【題目】如表是微生物培養(yǎng)基的成分。下列有關(guān)說法錯誤的是

編號

①

②

③

④

⑤

成分

（NH4）2SO4

KH2PO4

FeSO4

CaCl2

H2O

含量/g

0.4

4.0

0.5

0.5

100mL

A. 此培養(yǎng)基可用來培養(yǎng)自養(yǎng)型微生物

B. 此表中的營養(yǎng)成分共有三類，即水、無機鹽、氮源

C. 若除去①，此培養(yǎng)基可培養(yǎng)硝化細(xì)菌

D. 培養(yǎng)基中若加入氨基酸，則它可充當(dāng)碳源、氮源

【答案】C

【解析】

表中所示的營養(yǎng)成分中，除了水之外，（NH4）2SO4、KH2PO4、FeSO4和CaCl2都屬于無機鹽，其中（NH4）2SO4可為微生物的生長提供氮源。因缺乏有機物，該培養(yǎng)基可用來培養(yǎng)自養(yǎng)型微生物。

異養(yǎng)型微生物必須從環(huán)境中攝取現(xiàn)成的有機物才能生存，此培養(yǎng)基中沒有任何有機物，因此可用來培養(yǎng)自養(yǎng)型微生物，A正確；此表中的營養(yǎng)成分共有三類，即水、無機鹽、氮源，B正確；硝化細(xì)菌利用的氮源是NH3，可將氧化成HNO2，進而將HNO2氧化成HNO3，可見，除去①，此培養(yǎng)基不能用來培養(yǎng)硝化細(xì)菌，C錯誤；氨基酸中含有C和N，因此培養(yǎng)基中的氨基酸可充當(dāng)碳源、氮源，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)組成細(xì)胞的化合物的敘述，正確的是

A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

B.細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂和膽固醇等

C.蛋白質(zhì)中的N都存在于肽鍵中，核酸中的N只存在于堿基中

D.某些核酸可為化學(xué)反應(yīng)提供所需的活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，腫瘤細(xì)胞中的蛋白質(zhì)cyclinE含量比正常細(xì)胞高的多。為研究cyclinE與腫瘤的關(guān)系，科學(xué)家用非洲爪蟾卵進行實驗，將cyclinE從卵中去除，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞不能進行DNA復(fù)制。根據(jù)實驗結(jié)果判斷下列說法正確的是

A.去除cyclinE細(xì)胞分裂會停止在分裂期B.腫瘤細(xì)胞中cyclinE基因表達(dá)異常

C.降低cyclinE活性可以使細(xì)胞周期延長D.cyclinE在細(xì)胞質(zhì)中合成并發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將葉面積相等的甲、乙兩種植物分別置于兩個相同的密閉透明玻璃小室內(nèi)溫度、光照強度恒定且適宜，定時測定CO2含量。25分鐘后，甲、乙裝置內(nèi)均達(dá)到平衡且乙裝置內(nèi)CO2含量較低。下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�

A. 0-25min期間，凈光合速率平均值甲植物小于乙植物

B. 甲、乙裝置內(nèi)CO2含量達(dá)到相對穩(wěn)定的原因是植物呼吸速率與光合速率相等

C. 0-25min期間，甲、乙兩植物的呼吸速率相同且一直保持不變

D. 若將甲、乙兩種植物放在上述同一密閉裝置中，一段時間后甲植物可能先死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家曾通過一系列實驗了解了細(xì)胞膜的成分及結(jié)構(gòu)。請根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，回答以下問題：

（1）制備細(xì)胞膜

選取人的______細(xì)胞作為實驗材料，將上述材料放入______中，一段時間后細(xì)胞破裂，再用______法獲得純凈的細(xì)胞膜。

（2）探究細(xì)胞膜成分

實驗一：用溶解脂質(zhì)的溶劑處理細(xì)胞膜，細(xì)胞膜被溶解，且脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細(xì)胞膜，該實驗可說明______。

實驗二：制備細(xì)胞膜樣液，用______試劑鑒定，出現(xiàn)紫色反應(yīng)，這說明細(xì)胞膜中含有蛋白質(zhì)成分。

實驗三：從細(xì)胞膜中提取某種物質(zhì)，經(jīng)處理后，加入斐林試劑并加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說明______。

（3）探究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性

分別用紅色、綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，然后讓兩個細(xì)胞在37℃條件下融合，40分鐘后，發(fā)現(xiàn)融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色均勻相間分布，該實驗說明細(xì)胞膜具有______。抗體的合成和分泌過程也能體現(xiàn)膜的該特性，該過程涉及的膜結(jié)構(gòu)有______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列獲取目的基因的方法中需要模板鏈的是(　　)

①從基因文庫中獲取目的基因�、诶肞CR技術(shù)擴增目的基因�、鄯崔D(zhuǎn)錄法�、芡ㄟ^DNA合成儀利用化學(xué)方法人工合成

A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列關(guān)于生物技術(shù)實踐的問題。

（1）某同學(xué)利用鮮蘋果汁來制作果酒和果醋時，在發(fā)酵裝置的排氣口上連接的膠管長而彎曲的目的是__________。在利用果酒進行果醋發(fā)酵之前，需要調(diào)整的發(fā)酵條件是__________。

（2）在泡菜的腌制過程中，需要進行密封發(fā)酵，原因是_____；并注意控制腌制的__________等；還要跟蹤檢測腌制過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽的含量，其原理是在_________條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與________________________結(jié)合形成玫瑰色染料。

（3）腐乳制作過程中防止雜菌污染的措施有__________（答出兩點即可）。腐乳易被人體吸收的原因是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是

A.成熟的紅細(xì)胞因為沒有細(xì)胞核，所以壽命縮短

B.唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多

C.核孔是生物大分子可以自由進出的通道

D.吸收和轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)時，小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)線粒體集中分布于細(xì)胞兩端

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2019諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎讓我們獲知細(xì)胞適應(yīng)氧氣變化的分子機制。在缺氧條件下，缺氧誘導(dǎo)因素（HIF-la）會進入細(xì)胞核激活相關(guān)基因的表達(dá)，通過改變紅細(xì)胞的數(shù)量以適應(yīng)氧濃度的變化。下列有關(guān)說法正確的是

A.缺氧條件下，正常紅細(xì)胞通過細(xì)胞分裂增加紅細(xì)胞的數(shù)量

B.缺氧誘導(dǎo)因子可能是一種蛋白質(zhì)，通過胞吞進入細(xì)胞核

C.缺氧誘導(dǎo)因子在缺氧條件下，可能會被降解而不起作用

D.缺氧誘導(dǎo)因子激活相關(guān)基因的表達(dá)過程存在信息交流

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