8.如圖為原核細胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖.據(jù)圖判斷,下列描述中正確的是(  )
A.圖中表示4條多肽鏈正在合成
B.轉(zhuǎn)錄尚未結束,翻譯即已開始
C.多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯
D.一個基因在短時間內(nèi)不可表達出多條多肽鏈

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示轉(zhuǎn)錄和翻譯過程同時進行,發(fā)生在原核細胞中.圖中附有核糖體的三條鏈是轉(zhuǎn)錄后的mRNA,在蛋白質(zhì)合成過程中,同一條mRNA分子能夠同多個核糖體結合,同時合成若干條蛋白質(zhì)多肽鏈,結合在同一條mRNA上的核糖體就稱為多聚核糖體,這樣一個基因在短時間內(nèi)可表達出多條肽鏈.

解答 解:A、由該DNA模板轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生了4條mRNA,而不是4條肽鏈,A錯誤;
B、圖示細胞中轉(zhuǎn)錄和翻譯過程同時進行,發(fā)生在原核細胞中,B正確;
C、每個核糖體都能完成一條多肽鏈的翻譯,因此多個核糖體可以完成多條多肽鏈的翻譯,B錯誤;
D、一條mRNA上可同時結合多個核糖體進行翻譯,這樣一個基因在短時間內(nèi)可表達出多條多肽鏈,D錯誤.
故選:B.

點評 本題結合原核細胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,要求考生識記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程;識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,能根據(jù)圖示信息準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關酶的敘述,正確的是( 。
A.具有分泌功能的活細胞才能產(chǎn)生酶
B.酶可被水解為氨基酸或脫氧核苷酸
C.一種酶只能催化一定的反應物發(fā)生反應
D.酶通過為化學反應供能來提高反應速率

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于“碳”的認識,不正確的是( 。
A.每個單體都以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架
B.碳是生命的核心元素,沒有碳就沒有生命
C.人體細胞鮮重中碳的含量高達55.99%
D.多數(shù)糖類分子中氫原子和氧原子之比都是2:1,因而糖類又稱“碳水化合物”

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖簡要概括了在真核細胞內(nèi)基因指導蛋白質(zhì)合成過程中相關物質(zhì)間的關系.據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是( 。
A.①表示基因,主要位于染色體上
B.②過程中堿基配對方式與③過程中有所不同
C.③表示翻譯,該過程離不開④
D.③過程中,mRNA與核糖體結合,并在核糖體上移動來完成該過程

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.圖甲表示真核生物細胞中染色體(DNA)在細胞核中進行的一些生理活動,圖乙表示在細胞質(zhì)中進行的重要生理活動.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)過程③發(fā)生的時期是有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期.
(2)圖乙表示遺傳信息傳遞中的翻譯過程;由圖可知甲硫氨酸的密碼子是AUG;連接甲硫氨酸和賴氨酸、賴氨酸和纈氨酸之間化學鍵的結構式是-NH-CO-.
(3)甲、乙兩圖的結構或物質(zhì)中含有的大分子物質(zhì)有DNA、RNA、蛋白質(zhì)(或核酸和蛋白質(zhì)).
(4)組成細胞的4類主要化合物除圖甲、乙所包含的外,還有脂質(zhì),組成它的化學元素主要是C、H、O.
(5)與植物相比,動物特有的二糖是乳糖.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列敘述錯誤的是( 。
A.H1N1病毒雖不具有細胞結構,但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì)
B.大腸桿菌和酵母菌的體內(nèi)都沒有以核膜為界限的細胞核
C.植物細胞存在核酸、蛋白質(zhì)、細胞核和細胞壁等物質(zhì)或結構
D.藍藻體內(nèi)沒有葉綠體,但含有藻藍素和葉綠素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關孟德爾遺傳實驗的說法,正確的是( 。
A.孟德爾做實驗發(fā)現(xiàn)問題時運用的實驗方法依次是雜交和測交
B.孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合
C.孟德爾的一對相對性狀的遺傳實驗中,F(xiàn)1出現(xiàn)的性狀是顯性性狀
D.孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中,F(xiàn)2出現(xiàn)的重組性狀類型占$\frac{5}{8}$

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州貴陽花溪清華中學高一6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體內(nèi)腎上腺素合成的簡化過程。下列對腎上腺素

A.與腎上腺素的合成和分泌有關的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

B.外界環(huán)境溫度下降會降低催化腎上腺素合成的酶的活性,使腎上腺素合成和分泌減少

C.垂體可分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,調(diào)節(jié)腎上腺素的合成和分泌

D.寒冷和低血糖刺激可以增加腎上腺素的分泌

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽六安一中高二下統(tǒng)一測試(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題

火山爆發(fā)時熾熱的巖漿所到之處生物全部死亡,之后當?shù)厣锶郝溲萏孢^程非常緩慢(如下圖所示),下列相關敘述正確的是

A.群落的結構由地衣苔蘚階段到森林階段,總生產(chǎn)量和有機物的總量在不斷增加

B.群落演替過程中,群落對光能的利用效率保持不變

C.極樂鳥捕食一只蜘蛛后,所獲得的能量最多為該蜘蛛同化量的20%

D.群落演替的不同階段均存在捕食、競爭、共生、腐生等種間關系

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