【題目】下列細(xì)胞中具有細(xì)胞壁的是
A. 紅細(xì)胞 B. 葉肉細(xì)胞 C. 皮膚細(xì)胞 D. 淋巴細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)方式是( )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)
C.體液調(diào)節(jié) D.神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是探究酵母菌呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖。裝置中底物(葡萄糖)充足且溫度適宜。A、B表示著色液滴,可隨容器中氣體量的變化而發(fā)生移動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是( )
① 20%NaOH的作用是吸收酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2
② 如果A不動(dòng)而B(niǎo)右移,說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
③ 如果A左移而B(niǎo)不動(dòng),說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸
④ 如果A、B均左移,說(shuō)明酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)甲、乙、丙三圖的分析,錯(cuò)誤的是
A. 若甲細(xì)胞為有絲分裂過(guò)程中的某階段,則隨后細(xì)胞中可能會(huì)出現(xiàn)核膜、核仁
B. 若圖乙表示有絲分裂過(guò)程中的某階段,則此時(shí)細(xì)胞中可能發(fā)生染色體著絲點(diǎn)分裂
C. 若圖乙表示減數(shù)分裂過(guò)程中的某階段,則細(xì)胞此時(shí)中可能發(fā)生同源染色體的分離
D. 若圖丙表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則b組細(xì)胞中此時(shí)可能出現(xiàn)四分體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人身材矮小但智力正常是因幼年某種激素分泌過(guò)少,缺少的激素和所患疾病是( )
A.甲狀腺激素、 呆小癥 B.甲狀腺激素、 侏儒癥
C.生長(zhǎng)激素、 侏儒癥 D.生長(zhǎng)激素、 呆小癥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察菠菜葉肉細(xì)胞,可觀察到的結(jié)構(gòu)有圖中的( )
A.①②③④⑤
B.①②③④
C.①③④⑤
D.①②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某植食性昆蟲(chóng)遷入某生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)若圖中t3時(shí)植食性昆蟲(chóng)數(shù)量約有6000只,則t1時(shí)所對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量約為_(kāi)___________,P點(diǎn)時(shí)該種群年齡組成類型是____________。
(2)假如該種昆蟲(chóng)是蝗蟲(chóng)(成蟲(chóng)),調(diào)查該蝗蟲(chóng)種群密度的方法是_____________________________。
(3)由上圖曲線可知,蝗蟲(chóng)種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線呈____________________型。
(4)若用Q表示t3時(shí)的種群數(shù)量,則圖中t2、t3時(shí)的種群數(shù)量的大小關(guān)系是_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】病毒甲具有RNA甲和蛋白質(zhì)甲,病毒乙具有RNA乙和蛋白質(zhì)乙.若將RNA甲和蛋白質(zhì)乙組成一種病毒丙,再以病毒丙感染宿主細(xì)胞,則細(xì)胞中的病毒具有( 。
A.RNA甲和蛋白質(zhì)乙
B.RNA甲和蛋白質(zhì)甲
C.RNA乙和蛋白質(zhì)甲
D.RNA乙和蛋白質(zhì)乙
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研小組研究鎘、銅對(duì)河蚌體中過(guò)氧化氫酶活性的影響,用一定濃度的鎘、銅處理河蚌一段時(shí)間后,測(cè)得河蚌過(guò)氧化氫酶活性如下表所示。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)表中a應(yīng)是__________________________________________。
(2)請(qǐng)列舉本實(shí)驗(yàn)需要控制的兩個(gè)無(wú)關(guān)變量:__________________________________________。
(3)進(jìn)行過(guò)氧化氫酶活性測(cè)定時(shí),選過(guò)氧化氫為底物,用一定條件下單位時(shí)間的__________________________________________來(lái)表示。
(4)若測(cè)定鎘和銅對(duì)河蚌過(guò)氧化氫酶活性的綜合影響作用,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)如何完善?__________________________________________。
(5)若比較過(guò)氧化氫酶和Fe3+的催化效率,需利用河蚌新鮮的軟體組織制成研磨液。研磨河蚌軟體組織的目的是__________________________________________。能否用河蚌過(guò)氧化氫酶作為實(shí)驗(yàn)材料來(lái)探究溫度對(duì)酶活性的影響?為什么?__________________________________________。
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