果蠅中灰身(B)與黑身(b)、大翅脈(E)與小翅脈(e)是兩對相對性狀且獨(dú)立遺傳,灰身大翅脈的雌蠅與灰身小翅脈的雄蠅雜交,子代中47只為灰身大翅脈,49只為灰身小翅脈,17只為黑身大翅脈,15只為黑身小翅脈.回答下列問題:
(1)在上述雜交子代中,體色和翅脈的表現(xiàn)型比例依次為
 
 

(2)兩個親體中,雌蠅的基因型為
 
.雄蠅的基因型為
 

(3)親本雌蠅產(chǎn)生卵的基因組成種類數(shù)為
 
,其理論比例為
 

(4)上述子代中表現(xiàn)型為灰身大翅脈個體的基因型為
 
,黑身大翅脈個體的基因型為
 
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:解遺傳題時,要記住一些常用解題方法,減數(shù)分裂的圖示,是高中生物的基本技能,會畫,能理解,能夠?qū)z傳規(guī)律有個很高的認(rèn)識,遺傳實(shí)質(zhì)都體現(xiàn)在其中.
解答: 解:(1)體色是一對相對性狀,灰身=47+49=96,黑身=17+15=32,所以灰身:黑身=96:321=3:1;翅脈是一對相對性狀,大翅脈=47+17=64,小翅脈=49+15=64,所以大翅脈:小翅脈=64:64=1:1
(2)雌蠅為灰身大翅脈,可知基因型為B  E,雄果蠅為灰身小翅脈,可知基因型為B  ee,而后代中出現(xiàn)黑身(bb),也出現(xiàn)小翅脈(ee),由此可知灰身大翅脈的雌蠅基因型為BbEe,灰身小翅脈的雄蠅基因型為Bbee.
(3)據(jù)題目兩對性狀獨(dú)立,可知卵原細(xì)胞在形成卵的過程中,同源染色體彼此分離,非同源染色體自由組合導(dǎo)致等位基因彼此分離,非等位基因自由組合,可知雌蠅(基因型為BbEe)產(chǎn)生卵的基因組成有BE、Be、bE、be共4種其比值為1:1:1:1.
(4)由于親本灰身大翅脈的雌蠅產(chǎn)生四種基因組成的配子為BE:Be:bE:be=1:1:1:1,而親本中灰身小翅脈的雄蠅產(chǎn)生兩種基因組成的配子為Be:be=1:1,所以子代中表現(xiàn)型為灰身大翅脈個體的基因型為BBEe和BbEe,子代中黑身大翅脈個體的基因型為bbEe.
故答案為:
(1)灰身:黑身=3:1     大翅脈:小翅脈=1:1
(2)BbEe               Bbee
(3)4種                1:1:1:1
(4)BBEe或BbEe         bbEe
點(diǎn)評:本題考查了基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用等遺傳規(guī)律,減數(shù)分裂;遺傳規(guī)律是近幾年的考查熱點(diǎn),該題難度適中,高考考查的熱點(diǎn)我們在備考時多加注意.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項(xiàng)屬于非特異性免疫(  )
A、白細(xì)胞吞噬侵入人體的病菌
B、接種卡芥苗預(yù)防結(jié)核菌感染
C、新生嬰兒從母體獲得抗體
D、患過麻疹的人不會再患此病

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科目:高中生物 來源: 題型:

相對細(xì)菌和植物細(xì)胞而言,動物細(xì)胞離體培養(yǎng)更需關(guān)注培養(yǎng)基的滲透壓,這是因?yàn)閯游锛?xì)胞( 。
A、沒有細(xì)胞壁,對培養(yǎng)基的滲透壓更敏感
B、滲透壓遠(yuǎn)高于細(xì)菌或植物細(xì)胞的滲透壓
C、沒有成熟大液泡,滲透壓調(diào)節(jié)能力差
D、生長緩慢,各生長階段對環(huán)境的滲透壓要求不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

番茄果實(shí)的紅色對黃色為顯性,兩室對多室為顯性,植株高對矮為顯性.三對相對性狀分別受三對非同源染色體上的非等位基因控制.育種者用純合紅色兩室矮莖番茄與純合黃色多室高莖番茄雜交.請問:
(1)將上述三對性狀聯(lián)系在一起分析,它們的遺傳所遵循的是
 
規(guī)律.
(2)F2代中的表現(xiàn)型共有
 
種.
(3)在F2代中,表現(xiàn)型比例為3:1的相對性狀有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示.

