【題目】2018平昌冬奧會上，我國運動員武大靖獲得金牌。比賽過程中，為運動員的生命活動直接提供能量的主要物質(zhì)是（ ）

A. ATP B. 蛋白質(zhì) C. 膽固醇 D. DNA

【答案】A

【解析】ATP中的高能磷酸鍵含有能量，高能磷酸鍵水解時能夠釋放出大量的能量，可以直接為生命活動提供能量，A正確；蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，不能為生命活動直接提供能量，B錯誤；膽固醇是脂質(zhì)的一種，是構(gòu)成動物細胞膜的成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸，不能為生命活動直接提供能量，C錯誤；DNA是人的遺傳物質(zhì)，不能提供能量，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下實驗研究水分在植物體內(nèi)的移動情況．把洋紫蘇的莖放在盛有紅色染液的燒杯中，3小時后，把枝條洗凈，并在距枝條底部的不同位置切出切片．含有染液的部分顯示有水分經(jīng)過．實驗裝置和結(jié)果如下圖所示．
（1）水分上升的主要動力來自 ， 莖部橫切面顯紅色的結(jié)構(gòu)是 ．
（2）在不同外界條件下，水分向上運輸?shù)乃俾蕰兴煌�，試改變兩種條件，使水分蒸發(fā)移動速率加快． ．
（3）給你提供數(shù)枝洋紫蘇，試利用類似上述的實驗，研究葉的表面積與水運輸速率的關(guān)系．實驗步驟：
第一步： ．
第二步：把洋紫蘇的莖放在盛有紅色染液的燒杯中．
第三步：2小時后，洗凈枝條，并在距離枝條底部的不同位置切出切片．
實驗預(yù)期： ．
實驗結(jié)論： ．
對實驗結(jié)論的解釋： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于孟德爾利用“假說—演繹法”提出的假說的內(nèi)容的敘述，錯誤的是（ ）

A. 生物體的性狀是由遺傳因子決定的 B. 遺傳因子在體細胞中是成對存在的

C. 生物體產(chǎn)生配子時遺傳因子彼此分離 D. 生物體產(chǎn)生雌雄配子相等，隨機結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關(guān)赤霉素的問題：
（1）赤霉素有促進細胞分裂的作用．用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細胞，其細胞周期明顯 ， 此時期分子水平上所發(fā)生的變化主要是和 ．
（2）植物體內(nèi)赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等的部位．用赤霉素多次噴灑水稻植株后，引起其生長速度過快，將導(dǎo)致稻谷產(chǎn)量 ．
（3）赤霉素促進莖的伸長主要與細胞壁的伸展性有關(guān)．有人進行了CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長速率影響的實驗，結(jié)果如圖所示．由圖分析可知，一定濃度的CaCl2溶液對細胞壁的伸展起作用；加入赤霉素溶液的時間在圖中的（填“A點”、“B點”或“C點”）．根據(jù)上述實驗分析赤霉素促進莖伸長的可能原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究者發(fā)現(xiàn)，Ca2+通道在神經(jīng)調(diào)節(jié)和肌肉收縮過程中起重要作用．圖1表示由甲、乙、丙三個神經(jīng)元（部分）構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)，當興奮傳導(dǎo)至突觸小體時，突觸間隙中的Ca2+通過Ca2+通道內(nèi)流，會引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放．圖2表示興奮通過神經(jīng)骨骼肌接頭引起肌肉收縮的部分過程，當乙酰膽堿（Ach）作用于A（Ach受體兼Na+通道）時，產(chǎn)生動作電位，將興奮傳導(dǎo)至B時，C（Ca2+通道）打開，肌質(zhì)網(wǎng)中Ca2+釋放，引起肌肉收縮．請據(jù)圖回答下列問題．
（1）若抑制圖1中甲細胞膜上的Ca2+通道，乙細胞檢測不到動作電位，其原因是 ．
（2）圖1中細胞乙以方式釋放5羥色胺到突觸間隙，在與丙上的受體結(jié)合后，細胞丙對離子的通透性（選填“會”或“不會”）發(fā)生改變．
（3）圖2中神經(jīng)骨骼肌接頭屬于反射弧中（結(jié)構(gòu)）組成部分，當Ach作用于A時，在骨骼肌細胞內(nèi)（選填“能”或“不能”）檢測到乙酰膽堿，此時骨骼肌細胞產(chǎn)生動作電位，膜外發(fā)生的電位變化為 ．
（4）已知在圖2神經(jīng)骨骼肌接頭上存在分解Ach的膽堿酯酶，有機磷農(nóng)藥對膽堿酯酶有選擇性抑制作用．可推測有機磷農(nóng)藥中毒后，肌肉會出現(xiàn)癥狀．
（5）已知細胞外鈣離子對鈉離子存在“膜屏障作用”（即鈣離子在膜上形成屏障，使鈉離子內(nèi)流減少）．臨床上血鈣含量偏高，肌肉會出現(xiàn)癥狀．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明赤霉素（GA）可以通過調(diào)節(jié)生長素（IAA）的水平從而促進植物的生長，具體調(diào)節(jié)過程如圖1所示，圖中“束縛態(tài)IAA”無生物活性．某研究小組為探究IAA和GA對植物生長的調(diào)節(jié)作用，設(shè)計對照實驗探究萘乙酸（NAA，生長素類似物）和GA對豌豆莖段伸長生長的影響，得到如圖2所示結(jié)果．（本題中涉及到的“+”表示促進，“﹣”表示抑制）．請分析回答有關(guān)問題：
（1）圖1中前體物質(zhì)X是 ， a、b、c表示的調(diào)節(jié)效應(yīng)分別是（分別用“+”或“﹣”表示）．
（2）結(jié)合圖1信息并根據(jù)對照實驗設(shè)計思路，圖2中所示B組、D組處理方法分別為 ， ．
（3）由圖2中結(jié)果可知NAA和GA表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的作用．
（4）圖示探究實驗?zāi)酥赁r(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中不直接使用生長素（IAA），而是利用NAA等物質(zhì)代替IAA進行使用，請結(jié)合圖1和所學知識分析原因在于 ．
（5）植物伸長生長可能是細胞數(shù)量增加（和/或）細胞長度增加的結(jié)果．研究小組在上述C組實驗的基礎(chǔ)上開展進一步探究，發(fā)現(xiàn)當加入某種抑制性藥物完全抑制DNA復(fù)制后，GA誘導(dǎo)的豌豆莖段平均伸長量數(shù)值曲線位于圖2中C組和D組之間．由此說明GA影響豌豆莖段伸長生長的方式是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物非綠色器官在不同氧氣濃度下氧氣的吸收量和二氧化碳釋放量的變化情況，根據(jù)所提供的信息，以下判斷正確的是

