A. | R所示的節(jié)段①正處于解旋狀態(tài),形成這種狀態(tài)需要氫鍵斷裂 | |
B. | 圖中②是以4種脫氧核苷酸為原料合成的 | |
C. | 如果圖中③表示酶分子,則它的名稱是DNA聚合酶 | |
D. | 圖中的②合成后,作為模板,一定能翻譯出相應(yīng)的蛋白質(zhì) |
分析 分析題圖:圖示是真核生物信使RNA合成過程圖,其中①表示解旋的DNA分子;②表示以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的信使RNA分子;③表示RNA聚合酶,能催化轉(zhuǎn)錄過程;④表示DNA分子.
解答 解:A、該圖表示轉(zhuǎn)錄過程,在DNA鏈中,R段為解旋段,所以①是正處于解旋狀態(tài),形成這種狀態(tài)需要解旋酶,A正確;
B、②是新合成的mRNA,合成RNA需要的原料是四種核糖核苷酸;B錯誤;
C、②是RNA,合成RNA時需要RNA聚合酶,C錯誤;
D、轉(zhuǎn)錄形成的RNA有可能是mRNA、tRNA、rRNA,不一定都作為模板,翻譯出相應(yīng)的蛋白質(zhì),D錯誤.
故選:A.
點評 題結(jié)合真核細胞轉(zhuǎn)錄過程圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的產(chǎn)生、過程、條件及產(chǎn)物,能準確判斷圖中各物質(zhì)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省永州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•永州校級期末)如圖所示實驗中屬于因變量和自變量分別是( )
A.催化劑不同、試管中的過氧化氫溶液的量
B.過氧化氫分解的速率的大小、催化劑不同
C.試管的大小、過氧化氫分解的速率的大小
D.試管中的過氧化氫溶液的量、試管的大小
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省益陽市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•益陽期末)下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是( )
A.血紅蛋白的合成與核糖體有關(guān)
B.細菌和植物細胞都有細胞壁,但其主要成分不同
C.大腸桿菌、藍藻、酵母菌的細胞都含有線粒體、葉綠體
D.影響線粒體功能的毒素,會阻礙根細胞對礦質(zhì)離子的吸收
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
培養(yǎng)基標號 | 成分 |
A | 蛋白胨、酵母提取物、氯化鈉、水 |
B | 葡萄糖、氯化鈉、磷酸氫二鉀、酚紅、瓊脂糖、水 |
C | 大量元素、微量元素、有機成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病孩的外祖父母一定是正常的 | B. | 該病孩可能是女孩 | ||
C. | 這對夫婦再生一個病孩的概率是$\frac{1}{2}$ | D. | 該病孩的母親是致病基因的攜帶者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用于鑒定生物組織中還原糖和觀察細胞中DNA、RNA分布的試劑都需要現(xiàn)配現(xiàn)用 | |
B. | 觀察根尖分生組織細胞有絲分裂時,在呈正方形的細胞中才可能觀察到染色體 | |
C. | 紙層析法分離綠葉中色素時,濾紙條上藍綠色帶最寬,黃綠色帶離層析液最近 | |
D. | 用適宜濃度的硝酸鉀溶液處理口腔上皮細胞會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象和自動復(fù)原的現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若由c構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色,則b一定是核糖 | |
B. | 若a是胸腺嘧啶,則DNA中肯定含有c這種化合物 | |
C. | 若b是核糖,則c為RNA的組成單位 | |
D. | 若a是腺嘌呤,則c一定是腺嘌呤脫氧核苷酸 |
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