【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是（ ）
A.核膜由雙層膜構(gòu)成，其上的核孔允許大分子物質(zhì)自由進(jìn)出
B.在細(xì)胞分裂的過程中，核仁會周期性的重建和消失
C.細(xì)胞核中可以進(jìn)行DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯
D.衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積變小，染色質(zhì)收縮，染色加深

【答案】B
【解析】解：A、核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，但具有選擇性，蛋白質(zhì)與RNA能通過核孔，而DNA分子不能通過，A錯誤；
B、在細(xì)胞分裂的過程中，核仁會周期性的重建和消失，B正確；
C、細(xì)胞核中可以進(jìn)行DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄，而翻譯是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體中進(jìn)行，C錯誤；
D、衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積變大，染色質(zhì)收縮，染色加深，D錯誤．
故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用紫外線處理大腸桿菌，得到色氨酸合成酶第223位的氨基酸更換的幾種突變型（如下圖），已知野生型大腸桿菌此位的氨基酸是甘氨酸，表格中是這幾種氨基酸所對應(yīng)的密碼子，請分析回答下列問題。

（1）造成上述變化的原因是紫外線誘導(dǎo)大腸桿菌發(fā)生 ,該變異最可能是DNA分子上發(fā)生了 ，

如果以上變化都只是一個核苷酸的改變引起的，請你利用密碼子表推導(dǎo)出野生型大腸桿菌甘氨酸的密碼子是 。

（2）從圖解中你能看出基因突變的特點有哪些？（列舉兩例）

① ；

② 。

（3）誘變育種具有明顯的優(yōu)點，但是由于具有頻率低等特點，所以并不是所有材料均適合采用誘變育種，請從下面材料中選出不適合用誘變育種的材料（ ）

A．萌發(fā)的植物種子 B．酵母菌菌落

C．植物的愈傷組織 D．哺乳動物的胚胎

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于質(zhì)粒的敘述中，不正確的是（ ）

A．質(zhì)粒的本質(zhì)是DNA

B．質(zhì)粒能自我復(fù)制

C．質(zhì)粒是基因工程最常用的運載體

D．質(zhì)粒僅存在于細(xì)菌體內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真核生物細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程的示意圖。下列說法正確的是：

A．②與③相同的化學(xué)基團(tuán)只有磷酸基，不同的是五碳糖

B．促進(jìn)轉(zhuǎn)錄過程的酶為RNA聚合酶，①移動的方向從右向左

C．某基因含96個脫氧核苷酸，則其控制合成的蛋白質(zhì)最多有32個氨基酸

D．轉(zhuǎn)錄完成后，結(jié)構(gòu)④需通過兩層生物膜才能與核糖體結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細(xì)胞的有絲分裂過程中，與著絲點分裂同時發(fā)生的是(　　)

A. 姐妹染色單體分開 B. 紡錘絲的形成

C. 中心體的復(fù)制 D. 核仁的重新出現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鑒定下圖中男孩8與本家族的親緣關(guān)系，最科學(xué)的鑒定方案是

A．比較8與1的常染色體DNA序列 B．比較8與3的X染色體DNA序列

C．比較8與5的Y染色體DNA序列 D．比較8與2的X染色體DNA序列

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于核酸的敘述，正確的是 ( )

A. 只有細(xì)胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)

B. DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接的

C. 分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同

D. 用甲基綠和吡羅紅混合染色SARS病毒可觀察到DNA和RNA的分布

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容之一。下面是兩種農(nóng)業(yè)生態(tài)模式：

模式1 雞－豬－魚立體養(yǎng)殖模式：一畝魚池配6～8頭豬，100～120只雞，魚池中各種魚的比例大致為：花白鰱占20%，草魚占40%，鯉魚、鳙魚占40%，每畝投放魚苗4500尾。每天從雞舍中收集新鮮的雞糞曬干，經(jīng)初步發(fā)酵后混入一定量飼料喂豬，豬糞喂魚。

模式2 “四位一體”生態(tài)模式：以太陽能為動力，以沼氣為紐帶，將日光溫室、沼氣池、蔬菜種植和溫室養(yǎng)豬相結(jié)合的一種新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。

請分析回答有關(guān)問題：

（1）在模式1中，必須注意某種魚的投入數(shù)量，不宜超過該魚在生態(tài)系統(tǒng)中的__________。魚塘中不同魚類生活在不同水層，體現(xiàn)了生物群落在垂直結(jié)構(gòu)上具有____________的現(xiàn)象。

（2）下圖表示是某池塘中鰱魚平均尾重變化情況，由曲線可知，生物體的生長呈_____型曲線，根據(jù)圖示結(jié)果，最佳捕撈時間是在投放后的_______個月左右。

（3）模式2中，光能輸入生態(tài)系統(tǒng)的途徑是_________，沼氣池中的產(chǎn)甲烷桿菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____（成分）。

（4）建立以沼氣為中心的“四位一體”生態(tài)工程主要遵循的生態(tài)工程原理是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)合細(xì)胞呼吸原理分析，下列日常生活中的做法不合理的是

A. 包扎傷口選用透氣的創(chuàng)可貼 B. 花盆中的土壤需要經(jīng)常松土

C. 真空包裝食品以延長保質(zhì)期 D. 采用快速短跑進(jìn)行有氧運動

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同步練習(xí)冊答案