在實驗過程中，下列哪項試劑必須現(xiàn)用現(xiàn)配（ ）

A. 健那綠染液 B. 吡羅紅甲基綠染色劑

C. 蘇丹III染液 D. 雙縮脲試劑

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中，正確實驗步驟是（　�。�
A．取口腔上皮細胞→染色→水解→沖洗涂片→制片→觀察
B．取口腔上皮細胞→水解→染色→沖洗涂片→制片→觀察
C．取口腔上皮細胞→制片→水解→染色→沖洗涂片→觀察
D．取口腔上皮細胞→制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列不屬于人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調的是（　�。�
A．淋巴管阻塞引起下肢水腫
B．血液中鈣鹽過多引起肌無力
C．發(fā)生過敏反應會使組織液增多，出現(xiàn)水腫
D．喝果醋使胃內pH下降

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．疾病的診斷與治療過程中，經常使用單克隆抗體．回答問題：
（1）單克隆抗體是由雜交瘤細胞產生的，雜交瘤細胞具有的特點是能無限增殖又能產生單一抗體．體外培養(yǎng)雜交瘤細胞，首先應保證其處于無菌無毒的環(huán)境，其次需要提供充足的營養(yǎng)和適宜的溫度，培養(yǎng)箱中充入二氧化碳的作用是維持培養(yǎng)液的pH．
（2）單克隆抗體在診斷疾病的方面上具有準確、高效、簡易、快速的優(yōu)點，在治療癌癥方面可制成生物導彈來治療癌癥．
（3）科研工作者欲對單克隆抗體進行改造，生產出效果更好的嵌合抗體，用于治療疾�。玫鞍踪|工程技術對單克隆抗體進行改造時，首先必須根據(jù)預期（嵌合）抗體的功能，設計嵌合抗體的結構，最終通過基因拼接，將抗體基因改造成嵌合抗體基因，然后導人到淋巴細胞中表達．檢測該基因在淋巴細胞中是否翻譯成蛋白質，可使用抗原-抗體雜交技術．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西高安中學高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某動物細胞亞顯微結構模式圖，與該圖有關說法正確的是（ ）

A．①和⑥在結構上有直接聯(lián)系

B．③的結構特點是具有一定流動性

C．圖中具有雙層膜的結構只有⑤

D．②結構只能存在于該類細胞中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西高安中學高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某反應過程，若b代表催化糖分解的酶，圖中的小黑球表示兩個相同的單糖，則圖中a、c可分別表示（ ）

A．淀粉、葡萄糖 B．麥芽糖、葡萄糖

C．蔗糖、果糖 D．乳糖、葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西高安中學高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關如下圖中蛋白質的敘述，正確的是（ ）

A. 含有兩條肽鏈 B. 共有126個肽鍵

C. R 基中共含17個氨基 D. 形成該蛋白質時共脫掉125個水分子

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈爾濱第六中學高三下學期押題卷（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的基因A、a控制體色，B、b控制翅型，兩對基因分別位于兩對常染色體上，且基因A具有純合致死效應。已知黑身殘翅果蠅與灰身長翅果蠅交配，F(xiàn)1為黑身長翅和灰身長翅，比例為1∶1。當F1的黑身長翅果蠅彼此交配時，其后代表現(xiàn)型及比例為黑身長翅∶黑身殘翅∶灰身長翅∶灰身殘翅＝6∶2∶3∶1。下列分析錯誤的是

A．果蠅這兩對相對性狀中，顯性性狀分別為黑身和長翅

B．F1的黑身長翅果蠅彼此交配產生的后代中致死個體占的比例為1/4

C．F1的黑身長翅果蠅彼此交配產生的后代中致死基因型有四種

D．F2中的黑身殘翅果蠅個體測交后代表現(xiàn)型比例為1∶1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶第十一中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A．過程①只在線粒體中進行，過程②只在葉綠體中進行

B．過程①產生的能量全部儲存在ATP中

C．過程②產生的（CH2O）中的氫全部來自H2O

D．過程①和②中均能產生[H]，二者還原的物質相同

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