如圖是某DNA片段的堿基序列,該片段所編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列為“…甲硫氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-纈氨酸…”(密碼子:甲硫氨酸AUG).則該DNA片段…( 。
A、含有兩個游離態(tài)的磷酸、5種堿基
B、轉(zhuǎn)錄的模板是甲鏈,其中的堿基序列代表遺傳信息
C、轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA片段中共有18個密碼子
D、根據(jù)編碼得到的蛋白質(zhì)氨基酸序列推測天冬氨酸的密碼子是GAU
考點:遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:轉(zhuǎn)錄:在細(xì)胞核內(nèi),以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對原則,合成RNA 的過程.
翻譯:在細(xì)胞質(zhì)中,以信使RNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程.
密碼子:信使RNA上決定氨基酸的3個相鄰的堿基,共有64種,決定氨基酸的密碼子有61種;終止密碼子有3 種,不決定氨基酸.
解答: 解:A、DNA中含有兩個游離態(tài)的磷酸,4種堿基;A錯誤.
B、由第一個氨基酸為甲硫氨酸(AUG),可知對應(yīng)模板中的三個堿基為TAC,即乙鏈為轉(zhuǎn)錄的模板鏈;B錯誤.
C、DNA片段的一條鏈含有18個脫氧核苷酸,則該DNA片段轉(zhuǎn)錄的mRNA片段中共有18個核糖核苷酸,6個密碼子;C錯誤.
D、根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則,以乙鏈為模板,則轉(zhuǎn)錄形成的信使RNA為AUC、CGG、GAG、GCG、GAU、GUC,則天冬氨酸的密碼子是GAU;D正確.
故選:D.
點評:本題以DNA結(jié)構(gòu)為載體,考查轉(zhuǎn)錄和密碼子的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力、識圖能力和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

經(jīng)實驗檢測出某一植株的不同器官對不同濃度生長素的反應(yīng)如圖所示,橫坐標(biāo)表示生長素的濃度.根據(jù)實驗結(jié)果,可以獲得的( 。
A、圖中曲線不能體現(xiàn)出生長素作用的兩重性
B、當(dāng)生長素濃度為10-9mol.L-1時,抑制根的生長
C、若解除頂端優(yōu)勢,應(yīng)確保側(cè)芽的生長素濃度低于10-6mol.L-1
D、根向地生長的原因是其背地側(cè)生長素濃度高于10-8mol.L-

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1所示是高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,如圖2的5個細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖1中不符合孟德爾遺傳定律的物質(zhì)存在于[
 
]
 
.中,屬干生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是
 
(填標(biāo)號).
(3)圖1若是藍(lán)藻細(xì)胞,除應(yīng)有細(xì)胞壁外,在細(xì)胞核中應(yīng)沒有核膜、染色質(zhì)及[
 
]
 
.圖1若是成熟葉表皮細(xì)胞,其結(jié)構(gòu)與圖1相比,不具有[
 
]
 
結(jié)構(gòu),但應(yīng)有
 

(4)若圖1所示細(xì)胞為癌細(xì)胞,往往容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移,這主要是由于細(xì)胞膜上的
 
減少所致;若圖1是囊胚細(xì)胞,該細(xì)胞可能會發(fā)生類似于圖2中
 
的活動;圖2中所示生物一生中體細(xì)胞可能出現(xiàn)例染色體數(shù)有
 
條.
(4)圖2中D細(xì)胞的子細(xì)胞名稱是
 
;,具有同源染色體的細(xì)胞是
 
 (填字母).

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科目:高中生物 來源: 題型:

雙脫氧核苷酸常用于DNA測序,其結(jié)構(gòu)與脫氧核苷酸相似,能參與DNA 的合成,且遵循堿基互補(bǔ)配對原則.DNA合成時,在DNA聚合酶作用下,若連接上的是雙脫氧核苷酸,子鏈延伸終止;若連接上的是脫氧核苷酸,子鏈延伸繼續(xù).在人工合成體系中,有適量的GTACATACAT的單鏈模板、鳥嘌呤雙脫氧核苷酸和4種脫氧核苷酸,則以該單鏈為模板合成出的不同長度的子鏈最多有( 。
A、2種B、3種C、4種D、5種

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是植物根從土壤中吸收某礦質(zhì)離子示意圖.據(jù)圖判斷,該離子跨膜進(jìn)入根毛細(xì)胞的方式為( 。
A、自由擴(kuò)散B、協(xié)助擴(kuò)散
C、主動運輸D、被動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一種物質(zhì)的跨膜運輸方式,下列敘述中正確的是( 。
A、該膜中載體也能運輸蔗糖
B、碘以該方式進(jìn)入海帶細(xì)胞
C、該方式不會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象
D、該方式發(fā)生在被運輸物質(zhì)從高濃度到低濃度時

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科目:高中生物 來源: 題型:

在除肺部以外的血漿、組織液和細(xì)胞內(nèi)液中,CO2的濃度依次為( 。
A、血漿>組織液=細(xì)胞內(nèi)液
B、血漿<組織液=細(xì)胞內(nèi)液
C、血漿>組織液>細(xì)胞內(nèi)液
D、血漿<組織液<細(xì)胞內(nèi)液

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科目:高中生物 來源: 題型:

將有關(guān)生物材料直接制成臨時裝片,在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象( 。
A、菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中具有多個葉綠體
B、花生子葉細(xì)胞中存在多個橘黃色脂肪顆粒
C、人口腔上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多
D、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述,正確的是( 。
A、溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細(xì)胞器
B、中心體在動物細(xì)胞有絲分裂的前期完成倍增
C、液泡內(nèi)細(xì)胞液的濃度高使植物細(xì)胞質(zhì)壁分離
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的合成密切相關(guān)

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