18.6月5日是世界環(huán)境日,今年我國的世界環(huán)境日主題是“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”.草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分.某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示.
(1)圖中食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)比較簡單,因此,該草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)(或反饋調(diào)節(jié))能力較差,其抵抗力穩(wěn)定性也相應(yīng)較低.除圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有分解者才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行.
(2)如果圖中草能提供10000KJ的能量,營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%~20%,那么鷹占據(jù)的營養(yǎng)級能得到的最低和最高能量值分別別是10KJ和400KJ.若去除蛇,且狐的數(shù)量不變,則草原容納鷹的數(shù)量會增加.若外來生物入侵該區(qū),則會導(dǎo)致草原的生物多樣性(或物種多樣性)銳減或喪失.
(3)影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間因素是捕食和競爭.若某年兔種群的K值為1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他條件不變的情況下,次年鼠的數(shù)量增加400只,則兔種群的K值變?yōu)?00只.用標(biāo)志重捕法調(diào)查該區(qū)的種群數(shù)量時,若部分標(biāo)記個體遷出,則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏高(填“偏高”或“偏低”).
(4)草原干旱時,兔攝取水分減少,體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高,引起下丘腦滲透壓感受器興奮,增加抗利尿激素的釋放,進(jìn)而引起腎小管、集合管對水的重吸收增加,減少排尿量,以保持體內(nèi)水平衡.

分析 1、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量;圖中食物網(wǎng)生物組成成分只包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者,故還應(yīng)有分解者才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行.其中影響兔種群數(shù)量變化的種間因素是競爭和捕食.用標(biāo)志重捕法調(diào)查鼠的種群數(shù)量,設(shè)鼠總數(shù)為N,標(biāo)記數(shù)為n,再次捕捉到的數(shù)目為M,M里面有標(biāo)記的鼠的數(shù)目為m,則N=n•$\frac{M}{m}$,若部分標(biāo)記個體遷出,則m減少,因此N值會偏高.
2、根據(jù)題意和圖示分析可知:該生態(tài)系統(tǒng)中共有食物鏈5條,分別是:草→兔→鷹,草→兔→狐,草→鼠→狐,草→鼠→鷹,草→鼠→蛇→鷹.

解答 解:(1)圖中物種較少,食物鏈較少,食物網(wǎng)較簡單,因此,該草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較差,其抵抗力穩(wěn)定性也較低.圖中食物網(wǎng)生物組成成分只包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者,故還應(yīng)有分解者才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行.
(2)鷹占據(jù)的營養(yǎng)級有第三、第四兩個營養(yǎng)級,其得到的最低能量值,應(yīng)以第四營養(yǎng)級為準(zhǔn),同時傳遞效率按10%計算,即10 000×(10%)3=10(kJ);其得到的最高能量值,應(yīng)以第三營養(yǎng)級為準(zhǔn),同時傳遞效率按20%計算,即10 000×(20%)2=400(kJ).若去除蛇,鷹的營養(yǎng)級降低,得到的能量增多,所以鷹的數(shù)量會增加.若外來生物入侵該區(qū),則會導(dǎo)致草原的生物多樣性銳減或喪失.
(3)圖中影響兔種群數(shù)量變化的種間因素是競爭和捕食;因為4只鼠消耗的草量與1只兔的相等,則400只鼠消耗的草量,相當(dāng)于100只兔的消耗量,所以兔的K值變?yōu)? 000-100=900(只);用標(biāo)志重捕法調(diào)查鼠的種群數(shù)量,設(shè)鼠總數(shù)為N,標(biāo)記數(shù)為n,再次捕捉到的數(shù)目為M,M里面有標(biāo)記的鼠的數(shù)目為m,則N=n•$\frac{M}{m}$,若部分標(biāo)記個體遷出,則m減少,因此N值會偏高.
(4)草原干旱時,兔攝取水分減少,體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高,引起下丘腦滲透壓感受器興奮,增加抗利尿激素的釋放,進(jìn)而引起腎小管、集合管對水的重吸收增加,減少排尿量,以保持體內(nèi)水平衡.
故答案為:
(1)自我調(diào)節(jié)(或反饋調(diào)節(jié))  抵抗力    分解者
(2)10    400    增加     生物多樣性(或物種多樣性)
(3)捕食    900    偏高
(4)升高    下丘腦   腎小管、集合管

點評 本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和能力,以及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗方法步驟正確的是(  )
A.檢測梨勻漿中的還原糖時,先加斐林試劑甲液后滴4滴斐林試劑乙液再水浴加熱
B.分離綠葉色素時,先在濾紙上用藍(lán)色圓珠筆畫一條橫線后沿線畫一兩次濾液細(xì)線
C.為了防止產(chǎn)生氣泡,先滴酵母菌培養(yǎng)液于血球計數(shù)板的計數(shù)室上后再蓋蓋玻片
D.制作生態(tài)瓶時,將生態(tài)瓶擺放在光照適宜的位置,不需要定期向瓶內(nèi)投放食物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于人和高等動物激素調(diào)節(jié)特點的敘述不正確的是( 。
A.微量和高效B.通過體液運(yùn)輸
C.作用于靶器官、靶細(xì)胞D.作用時間短,范圍準(zhǔn)確

