【題目】下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)的敘述中,錯(cuò)誤的是

A生命活動(dòng)離不開細(xì)胞

B病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)

C細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)

D多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,才能完成生命活動(dòng)

【答案B

【解析】所有生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞,A正確;病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生存,必須寄生在活細(xì)胞中才能繁殖,B錯(cuò)誤;細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),C正確;細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用,D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于藍(lán)藻的描述,正確的是

A藍(lán)藻能使水體呈現(xiàn)綠色,表明藍(lán)藻是一種多細(xì)胞生物

B藍(lán)藻含有藻藍(lán)素和葉綠素等色素,能進(jìn)行光合作用

C藍(lán)藻是原核生物中唯一一種自養(yǎng)型生物

D一池塘內(nèi)所有藍(lán)藻構(gòu)成了一個(gè)生物種群

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度,主要取決于膜上的( 。
A.磷脂含量
B.蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量
C.糖的種類
D.水含量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為探究酵母菌呼吸作用類型的裝置圖,下列現(xiàn)象中能說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,同時(shí)又進(jìn)行無氧呼吸的是( 。
A.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴不移動(dòng)
B.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移
C.裝置1中液滴不動(dòng),裝置2中液滴右移
D.裝置1中液滴右移,裝置2中液滴左移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在適宜的溫度、水分和CO2條件下,分別測定強(qiáng)光和弱光時(shí)不同植物的凈光合作用量(凈光合作用量=總光合作用量﹣呼吸作用消耗量),如圖所示.請(qǐng)據(jù)此判斷,下列敘述不正確的是( 。
A.該條件下,使植物吸收CO2量增加或減少的主要環(huán)境因素是光
B.植物在強(qiáng)光下的凈光合作用量一定比弱光下高
C.同等光照條件下,玉米比小麥的凈光合作用量高
D.大多數(shù)農(nóng)作物都是喜陽植物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列激素由垂體分泌的是(
A.生長激素
B.促甲狀腺激素釋放激素
C.甲狀腺激素
D.雄激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)恼f法,錯(cuò)誤的是

A. 當(dāng)細(xì)胞原生質(zhì)層兩側(cè)溶液濃度相等時(shí),也有水分子的跨膜運(yùn)輸

B. 將裝片在酒精燈上加熱后,質(zhì)壁分離現(xiàn)象可能不會(huì)再發(fā)生

C. 在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中,細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)

D. 血糖濃度升高時(shí),胰島素促進(jìn)葡萄糖運(yùn)出肝細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)未吃早飯,突然頭暈,校醫(yī)給他喝葡萄糖水,這樣做主要是為了( )

A. 補(bǔ)充水分 B. 提供各種營養(yǎng)

C. 滿足能量需要 D. 稀釋血液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】微RNA(miRNA)是真核生物中廣泛存在的一類重要的基因表達(dá)調(diào)控因子。下圖表示線蟲細(xì)胞中微RNA(lin-4)調(diào)控基因lin-14表達(dá)的相關(guān)作用機(jī)制。請(qǐng)回答下列問題:

(1)過程A需要酶、________________等物質(zhì),該過程還能發(fā)生在線蟲細(xì)胞內(nèi)的__________中;在過程B中能與①發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的分子是__________,①上同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是________________________________________。

(2)圖中最終形成的②③上氨基酸序列________(填“相同”或“不同”)。圖中涉及的遺傳信息的傳遞方向?yàn)?/span>____________________________。

(3)由圖可知,微RNA調(diào)控基因lin-14表達(dá)的機(jī)制是RISC-miRNA復(fù)合物抑制________過程。研究表明,線蟲體內(nèi)不同微RNA僅出現(xiàn)在不同的組織中,說明微RNA基因的表達(dá)具有________性。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案