(1)正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)為
 
,在減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中染色體數(shù)是
 
條.
(2)白眼雌果蠅(XrXrY)最多能產(chǎn)生Xr、XrXr
 
 
四種類型的配子.該果蠅與紅眼雄果蠅(XRY)雜交,子代中紅眼雌果蠅的基因型為
 

(3)用黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AAXRY)雜交,F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼,雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼.F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為
 
,從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機(jī)選取一只雜交,子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為
 

(4)用紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)為親本雜交,在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅(記作“M”).M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能:第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化,但基因型未變;第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變;第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時X染色體不分離.請?jiān)O(shè)計簡便的雜交實(shí)驗(yàn),確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的.
實(shí)驗(yàn)步驟:
 

結(jié)果預(yù)測:
Ⅰ.若
 
,則是環(huán)境改變;
Ⅱ.若
 
,則是基因突變;
Ⅲ.若
 
,則是減數(shù)分裂時X染色體不分離.

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科目:高中生物 來源: 題型:

將煮稻草所得的液汁放入大果醬瓶A中,放于野外一段時間后,發(fā)現(xiàn)瓶中出現(xiàn)細(xì)菌、綠藻、絲狀藍(lán)藻、原生動物和一種小蟲.持續(xù)觀察二個月,發(fā)現(xiàn)瓶中的這些生物個體數(shù)幾乎沒有變化.另取一只大果醬瓶B,內(nèi)含有多種無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)水解物的溶液,從A瓶中吸取數(shù)滴液體加入B瓶中,定期在顯微鏡下檢查B瓶內(nèi)生物數(shù)量變化,結(jié)果如圖.在第50天時滴入數(shù)滴一定濃度的DDT,繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)生物個體數(shù)開始變化.開始小蟲死亡,繼而原生動物死亡,不久藍(lán)藻和綠藻開始減少.請分析回答:

(1)持續(xù)觀察二個月后的A瓶可看作是一個處于
 
系統(tǒng),其中的各種生物組成
 
,它們之間通過
 
相互聯(lián)系.
(2)據(jù)圖分析,B瓶中細(xì)菌在最初幾天數(shù)量劇增的原因是
 
;這幾種生物中二者間存在著取食和被食關(guān)系的是
 
,
 
 

(3)滴入DDT后,體內(nèi) DDT濃度最高的生物是
 
,這是由于
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B.某研究小組擬培育同時含有A和B的新型藥用植物.回答下列問題:
(1)為了培養(yǎng)該新型藥用植物,可取甲和乙的葉片,先用
 
酶和
 
酶去除細(xì)胞壁,獲得具有活力的
 
,再用化學(xué)誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)二者融合.形成的融合細(xì)胞進(jìn)一步培養(yǎng)形成
 
組織,然后經(jīng)過
 
形成完整的雜種植株.這種培養(yǎng)技術(shù)稱為
 

(2)上述雜種植株屬于多倍體,多倍體是指
 
.假設(shè)甲和乙有性雜交的后代是不育的,而上述雜種植株是可育的,造成這種差異的原因是
 

(3)這種雜種植株可通過制作人工種子的方法來大量繁殖.經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的
 
等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在采用雞血為材料對DNA進(jìn)行粗提取的實(shí)驗(yàn)中,若需進(jìn)一步提取雜質(zhì)較少的DNA,可以依據(jù)的原理是( 。
A、在物質(zhì)的量濃度為0.14 mol/L的氯化鈉溶液中DNA的溶解度最小
B、DNA遇二苯胺在沸水浴的條件下會染成藍(lán)色
C、DNA不溶于酒精而細(xì)胞中的一些物質(zhì)易溶于酒精
D、質(zhì)量濃度為0.1g/mL的檸檬酸鈉溶液具有抗凝血作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖,⑤處的箭頭表示血液流動的方向.下列說法正確的是( 。
A、若③為胰島B細(xì)胞,飯后半小時⑤處的胰島素濃度高于①處
B、若③為腦細(xì)胞,⑤處的氧氣濃度低于①處,而CO2的濃度相反
C、若③為組織細(xì)胞,其生活的內(nèi)環(huán)境中的水可來自于③和⑤
D、若③為骨骼肌細(xì)胞,飯后五小時⑤處的血糖濃度低于①處

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同步練習(xí)冊答案