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

6.研究人員將S1和S2兩個種群放在一起培養(yǎng),在環(huán)境溫度為T1和T2條件下,測得種群數(shù)量的變化如圖A和圖B所示.下列相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.S1和S2之間的競爭力大小會受到溫度的影響
B.若將S1在T1溫度下培養(yǎng),則會呈現(xiàn)“J”型增長
C.圖C中的S1換成S2,其種群數(shù)量也會出現(xiàn)波動性變化
D.將S2在T1溫度下單獨(dú)培養(yǎng),其數(shù)量要比與S1共同培養(yǎng)時多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于群落的敘述正確的是( 。
A.群落的演替是生物和環(huán)境相互作用的結(jié)果
B.非生物的物質(zhì)和能量可在群落和無機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行循環(huán)
C.不同的群落能保持動態(tài)平衡是因為具有一定的自我調(diào)節(jié)能力
D.玉米或竹子高矮不齊體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.1955年,法國科學(xué)家莫勒爾等以馬鈴薯莖尖為外植體成功地培育出無病毒植株,解決了在生長期間易受病毒侵染造成退化這一難題.最新研究發(fā)現(xiàn),從馬鈴薯中提取的龍葵堿(不溶于水,易溶于甲醇、乙醇等溶劑),對抗腫瘤有一定的作用.請回答:
(1)培育無病毒馬鈴薯植株,接種前要對外植體進(jìn)行消毒(填“消毒”或“滅菌”),完成后還需用無菌水至少沖洗三次的目的是漂凈消毒液.植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基的主要成分包括大量元素、微量元素、有機(jī)物.
(2)馬鈴薯是四倍體植株,若用其花粉經(jīng)離體培養(yǎng),得到單倍體植株.
(3)從發(fā)芽的馬鈴薯中提取龍葵堿宜采用萃取方法,操作時應(yīng)采用水浴加熱.檢測提取物中龍葵堿的含量,可采用比色法,并以標(biāo)準(zhǔn)顯色液作為對照.
(4)研究表明,龍葵堿能降低腫瘤細(xì)胞膜蛋白水平.一方面降低物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)移能力,另一方面影響細(xì)胞膜的進(jìn)行細(xì)胞間信息交流功能,使惡性增殖異常.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.目前植物生長調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植中已有較多應(yīng)用,下列說法錯誤的是( 。
A.一定濃度的2,4-D可促進(jìn)插條生根
B.用高濃度的α-萘乙酸處理桃樹可以防止果實脫落
C.用乙烯利催熟香蕉不會明顯影響香蕉品質(zhì)
D.在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增加

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.為了研究細(xì)胞分裂素和生長素對某菊花品種莖尖再生芽的影響,某研究小組在植物組織培養(yǎng)基中加入了6-BA(一種細(xì)胞分裂素)和IAA,配置成四種培養(yǎng)基(見下表).在四種培養(yǎng)基上分別接種數(shù)量相同,生長狀態(tài)一致的莖尖,在適合條件下培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計已生芽的莖尖的比率(m),以及已生芽莖尖上的芽平均數(shù),結(jié)果如下表.
培養(yǎng)基編號濃度/g•L-1m/%n/個
6-BAIAA
10.5076.73.1
20.178.45.6
30.264.76.1
40.560.05.0
回答下列問題:
(1)植物體內(nèi),細(xì)胞分裂素主要的產(chǎn)生部位是根尖;在植物成熟的組織中,生長素通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸,其生理作用表現(xiàn)為兩重性性.
(2)該實驗的自變量是IAA濃度. 據(jù)表分析,生芽效果最好的是第2號培養(yǎng)基,你判斷的理由是生芽的總數(shù)最多.
(3)除題中所列植物激素外,其它植物激素還有赤霉素、脫落酸、乙烯等.

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科目:高中生物 來源:2016屆貴州省高三上學(xué)期期中考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞分裂的描述解釋合理的是

A.圖1一定是次級精母細(xì)胞,圖中含有4條染色體,無染色單體,2個中心體

B.圖2是觀察到的某生物(2n=6)減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是減數(shù)第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離導(dǎo)致

C.圖3為體細(xì)胞的有絲分裂,圖中含有4對同源染色體,兩個染色體組

D.圖4為某二倍體生物體內(nèi)的一個細(xì)胞,在分裂形成此細(xì)胞的過程中,細(xì)胞內(nèi)可形成2個四分體。

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同步練習(xí)冊答案