10．在下列有關(guān)光合作用的敘述中，不正確的是（　�。�
A．水的分解發(fā)生在葉綠體片層結(jié)構(gòu)薄膜上
B．光反應(yīng)和暗反應(yīng)中都有酶參與
C．溫度降到0℃，仍有植物進(jìn)行光合作用
D．[H]在光反應(yīng)和暗反應(yīng)中起還原作用，并將能量轉(zhuǎn)移到糖類分子中

分析 （1）光反應(yīng)的場所是類囊體薄膜上，暗反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì)；
（2）影響光合作用的因素是光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等，其中溫度影響了酶的活性，低溫會(huì)抑制酶的活性；
（2）光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了ATP和NADPH．

解答 解：A、水的光解屬于光反應(yīng)，光反應(yīng)的場所是類囊體薄膜，A正確；
B、光反應(yīng)和暗反應(yīng)都是生化反應(yīng)，生化反應(yīng)要想能在通常情況下發(fā)生，都必須有酶的催化作用才能完成，B正確；
C、不同的物種生活的環(huán)境是不同的，即它們對各自的環(huán)境都有一定的適應(yīng)性，有的在低溫下仍能進(jìn)行生命活動(dòng)，故溫度降到0℃，仍有植物能進(jìn)行光合作用，C正確；
D、[H]在光反應(yīng)中產(chǎn)生，在暗反應(yīng)中起還原作用，并和ATP一起將能量轉(zhuǎn)移到糖類分子中，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題綜合考查光合作用的過程，以及影響光合作用的因素．解題的關(guān)鍵是掌握光合作用的過程，掌握光合作用的過程的要點(diǎn)是結(jié)合光合作用的圖解寫出每個(gè)階段的反應(yīng)方程式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆湖北省高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶及其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的敘述中，正確的是

A．酶在代謝中起調(diào)控作用；探究酶催化作用的最適PH時(shí)，應(yīng)設(shè)置過酸、過堿、中性三組

B．RNA聚合酶能催化遺傳信息的翻譯；驗(yàn)證酶的高效性時(shí)，自變量是催化劑的種類

C．限制性核酸內(nèi)切酶可切割出RNA片段；人體內(nèi)的酶可從食物中獲得或體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來

D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶；胰蛋白酶能使離體動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．按教材原文填空
（1）機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)
（2）生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸
（3）碳元素在生物群落中是以有機(jī)碳（有機(jī)） 形式傳遞的
（4）區(qū)別不同群落的重要特征是群落的物種組成
（5）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)包括生態(tài)系統(tǒng)能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)細(xì)胞成分和基本結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是（　　）
A．大腸桿菌細(xì)胞中的RNA可作為遺傳物質(zhì)直接為合成蛋白質(zhì)提供模板
B．氨基酸、葡萄糖和核苷酸等小分子有機(jī)物均可自由通過核孔
C．細(xì)胞的凋亡與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)，凋亡過程中酶的活性下降
D．加熱時(shí)DNA中的氫鍵斷裂，而蛋白質(zhì)中的肽鍵不斷裂，但它們的分子結(jié)構(gòu)都改變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．人感染乳頭瘤病毒（HPV）可誘發(fā)宮頸癌等惡性腫瘤，為制備抗HPV病毒的疫苗，將HPV外殼蛋白L1基因與運(yùn)載體連接，導(dǎo)入受體細(xì)胞，受體細(xì)胞將目的基因轉(zhuǎn)錄和翻譯出L1蛋白，這樣就獲得了疫苗的有效成分．研究機(jī)構(gòu)為評估某種HPV疫苗的效果，在志愿者中進(jìn)行接種．一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)宮頸出現(xiàn)癌前病變（癌變前病理變化，可發(fā)展為惡性腫瘤）的人數(shù)，結(jié)果見表．
組別接種物總?cè)藬?shù)癌前病變?nèi)藬?shù)
A
（接種前未檢出HPV DNA）		A1對照劑786383
A2疫苗78484
B
（接種前檢出HPV DNA）		B1對照劑1125126
B2疫苗1121125
（1）人體接種該疫苗后，L1蛋白作為抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體，一旦HPV侵入機(jī)體，記憶（B）細(xì)胞會(huì)迅速繁殖、分化，產(chǎn)生大量抗體．這些抗體與游離HPV結(jié)合，阻止HPV吸附（或侵入）宿主（人體）細(xì)胞．所以A2組出現(xiàn)癌前病變的比例明顯低于對照組．
（2）B1組人群中出現(xiàn)癌前病變的比例顯著高于A1組，據(jù)此推測感染HPV是誘發(fā)癌前病變的因素之一．
（3）B2組與B1組人群中出現(xiàn)癌前病變的比例沒有明顯差異，原因可能是該疫苗未能明顯誘導(dǎo)細(xì)胞免疫清除體內(nèi)HPV．
（4）在特異性免疫中，T細(xì)胞可產(chǎn)生淋巴因子，受到抗原刺激的B細(xì)胞可在該因子的作用下，增殖分化為漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，參與體液免疫過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為果蠅體內(nèi)某個(gè)細(xì)胞的示意圖．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．圖中的染色體2、6、7、8可組成一個(gè)染色體組
B．在細(xì)胞分裂過程中等位基因D、d不一定發(fā)生分離
C．據(jù)圖判斷該果蠅為雄性，且3對等位基因符合自由組合定律
D．1、2染色體片段發(fā)生交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．圖中，圖甲為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖甲為脊髓反射模式圖，請回答：

（1）反射弧通常由五個(gè)部分組成，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器．
（2）突觸由突觸前膜、突觸間隙、和圖甲的[B]突觸后膜三部分組成．
（3）當(dāng)神經(jīng)纖維某處受刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，與鄰近未興奮部位形成了局部電流，使興奮依次向前傳導(dǎo)．
（4）若刺激圖乙中的Ⅰ處，興奮在②的傳導(dǎo)特點(diǎn)是雙向傳導(dǎo)（單向傳導(dǎo)/雙向傳導(dǎo)）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖表示的是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的部分過程，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．過程①下丘腦合成抗利尿激素由垂體釋放，體現(xiàn)了激素的分級(jí)調(diào)節(jié)
B．過程②中胰高血糖素和腎上腺素分泌均增多，肝糖原與肌糖原分解加快
C．過程①②③的調(diào)節(jié)中樞均在下丘腦，大量飲水和低溫環(huán)境均會(huì)引起尿量增多
D．過程②的調(diào)節(jié)方式主要是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．ATP是細(xì)胞的能量“通貨”，有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．ATP是細(xì)胞內(nèi)的一種高能磷酸化合物
B．ATP與ADP可以相互轉(zhuǎn)化
C．遠(yuǎn)離A的那個(gè)高能磷酸鍵很容易水解
D．黑暗條件下，只有線粒體可以產(chǎn)生ATP

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