【題目】下列有關(guān)教材實驗原理的敘述中，錯誤的是（ ）
A.淀粉遇碘變藍色
B.還原糖具有還原性，在加熱條件下，能將藍色的Cu（OH）2還原成磚紅色Cu2O
C.烘干的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染色后，線粒體呈藍綠色
D.脂肪可被染料蘇丹III染成橘黃色

【答案】C
【解析】解：A、淀粉遇碘變藍色，A正確；
B、還原糖具有還原性，在加熱條件下，能將藍色的Cu（OH）2還原成磚紅色的Cu2O，B正確；
C、健那綠是線粒體的活體染色劑，能使線粒體呈現(xiàn)藍綠色，烘干的口腔上皮細(xì)胞已經(jīng)死亡，其細(xì)胞內(nèi)的線粒體不能呈藍綠色，C錯誤；
D、脂肪可被染料蘇丹III染成橘黃色，D正確．
故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動植物細(xì)胞有絲分裂的相同點敘述，不正確的是 （ ）

A.在分裂間期，DNA復(fù)制，含量加倍

B.在分裂前期由中心粒周圍發(fā)出星射線形成紡錘體

C.在分裂中期，染色體著絲點排列在赤道板上

D.分裂后期，著絲點一分為二，染色體數(shù)加倍，不含染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】看圖填空

（1）該化合物由______個氨基酸組成，稱為________，它是由氨基酸通過_________反應(yīng)，由________連接而成的鏈狀分子。

（2）該化合物含______個肽鍵，共脫去了______分子水，水分子中的氫來自________。

（3）寫出下列基團的結(jié)構(gòu)：羧基__________，肽鍵____________，第二個氨基酸的R基是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人在遇到恐懼、劇痛等緊急情況的時候，會爆發(fā)出比平時更大的力量和產(chǎn)生更敏捷的反應(yīng)，此時如測定其體內(nèi)激素水平，明顯提高的是（ ）
A.胰島素
B.腎上腺素
C.性激素
D.胸腺素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞融合的簡略過程，請據(jù)圖回答：

(1)若A、B是植物細(xì)胞，在細(xì)胞融合之前已處理，除去了_____________________；A、B到細(xì)胞C的過程中，常用的物理方法是_____________。融合完成的標(biāo)志是________________________。

(2)若A、B是動物細(xì)胞，一般取自______________________，然后用__________________使其分散開來；A、B到C的過程中常用的但不能用于植物細(xì)胞培養(yǎng)的手段是_________________，所形成的D稱為______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物研究性學(xué)習(xí)小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細(xì)菌的實驗，過程如下圖所示，下列有關(guān)分析正確的是

A．理論上， b和c中不應(yīng)具有放射性

B．實驗中b含少量放射性與①過程中培養(yǎng)時間的長短有關(guān)

C．實驗中c含有放射性與④過程中攪拌不充分有關(guān)

D．實驗結(jié)果，ad中有少量的放射性，bc中有大量的放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下情景中的四項，與生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次對應(yīng)正確的一組是（ ）

①某池塘中的一個衣藻 ②某池塘中的所有衣藻 ③某池塘中的所有生物 ④整個池塘

A.個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

B.個體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)

C.細(xì)胞、個體、種群、生態(tài)系統(tǒng)

D.細(xì)胞、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因A，a和基因B，b分別位于不同對的同源染色體上，一個親本與aabb測交，子代基因型為AaBb和Aabb，分離比為1：1，則這個親本基因型為（ ）
A.AAbb
B.AaBb
C.AABb
D.AaBB

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】決定玉米籽粒有色(C)和無色(c)、淀粉質(zhì)(Wx)和蠟質(zhì)(wx)的基因位于9號染色體上，結(jié)構(gòu)異常的9號染色體一端有染色體結(jié)節(jié)，另一端有來自8號染色體的片段。下列有關(guān)玉米染色體特殊性的說法，正確的是

A. 異常9號染色體的產(chǎn)生稱為基因重組

B. 異常的9號染色體可為C和wx的基因重組提供細(xì)胞學(xué)標(biāo)記

C. 圖2中的母本在減數(shù)分裂形成配子時，這兩對基因所在的染色體不能發(fā)生聯(lián)會

D. 圖2中的親本雜交，F(xiàn)1出現(xiàn)了無色蠟質(zhì)個體，說明親代母本在形成配子時，同源染色體的姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換

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同步練習(xí)冊答案