科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物細胞內沒有成套的遺傳物質 | |
B. | 動物細胞的全能性隨分化程度提高而受到限制,分化潛能變弱 | |
C. | 動物細胞培養(yǎng)條件和植物細胞不同 | |
D. | 動物細胞的全能性低于植物細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若改變酶促反應條件,則線段ab長度變短 | |
B. | 一般情況下,將酶改為無機催化劑,b點將上移 | |
C. | A→B一般是與放能反應相聯系 | |
D. | 人在饑餓時,A與B的轉化還能維持動態(tài)平衡 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市西城區(qū)高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關單倍體、二倍體和多倍體的敘述正確的是( )
A.單倍體的體細胞中一定只含一個染色體組
B.體細胞中含有兩個染色體組的個體一定是二倍體
C.六倍體小麥花藥離體培養(yǎng)所得植株是三倍體
D.四倍體番茄的單倍體體細胞中有兩個染色體組
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市西城區(qū)高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1953年Watson和Crick構建了DNA雙螺旋結構模型,其重要意義在于( )
①證明DNA是主要的遺傳物質
②確定DNA是染色體的組成成分
③發(fā)現DNA如何存儲遺傳信息
④為DNA復制機理的闡明奠定基礎
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市西城區(qū)高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某一玉米植株的基因型為AABB,其周圍生長有其它基因型的玉米植株,這株玉米的子代不可能出現的基因型是( )
A.AABB B.AABb
C.aaBb D.AaBb
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二10月考理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
燕麥穎色受兩對基因控制,現用純種黃穎與純種黑穎雜交,F1全為黑穎,F1自交產生的F2中,黑穎:黃穎:白穎=12:3:1。已知黑穎(B)和黃穎(Y)為顯性,只要B存在,植株就表現為黑穎。清分析問答:
(1)親本的基因型是 ,F2的性狀分離比說明B(b)與Y(y)的位置關系是 。
(2))若將黑穎與黃穎雜交,親本基因型為 時,黑穎與黃穎雜交,后代中的白穎比例最大,占總數的 。
(3)現有一黑穎個體,不知其基因型,選擇表現型為 的個體與其交配。
若后代全是黑穎,則其基因型是 ;
若后代表現型及其比例為 ,則其基因型為BbYy。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二10月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于DNA分子和染色體數目的敘述,正確的是
A.有絲分裂間期細胞中染色體數目因DNA復制而加倍
B.有絲分裂后期細胞中DNA分子數目因染色體著絲點分裂而加倍
C.減數第一次分裂后細胞中染色體數目因同源染色體分離而減半
D.減數第二次分裂過程中細胞中染色體與DNA分子數目始終不變
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北邢臺市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖曲線表示炎熱的夏天一天當中某植物CO2吸收的變化情況,下列判斷正確的是
A.此植物一天當中光合作用從6時開始,到18時結束
B.BC段CO2吸收減少是因為溫度過高降低了光合作用相關酶的活性
C.DE段CO2吸收減少是因為光照強度減弱,光合作用強度降低
D.D點對應的時刻是一天當中植物干重最重的時刻
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