A. N點時，該器官氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量相等，說明其只進行有氧呼吸

B. M點是貯藏該器官的最適氧氣濃度，此時無氧呼吸的強度最低

C. 該器官呼吸作用過程中有非糖物質(zhì)氧化分解

D. L點時，該器官產(chǎn)生二氧化碳的場所是細胞中的線粒體基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在A與B之間的運輸。圖乙是該細胞在抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖。請據(jù)圖回答以下問題。

(1)除了圖甲中所示的功能外，溶酶體還能夠分解____________，以保持細胞的功能穩(wěn)定。

(2)圖甲中COPⅡ負責從A________(細胞結(jié)構(gòu)名稱)向B運輸“貨物”。

(3)圖甲細胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r，與靶細胞膜上的受體蛋白(糖蛋白)結(jié)合，引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細胞膜具有____________的功能。

(4)請你在上圖中根據(jù)“抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖”畫出抗體分泌后幾種生物膜面積的示意圖。

(5)若要提取動物的細胞膜，最好選用____________做材料，提取時先讓其在蒸餾水中吸水漲破，處理后即可得到純凈的細胞膜。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1中的甲為某哺乳動物細胞分裂某時期示意圖，乙為配子形成過程中細胞的每條染色體上DNA分子數(shù)的部分變化曲線圖，丙為配子形成過程中細胞內(nèi)核DNA相對含量的變化曲線圖．圖2為該種生物不同個體體細胞中的染色體和有關(guān)基因的組成圖．請據(jù)圖回答問題：
（1）結(jié)合圖2分析，圖1中甲細胞內(nèi)的1號染色體是（X，Y或常）染色體，該細胞的變化處于乙圖曲線中的段，丙圖曲線中的段．
（2）根據(jù)基因組成分析，圖1中甲細胞可能來自于圖2中的細胞，此時其細胞名稱為 ． 若要對該生物進行測交，則另一親本應(yīng)是圖2中的細胞所示的生物．
（3）圖1中甲細胞內(nèi)含有個染色體組．如果細胞內(nèi)的每一極有4條染色體，形成這一異常結(jié)果的原因是 ．

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