【題目】小鼠肝細胞中具有的糖類物質(zhì)是( )
A.纖維素和糖原
B.葡萄糖和麥芽糖
C.葡萄糖和糖原
D.淀粉和蔗糖

【答案】C
【解析】A、纖維素為植物多糖,A不符合題意;

B、麥芽糖為植物二糖,B不符合題意;

C、葡萄糖存在于動植物細胞中,糖原為動物多糖,C 符合題意;

D、淀粉為植物多糖,蔗糖為植物二糖,D 不符合題意

所以答案是:C

【考點精析】本題主要考查了細胞中糖類的種類、分布和功能的相關知識點,需要掌握糖類的功能:糖類是生命體內(nèi)的主要能源物質(zhì);糖類的分類:主要分為單糖、二糖和多糖才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】要使一個生態(tài)系統(tǒng)長期存在,除了非生物的物質(zhì)和能量外至少必須具有

A消費者和分解者 B生產(chǎn)者和消費者

C生產(chǎn)者和分解者 D生產(chǎn)者和人

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。文中的所有皂莢樹屬于

A種群 B生物圈 C群落 D生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為胰腺分泌活動的調(diào)節(jié)示意圖,圖24依次是圖13的局部放大圖,其中標號17代表特定的結構或物質(zhì)、811代表不同的液體。

(1)圖1所示,刺激迷走神經(jīng),能促使胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射的效應器是__。

(2)圖2中標號[5]由(填“細胞體”、“樹突”或“軸突”)的膜構成。

(3)參考圖2,簡述該類型的細胞間信息交流的特點:__。

(4)圖3中,在飯后5小時,標號[]的細胞分泌的激素濃度增加。

(5)用數(shù)字和箭頭表示圖4中8~11四種液體之間的物質(zhì)交換關系_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖回答問題:

(1)圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結構層次中屬于
(2)一只蟬在生命系統(tǒng)的結構層次中屬于
(3)所有的螳螂在生命系統(tǒng)的結構層次中屬于
(4)所有的生物組成
(5)圖中屬于原核生物的是 , 屬于自養(yǎng)生物的是 , 含有染色體的是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究細胞膜常用的材料是( )
A.變形蟲
B.受精卵
C.蛙成熟的紅細胞
D.哺乳動物成熟的紅細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說法正確的是( )

A. 該過程的模板是脫氧核糖核酸,原料是氨基酸

B. 一個密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運

C. 核糖體移動的方向從左向右

D. 中有一個堿基發(fā)生改變,合成的多肽鏈的結構不一定發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為 DNA 分子的一個片段,對此分析正確的是 ( )

A. 若圖中僅含由 a、c、e、g 代表的四個基因,則 b、d、f 三個片段不具有遺傳效應

B. 若圖中僅含由 a、c、e、g 代表的四個基因,則這四個基因共用一個 RNA 聚合酶的結合位點

C. 若該圖中 X 代表一個基因,Y 代表該基因的編碼區(qū),則 a 可能是 DNA 聚合酶的識別位點

D. 若該圖中 X 代表 -珠蛋白基因,Y 代表該基因的編碼區(qū),則鐮刀型細胞貧血癥的突 變位點位于 d 或 f 中的一個片段中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某自由交配的種群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ時間段都經(jīng)歷多次繁殖過程,定期隨機抽取 l00 個個體,測得基因型為 AA、aa 的個體數(shù)量變化曲線如圖所示.下列相關敘述正確的是(

A. 在Ⅰ段內(nèi) A 的基因頻率是 40%

B. A 基因突變?yōu)?a 基因?qū)е禄蛐皖l率在Ⅱ段發(fā)生劇變

C. Aa 個體在Ⅰ、Ⅲ段數(shù)量均為 40,說明種群沒有發(fā)生進化

D. 在Ⅱ、Ⅲ段,AA 個體比 aa 個體的適應能力弱

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