Question

將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同．獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�

• A、圖乙中的c點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖甲中的C點(diǎn)，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)的氣體交換狀態(tài)對(duì)應(yīng)圖丙中的①
• B、圖甲中的F點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的h點(diǎn)，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)的氣體交換狀態(tài)對(duì)應(yīng)圖丙中的③
• C、到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時(shí)，玻璃罩內(nèi)CO₂濃度最高，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)氣體交換狀態(tài)對(duì)應(yīng)圖丙中的③
• D、經(jīng)過這一晝夜之后，植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加

Answer 1

考點(diǎn)：細(xì)胞呼吸的過程和意義,光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化

專題：

分析：（1）圖甲：①AC段玻璃罩內(nèi)的二氧化碳濃度增加，說明呼吸作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度；
②C、F點(diǎn)，二氧化碳的濃度既不增加也不減少，說明光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度；
③CE段二氧化碳的濃度降低，說明光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度；
④FG段二氧化碳濃度增加，說明呼吸作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度．
（2）圖乙：①cd段：光合作用小于呼吸作用； ②d點(diǎn)：上午7時(shí)左右，光合作用等于呼吸作用；
③dh段：光合作用大于呼吸作用；
④h點(diǎn)：下午6時(shí)左右，光合作用等于呼吸作用；
⑤hi段：光合作用小于呼吸作用；
（3）圖丙：①細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用；
②細(xì)胞即進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用，呼吸作用大于光合作用；
③細(xì)胞即進(jìn)行光合作用，又進(jìn)行呼吸作用，光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等；
④即進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用，光合作用大于呼吸作用．

解答： 解：A、圖乙中的c點(diǎn)是只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用，圖甲中的C點(diǎn)，光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，A錯(cuò)誤；
B、圖甲中的F點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的h點(diǎn)，都是光合作用等于呼吸作用的點(diǎn)，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)的氣體交換狀態(tài)對(duì)應(yīng)圖丙中的③，B正確；
C、乙圖中的d點(diǎn)的含義是光合作用等于呼吸作用，d點(diǎn)之后光合作用大于呼吸作用，二氧化碳濃度開始減少，C正確；
D、根據(jù)甲圖，玻璃罩內(nèi)的二氧化碳濃度降低，說明總的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng)：曲線是滿足一定條件的點(diǎn)的集合，在這些點(diǎn)中，起點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)，曲線與縱橫坐標(biāo)以及其他曲線的交叉點(diǎn)等，隱含著某些限制條件或某些特殊的生物學(xué)含義，明確這些特殊點(diǎn)的含義是解題的基礎(chǔ)．本題解題的關(guān)鍵是明確坐標(biāo)曲線圖的含義，要從圖中讀出呼吸作用強(qiáng)度，以及呼吸作用速率和光合作用速率相等的點(diǎn)．