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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中出現了兩處明顯的錯誤,體現在細胞形態(tài)不正確和結構2上 |
B、被稱為有機物合成“車間”的結構是5 |
C、在細胞分裂末期,7的活動會增強,合成結構8 |
D、如果用一定手段破壞7所示的結構,細胞可能會出現多個結構9 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、選用植物根部細胞置于較高濃度的蔗糖溶液中觀察質壁分離過程 |
B、剪取大蒜根尖分生區(qū),經染色在光鏡下可見有絲分裂各時期 |
C、葉綠體色素在層析液中的溶解度越高,在濾紙上擴散就越快 |
D、在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片,可見核糖體的結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能產生ATP的結構只有①和② |
B、②和④中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素 |
C、⑤是活細胞進行新陳代謝的主要場所 |
D、③是細胞中遺傳物質儲存和復制的惟一場所 |
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