(14分)根據(jù)細胞中遺傳物質(zhì)的復(fù)制和表達的過程,結(jié)合所給圖示一至五,據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖一所示全過程叫

(2)看圖回答:

(3)能完成圖一中③④的生物是__________________。

(4)圖五是_________________,在生物細胞中共有61種。

(5)基因中 代表遺傳信息,白化病基因是通過_____________來控制__________過程,進而控制生物體的性狀。

 

(14分)(1)中心法則(2分)

(2)圖二 DNA復(fù)制 P鏈、T鏈 圖三 轉(zhuǎn)錄 A鏈 圖四 翻譯 D鏈

(3)RNA病毒(某些病毒) (4)轉(zhuǎn)運RNA

(5)脫氧核苷酸(堿基)排列順序 控制酶的合成 代謝

【解析】

試題分析:(1)圖一中有①DNA復(fù)制,②轉(zhuǎn)錄、⑤翻譯,③逆轉(zhuǎn)錄和④RNA復(fù)制,應(yīng)是完整的中心法則。

(2)圖二是由一個DNA合成兩個DNA的過程,應(yīng)是DNA的復(fù)制,是以DNA的每條鏈為模板,即P鏈和T鏈。圖三是由DNA合成RNA的轉(zhuǎn)錄過程,以DNA的一條鏈為模板,即A鏈。圖四是在核糖體上進行的翻譯過程,模板是mRNA即D鏈。

(3)能完成逆轉(zhuǎn)錄和RNA復(fù)制的是RNA病毒。

(4)圖五是典型的三葉草結(jié)構(gòu),是轉(zhuǎn)運RNA。

(5)基因總的脫氧核苷酸的排列順序代表了遺傳信息,白化病基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀。

考點:本題考查基因表達相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形識別分析能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省五校高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“假說--演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種方法,下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時“演繹”過程的是

A.生物的性狀是遺傳因子決定的

B.由F2出現(xiàn)了“3∶1”推測生物體產(chǎn)生配子時,成對遺傳因子彼此分離

C.若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀,比例接近1∶1

D.若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則F2中三種基因型個體比接近1∶ 2∶ 1

 

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧實驗中學(xué)分校高一下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

將等量的小麥種子分別放在O2濃度不同的密閉容器中,1小時后,容器中O2和CO2的變化情況如下表:

變化量/O2濃度

0

1%

2%

3%

5%

7%

10%

15%

20%

25%

O2吸收量/mol

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.7

0.7

C02釋放量/mol

1

0.8

0.6

0.5

0.4

0.5

0.6

0.7

0.7

0.7

下列有關(guān)敘述中正確的是

A.在O2濃度為0~3%時只進行無氧呼吸

B.貯藏時應(yīng)選擇O2濃度為5%的適宜條件

C.有氧呼吸的強度隨O2濃度升高而增強

D.無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和二氧化碳

 

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧實驗中學(xué)分校高一下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是

①反應(yīng)場所都有線粒體 ②都需要酶的催化

③反應(yīng)場所都有細胞質(zhì)基質(zhì)、芏寄墚a(chǎn)生ATP

⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng) ⑥都能產(chǎn)生水

⑦反應(yīng)過程中都能產(chǎn)生[H]、喽寄馨延袡C物徹底氧化

A.②③④⑤⑥⑦        B.①②③④⑤⑦

C.②③④⑤⑦       D.②③④⑤⑧

 

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧實驗中學(xué)分校高一下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項,利用了細胞呼吸原理的是

①真空包裝水果可延長保存期 ②沼氣發(fā)酵

③利用葡萄、糧食和酵母菌制酒 ④溫室大棚適當增加二氧化碳

A.②③④  B.①②③ C.①③  D.①③④

 

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連第三中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用含15N、35S、 32P的噬菌體去侵染不含放射性元素的細菌,則釋放出的子代噬菌體中

A.只含32P B.大多數(shù)含有15N和32P

C.少數(shù)含15N、35S和32P D.全部不含35S

 

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連第三中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)DNA的敘述中,正確的是

A.組成DNA與ATP的元素種類不同

B.DNA復(fù)制發(fā)生在細胞有絲分裂的前期和減數(shù)第一次分裂前的間期

C.DNA分子中每個脫氧核糖上均連接一個磷酸和一個含氮堿基

D.沃森和克里克構(gòu)建的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型

 

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連第三中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗中,赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),在圖中,標記元素所在的部位依次是

A.①⑤ B.②④ C.①④ D.③⑤

 

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科目:高中生物 來源:2016屆福建四地六校高一下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對應(yīng)不正確的一組是

A.雙縮脲試劑--蛋白質(zhì)--紫色; 健那綠染液--線粒體--藍綠色

B.蘇丹Ⅲ染液--脂肪--橘黃色; 碘液--淀粉--藍色

C.甲基綠—DNA--綠色; 蘇丹Ⅳ染液--脂肪--紅色

D.溴麝香草酚藍水溶液—CO2--紫色; 吡羅紅--DNA--紅色

 

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