如圖為果蠅體細(xì)胞染色體組成示意圖,以下說法正確的是( )

A.果蠅的一個(gè)染色體組含有的染色體是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y

B.X染色體上的基因控制的性狀遺傳,均表現(xiàn)為性別差異

C.果蠅體內(nèi)的細(xì)胞,除生殖細(xì)胞外都只含有兩個(gè)染色體組

D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X(或Y)四條染色體互相協(xié)調(diào),共同控制果蠅生長、發(fā)育、遺傳和變異

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省南陽市五校聯(lián)考高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某學(xué)者曾做過如圖a所示的實(shí)驗(yàn),在天竺葵的同一葉片的不同部位分別滴加一定濃度生長素溶液、水和14C﹣葡萄糖,待充分作用后,得到如圖b所示的結(jié)果,其陰影部分表示具有放射性.下列敘述不正確的是( )

A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明生長素有很強(qiáng)的吸引與運(yùn)輸養(yǎng)分的效應(yīng)

B.加水是作為實(shí)驗(yàn)對(duì)照

C.生長素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育可能與它能運(yùn)輸養(yǎng)分有關(guān)

D.放射性葡萄糖分布不均勻是受單側(cè)光的影響

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

番茄的紫株和綠株由6號(hào)染色體上一對(duì)等位基因(E,e)控制,正常情況下紫株A與綠株雜交,子代均為紫株.育種工作者將紫株A用X射線照射后再與綠株雜交,發(fā)現(xiàn)子代有2株綠株(綠株B),其它均為紫株.綠株B出現(xiàn)的原因有兩種假設(shè):

假設(shè)一:X射線照射紫株A導(dǎo)致其發(fā)生了基因突變.

假設(shè)二:X射線照射紫株A導(dǎo)致其6號(hào)染色體斷裂,含有基因E在內(nèi)的片段丟失(注:一條染色體片段缺失不影響個(gè)體生存,兩條染色體缺失相同的片段個(gè)體死亡).現(xiàn)欲確定哪個(gè)假設(shè)正確,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

將綠株B與正常純合的紫株C雜交,F(xiàn)1再嚴(yán)格自交得F2,觀察F2的表現(xiàn)型及比例,并做相關(guān)結(jié)果分析:

(1)若F2中紫株所占的比例為 ,則假設(shè)一正確;若F2中紫株所占的比例為 ,則假設(shè)二正確.

(2)假設(shè) (填“一”或“二”)還可以利用細(xì)胞學(xué)方法加以驗(yàn)證.操作時(shí)最好選擇上述哪株植株? .可在顯微鏡下對(duì)其有絲分裂 期細(xì)胞的染色體進(jìn)行觀察和比較;也可對(duì)其減數(shù)分裂四分體時(shí)期細(xì)胞的染色體進(jìn)行觀察和比較,原因是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列據(jù)圖所作的推測,錯(cuò)誤的是( )

A.基因型如甲圖所示的兩個(gè)親本雜交產(chǎn)生AaBb后代的概率為

B.乙圖表示孟德爾所做的豌豆二對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn),F(xiàn)2的性狀分離比

C.丙圖中5號(hào)女兒患單基因遺傳病,那么3、4號(hào)異卵雙生兄弟的基因型相同

D.從丁圖可看出DNA復(fù)制是半保留復(fù)制

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

5﹣溴尿嘧啶有酮式和烯醇式兩種異構(gòu)體,5﹣溴尿嘧啶酮式是胸腺嘧啶的類似物,5﹣溴尿嘧啶烯醇式則能與鳥嘌呤配對(duì).A﹣T堿基對(duì)復(fù)制時(shí)加入了酮式5﹣溴尿嘧啶,復(fù)制第二輪酮式5﹣溴尿嘧啶異構(gòu)為烯醇式.下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.細(xì)胞中發(fā)生類似的堿基對(duì)種類改變,屬于基因突變

B.細(xì)胞中發(fā)生此改變,可能導(dǎo)致翻譯的多肽鏈變短

C.第三輪復(fù)制后,A﹣T堿基對(duì)才能突變?yōu)镚﹣C堿基對(duì)

D.堿基對(duì)種類發(fā)生改變,此變異對(duì)生物體是有害的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果把某細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子用重氫標(biāo)記,這個(gè)細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行3次有絲分裂,則含有標(biāo)記鏈的DNA分子數(shù)和細(xì)胞總數(shù)分別是( )

A.2、2 B.4、2 C.2、8 D.4、8

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,分別用標(biāo)記的噬菌體去侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,噬菌體在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制了三代,則下列說法正確的是( )

A.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B.含有32P的子代噬菌體和含有35S的子代噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的和0

C.標(biāo)記噬菌體的方法是分別用含32P的培養(yǎng)基和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

D.上述過程中噬菌體的遺傳信息流動(dòng)方向是:RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高三上第三次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

維生素D進(jìn)入細(xì)胞不需載體,也不需消耗能量,主要原因是( )

A.維生素D本身就是載體

B.維生素D是小分子

C.細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

D.細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.圖甲為細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為有絲分裂過程中一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量變化曲線,下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.圖甲中結(jié)構(gòu)3的數(shù)目在圖乙的ab區(qū)間加倍
B.圖甲中的結(jié)構(gòu)45在圖乙中的de區(qū)間開始消失
C.圖乙中染色體與DNA數(shù)目之比為1:1的時(shí)期是在cd和hi區(qū)間
D.乳酸菌不具有圖甲所示結(jié)構(gòu),但分裂過程中會(huì)出現(xiàn)ab段DNA出現(xiàn)的變化

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