A. | 圖中興奮傳導(dǎo)的方向是④③②① | |
B. | 圖中箭頭表示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向,A、B、C、D均可接收反射弧傳來(lái)的信號(hào) | |
C. | 刺激圖中②、③任一部位,都不能引起反射 | |
D. | 當(dāng)④受到刺激而②損傷時(shí),人體能產(chǎn)生感覺 |
分析 圖中①是效應(yīng)器,②是傳出神經(jīng),③是傳入神經(jīng),④是感受器;注意感器是由感覺神經(jīng)末稍組成,效應(yīng)器則是由運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體組成.圖中神經(jīng)元有6個(gè),但顯示胞體的只有4個(gè).興奮在神經(jīng)元間只能由軸突到胞體或到突觸,不能如C所示由胞體到軸突.能識(shí)別突觸結(jié)構(gòu),突觸即神經(jīng)細(xì)胞間相連接的結(jié)構(gòu);科學(xué)研究表明,幼兒所受的刺激越豐富,神經(jīng)細(xì)胞間形成的突觸越多,小孩將越聰明.遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此興奮在細(xì)胞間傳導(dǎo)是單向的.
解答 解:A、興奮的傳導(dǎo)方向由感受器沿傳入神經(jīng)經(jīng)過(guò)神經(jīng)中樞,由傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),傳導(dǎo)方向是④③②①,A正確;
B、興奮在突觸處的傳遞方向是由軸突傳遞到胞體或樹突而不能反向傳遞,C的方向是錯(cuò)誤的,B錯(cuò)誤;
C、反射必須有完整的反射弧,所以刺激圖中②③任一部位,都不能引起反射,C正確;
D、圖中當(dāng)④受到刺激而②損傷時(shí),人體不能運(yùn)動(dòng),但是能產(chǎn)生感覺,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查反射弧的結(jié)構(gòu)以及功能,興奮的產(chǎn)生以及傳導(dǎo)等知識(shí)點(diǎn),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 香料工業(yè)中“液體黃金”玫瑰油的提取中要求不含有任何添加劑或化學(xué)原料,其提取方法主要是水蒸氣蒸餾 | |
B. | 杏仁油富含礦物質(zhì)和維生素,主要通過(guò)壓榨法提取 | |
C. | 使用有機(jī)溶劑萃取法提取胡蘿卜素時(shí),所使用原料的干燥程度是最主要的影響因素 | |
D. | 提取的胡蘿卜素用紙層析法進(jìn)行鑒定,若出現(xiàn)了和標(biāo)準(zhǔn)樣品一樣的層析帶,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)成功 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 渴覺中樞 | B. | 大腦皮層言語(yǔ)區(qū) | C. | 大腦皮層運(yùn)動(dòng)區(qū) | D. | 下丘腦 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B淋巴細(xì)胞 | B. | T淋巴細(xì)胞 | C. | 吞噬細(xì)胞 | D. | 記憶細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江杭州五校高三10月月考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯(cuò)誤的是
A.DNA與ATP中所含元素的種類相同
B.一個(gè)tRNA分子中只有一個(gè)反密碼子
C.T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成
D.控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北孝感高級(jí)中學(xué)高三10月調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是植物體內(nèi)幾項(xiàng)生理活動(dòng)關(guān)系示意圖,其中①②③④表示生理過(guò)程,請(qǐng)回答:
(1)植物生命活動(dòng)會(huì)合成和分解ATP,①過(guò)程中ATP分解酶的分布場(chǎng)所是 ,④過(guò)程中ATP合成酶的分布場(chǎng)所是 。
(2)以下哪些生物可以進(jìn)行②過(guò)程 ,哪些生物可以進(jìn)行④過(guò)程 。
A.藍(lán)藻
B.硝化細(xì)菌
C.乳酸菌
D.豌豆
E.酵母菌
(3)啤酒生產(chǎn)過(guò)程中,酵母菌大量繁殖時(shí),通過(guò)上圖 過(guò)程(填序號(hào))獲得能量;發(fā)酵時(shí),通過(guò)上圖 過(guò)程(填序號(hào))獲得能量
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