產(chǎn)生的配子名稱和種類可能是為:精子;AXB、AY、aXB、aY | ||
C、讓雜合體Aa連續(xù)自交三代,則第四代中雜合體所占比例為
| ||
D、從某種生物中提取的一個核酸分子,經(jīng)分析A占a%,G占b%,且a+b=50,C占20%,腺嘌呤共150個,鳥嘌呤共225個.則該生物肯定不是噬菌體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④ | B、②③ | C、①② | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、穩(wěn)態(tài)即系統(tǒng)內(nèi)的各種組成成分及含量不再發(fā)生變化 |
B、人體內(nèi)環(huán)境pH值、滲透壓等保持穩(wěn)定是細胞正常代謝所必需的 |
C、個體穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn)是神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)等共同調(diào)節(jié)的結果 |
D、個體水平和生態(tài)系統(tǒng)水平上的穩(wěn)態(tài)都有賴于反饋調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP與ADP的相互轉化,在活細胞中其循環(huán)是永無休止的 |
B、ATP與ADP是同一種物質的兩種形態(tài) |
C、生物體內(nèi)的ATP含量很多,從而保證了生物活動所需能量的持續(xù)供應 |
D、ATP與ADP的相互轉化,使生物體內(nèi)各項化學反應能在常溫常壓下快速又順利進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、使用一定濃度的乙烯利處理鳳梨,能讓鳳梨提前上市 |
B、植物生長調(diào)節(jié)劑容易合成、原料廣泛、但效果不穩(wěn)定 |
C、使用一定濃度的生長素類似物溶液處理扦插枝條,能提高插條的成活率 |
D、配制一定濃度的2,4-D可作為除草劑,抑制農(nóng)田中雜草的生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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