【題目】下圖為夏季晴朗白天某綠色植物隨時(shí)間變化二氧化碳吸收量的曲線，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.bc段是由于氣孔關(guān)閉導(dǎo)致外界二氧化碳進(jìn)入減少

B.de段主要由光照減弱降低導(dǎo)致

C.cd段是植物對(duì)外界二氧化碳的吸收增多所致

D.e點(diǎn)時(shí)植物只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：植物在6點(diǎn)和18點(diǎn)時(shí)，光合速率和呼吸速率相等；6點(diǎn)～18點(diǎn)，光合速率大于呼吸速率；18點(diǎn)之后，光合速率逐漸降低至消失。曲線b～c段的變化是由于氣溫高，蒸騰作用旺盛，植物為了減少水分的散失而關(guān)閉氣孔，導(dǎo)致植物吸收的CO2減少；d～e段的變化是由于光照強(qiáng)度減弱引起的。

A、夏季晴朗白天植物導(dǎo)致氣孔關(guān)閉使外界二氧化碳進(jìn)入減少即bc段，A正確；
B、de段為下午，光照減弱，光反應(yīng)減慢，引起暗反應(yīng)還原階段減慢，二氧化碳吸收速率減少，B正確；
C、cd段是植物對(duì)外界二氧化碳的吸收增多所致，C正確；
D、e點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn)，光合作用等于呼吸作用，D錯(cuò)誤。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線b表示在最適溫度和最適pH條件下，反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。分析正確的是（ ）

A.pH增大后重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，曲線上A點(diǎn)和B點(diǎn)位置都不變

B.反應(yīng)物濃度是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素

C.酶量增加后，酶促反應(yīng)速率可用曲線a表示

D.B點(diǎn)后升高溫度，酶促反應(yīng)速率將呈現(xiàn)曲線c所示變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肌肉受到牽拉時(shí)，肌梭興奮引起牽張反射（肌肉收縮）；肌肉主動(dòng)收縮達(dá)到一定程度后，肌腱內(nèi)感受器產(chǎn)生興奮，引起反牽張反射（肌肉舒張）。圖l是用脊蛙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的部分示意圖，其中圖2是圖1中N的放大。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）牽張反射的反射弧是____（填“f-g-c-d-e”或“a-b-c-d-e”），興奮傳導(dǎo)至M點(diǎn)時(shí)，該處細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的電位變化是____，此變化主要是由____引起的。

（2）當(dāng)肌肉持續(xù)收縮后，圖2中 ___（填標(biāo)號(hào)）釋放神經(jīng)遞質(zhì)，引起突觸后神經(jīng)元 ___（興奮或抑制），引起反牽張反射。這種調(diào)節(jié)方式是____調(diào)節(jié)，防止肌肉受到損傷，是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人在進(jìn)食后，胰腺分泌胰液的調(diào)節(jié)過(guò)程如下圖所示。

回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖示過(guò)程表明胰液的分泌可以受_____調(diào)節(jié)。相對(duì)于②途徑，①途徑反應(yīng)迅速，原因是____________________。

（2）推測(cè)胰液中碳酸氫鹽的作用是______________。

（3）過(guò)程①中迷走神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)是乙酰膽堿，若某人體內(nèi)出現(xiàn)抗乙酰膽堿受體的抗體，引起胰酶分泌不足導(dǎo)致消化不良。在免疫學(xué)上，這種疾病是____________病。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將若干生理狀況基本相同，長(zhǎng)度為3cm的鮮蘿卜條分為四組，分別置于三種摩爾濃度相同的溶液(實(shí)驗(yàn)組)和清水(對(duì)照組)中，測(cè)量每組蘿卜條的平均長(zhǎng)度，結(jié)果如圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.對(duì)照組中蘿卜條長(zhǎng)度增加較少的原因是細(xì)胞壁的伸縮性較小

B.清水、甘油溶液和葡萄糖溶液的蘿卜條細(xì)胞發(fā)生了滲透吸水

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明蘿卜細(xì)胞膜上甘油的載體比葡萄糖載體數(shù)量多

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，實(shí)驗(yàn)組中的蘿卜條的細(xì)胞液濃度都比實(shí)驗(yàn)前大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果酒的工業(yè)化釀造可在圖示的發(fā)酵罐中進(jìn)行。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.夏季生產(chǎn)果酒時(shí)，常需對(duì)罐體進(jìn)行降溫處理

B.乙醇為揮發(fā)性物質(zhì)，故發(fā)酵過(guò)程中空氣流速不宜太大

C.發(fā)酵過(guò)程中需定時(shí)關(guān)注壓力變化以保證安全生產(chǎn)

D.可以通過(guò)監(jiān)測(cè)發(fā)酵過(guò)程中殘余糖的濃度來(lái)決定何時(shí)終止發(fā)酵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病， 某家族遺傳家系圖如下， 其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是（ ）

A. 甲病為常染色體隱性遺傳病， 乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B. Ⅱ1與Ⅲ5的基因型相同的概率為1/4

C. Ⅱ3與Ⅱ4的后代中理論上共有9種基因型和4中表現(xiàn)型

D. 若Ⅲ7的性染色體組成為XXY，則產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的最可能是其母親

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過(guò)程，下列敘述不正確的是（ ）

A.B是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者

B.③⑤⑧均有細(xì)胞呼吸過(guò)程

C.A和B屬于捕食關(guān)系

D.溫室效應(yīng)主要是由⑦過(guò)程造成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若要利用某目的基因（見(jiàn)圖甲）和P1噬菌體載體（見(jiàn)圖乙）構(gòu)建重組DNA(見(jiàn)圖丙），限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)分別是BglⅡ(A↓GATCT)、EcoRI（G↓AATTC)和Sau3AⅠ(↓GATC)。下列分析合理的是

A. 用EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體

B. 用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體

C. 用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體

D. 用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體

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同步練習(xí)冊(cè)答案