A. | 葡萄糖和果糖在酶的催化下可生成蔗糖 | |
B. | 動物細(xì)胞中的淀粉和糖原能通過細(xì)胞呼吸釋放能量 | |
C. | 核糖既能參與合成RNA也能參與合成ATP | |
D. | 動物細(xì)胞吸收的葡萄糖和半乳糖后可用來合成乳糖 |
分析 1、本題考查的知識點是糖類的分類和分布,糖類分為單糖、二糖和多糖,單糖包括葡萄糖、核糖、脫氧核糖、果糖和半乳糖等,二糖包括蔗糖、麥芽糖、乳糖,多糖包括淀粉、纖維素和糖原;植物細(xì)胞特有的糖是果糖、蔗糖、麥芽糖、淀粉、纖維素;動物細(xì)胞特有的糖是半乳糖、乳糖和糖原.
2、糖類是生物體的主要能源物質(zhì),脂肪是良好的儲能物質(zhì).
解答 解:A、蔗糖由一分子葡萄糖和一分子果糖脫水縮合形成,葡萄糖和果糖在酶的作用下可以合成蔗糖,A正確;
B、動物細(xì)胞中的多糖是糖原不是淀粉,動物細(xì)胞中沒有淀粉,B錯誤;
C、構(gòu)成RNA的糖和構(gòu)成ATP的糖都是核糖,C正確;
D、乳糖由葡萄糖和半乳糖脫水縮合形成,動物細(xì)胞吸收的葡萄糖和半乳糖后可用來合成乳糖,D正確.
故選:B.
點評 本題旨在考查學(xué)生對糖類的分類、分布和功能的區(qū)別識記.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 捕食 | B. | 競爭 | C. | 寄生 | D. | 互利共生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩者都具有能量轉(zhuǎn)換的功能 | B. | 兩者都具有雙層膜結(jié)構(gòu) | ||
C. | 兩者膜上的酶及基質(zhì)成分相同 | D. | 兩者都含有少量的DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某蛋白質(zhì)中肽鏈的盤曲和折疊被解開,其特定功能不發(fā)生改變 | |
B. | 組成蛋白質(zhì)的不同氨基酸之間的差異是由R基引起的 | |
C. | 具有復(fù)雜功能的蛋白質(zhì)都應(yīng)由20種氨基酸組成 | |
D. | 蛋白質(zhì)合成過程中形成的肽鍵是C0-NH |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗失敗的原因中,分析錯誤的是
A.用加酶洗衣粉洗滌污漬時,浸泡時間不足會造成洗滌效果差
B.制作腐乳時,料酒加的量較多時易造成豆腐腐敗變質(zhì)
C.制作果醋時,通氧不足或溫度過低會造成發(fā)酵失敗
D.DNA粗提取實驗中可通過控制NaCl溶液濃度去除提取液中的雜質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體內(nèi)激素的敘述,錯誤的是
A.甲狀腺激素發(fā)揮作用后被滅活
B.體內(nèi)失水過多時抗利尿激素釋放減少
C.激素調(diào)節(jié)過程中存在反饋調(diào)節(jié)
D.不同激素的受體部位可能會有不同
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列細(xì)胞中,可能已發(fā)生癌變的是
A.形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化的細(xì)胞
B.新陳代謝速率減慢的細(xì)胞
C.自由水含量減少的細(xì)胞
D.被細(xì)菌侵染的細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省棗陽市高三8月第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某細(xì)胞中染色體數(shù)為2N,下列圖像中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是( )
A.④② B.②③
C.④③ D.①②
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