5．如圖所示的細(xì)胞為減數(shù)分裂過程的一個(gè)時(shí)期．
（1）所示細(xì)胞為減數(shù)分裂的第一次分裂的前時(shí)期．
（2）細(xì)胞中有4個(gè)染色體，有8個(gè)DNA分子．細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)同源染色體．

分析 分析題圖：圖示細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體正在聯(lián)會(huì)形成四分體，處于減數(shù)第一次分裂前期（四分體時(shí)期）．

解答 解：（1）由以上分析可知，圖示細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期．
（2）細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體，有4個(gè)染色體，有8個(gè)DNA分子．
故答案為：
（1）一     前
（2）4     8     2

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖示細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆安徽屯溪第一中學(xué)高三上第二次月考10月生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科研發(fā)現(xiàn)，神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。下圖為神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間相互作用的部分關(guān)系示意圖。據(jù)圖分析不正確的是

A．若圖示免疫細(xì)胞為T細(xì)胞，則免疫活性物質(zhì)為淋巴因子，可以促進(jìn)B細(xì)胞的增殖分化

B．若把圖中免疫細(xì)胞換成甲狀腺細(xì)胞，則圖中表示的激素可能是垂體分泌的促甲狀腺激素

C．圖示的神經(jīng)末梢及其支配的免疫細(xì)胞屬于效應(yīng)器，在突觸前膜上電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)

D．圖中的神經(jīng)遞質(zhì)和激素都屬于信號(hào)分子，與靶細(xì)胞膜上特異性受體結(jié)合后會(huì)失去活性

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西忻州一中高三上學(xué)期第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中不屬于基因通過指導(dǎo)酶的合成對(duì)性狀進(jìn)行控制的一項(xiàng)是

A．人類的白化病

B．人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥

C．人類的苯丙酮尿癥

D．豌豆的圓粒和皺粒

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng)，是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)．假設(shè)某高等雄性動(dòng)物肝臟里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖①，請(qǐng)結(jié)合圖②分析回答下列問題：

（1）圖①細(xì)胞處于有絲分裂中期期，此時(shí)細(xì)胞中染色體：染色單體：DNA=1：2：2．
（2）圖①對(duì)應(yīng)圖②曲線中BC段的一段．
（3）圖②中A→B段變化的原因是DNA復(fù)制；而C→D形成的原因與著絲點(diǎn)的分裂有關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．綠葉含有的四種色素中含量最多的是（　　）
A．葉綠素aB．葉綠素bC．葉黃素D．胡蘿卜素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．請(qǐng)回答下列在生物技術(shù)實(shí)踐過程中，對(duì)某些實(shí)驗(yàn)步驟的操作中的相關(guān)問題：
（1）在腐乳的制作時(shí)，用來腌制腐乳的玻璃瓶，洗刷干凈后要用沸水消毒；在提取植物細(xì)胞的DNA時(shí)，需要先用洗滌劑溶解細(xì)胞膜．
（2）葡萄皮、籽中含有原花青素、葡萄皮紅素和大量葡萄風(fēng)味物質(zhì)等，這些物質(zhì)易溶于乙醇、乙酸乙酯中，因此常采用萃取法來分離提取，還可以用蒸餾 和壓榨等提取植物芳香油的方法．
（3）為了檢測(cè)某致病菌對(duì)于抗生素的敏感性，取該單菌落適當(dāng)稀釋，接種于固體培養(yǎng)基表面，在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h，使其均勻生長(zhǎng)，布滿平板．將分別含有A，B，C三種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置，培養(yǎng)一段時(shí)間后，含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈，說明該致病菌對(duì)抗生素A敏感（填“敏感”或“不敏感”）；含B的濾紙片周圍沒有出現(xiàn)透明圈，說明該致病菌對(duì)抗生素B不敏感（填“敏感”或“不敏感”）；含C濾紙片周圍的透明圈比含A的小，且透明圈中出現(xiàn)了一個(gè)菌落，在排除雜菌污染的情況下，此菌落很可能是抗生素C的耐藥菌．
（4）用來判斷某選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇分解纖維素的細(xì)菌作用，要設(shè)置的對(duì)照是C
A．未接種的選擇培養(yǎng)基
B．未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基
C．接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基
D．接種了的選擇培養(yǎng)基．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過程圖解，請(qǐng)仔細(xì)閱圖后回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)的親本中，父本是矮莖的花，母本是高莖的花． 
（2）操作①叫去雄，操作②叫授粉．
（3）為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功，①的操作過程中應(yīng)注意時(shí)間上在花未成熟前，操作后應(yīng)套袋．
（4）F1種子種下去后，長(zhǎng)出的豌豆植株為高莖，孟德爾把F1顯現(xiàn)出來的性狀叫做顯性性狀．
（5）讓F1進(jìn)行自交，F(xiàn)2植株中出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象，且比例為3：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．人的體溫保持相對(duì)穩(wěn)定是產(chǎn)熱與散熱過程平衡的結(jié)果，如圖表示人體內(nèi)熱平衡過程．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．人體的產(chǎn)熱部位主要是骨骼肌和肝臟
B．當(dāng)環(huán)境溫度高于體溫時(shí)，主要通過汗液的蒸發(fā)散熱
C．機(jī)體在炎熱環(huán)境中產(chǎn)熱與散熱的比值比寒冷環(huán)境中產(chǎn)熱與散熱的比值大
D．體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．玉米是一種主要的農(nóng)作物，為了提高玉米的產(chǎn)量，科學(xué)家在玉米育種和栽培中作了大量的研究．如圖是關(guān)于高產(chǎn)玉米培養(yǎng)的過程，據(jù)圖判斷下列說法中正確的是（　�。�
A．從繁殖原理上分析，A→D和E→G都屬于無性生殖
B．植株D和G中的染色體組數(shù)目相同
C．E→G不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性
D．E→F過程中獲得的植株一般沒有直接的使用價(jià)值即應(yīng)用于大田生產(chǎn)

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