【題目】圖l表示利用高粱和小麥在適宜的溫度、光照強(qiáng)度下進(jìn)行的有關(guān)實(shí)驗(yàn),圖2表示小麥在最適宜的光照強(qiáng)度、CO2濃度等條件下測得的溫度與光合速率、呼吸速率的關(guān)系曲線。圖3是某綠色植物細(xì)胞內(nèi)生命活動示意圖,其中1、2、3、4、5表示生理過程,A、B、C、D表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì)。請分析并回答下列問題:圖中的數(shù)據(jù)取整數(shù)

1從圖1中可知,影響光合速率的因素有 。如果將長勢相同的高粱和小麥幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置中,保持題干中的條件和21%的O2體積濃度環(huán)境,一段時間后, 幼苗先死亡。

(2)圖2中的A點(diǎn)表示 ,圖2中測得該植物光合速率最大值為用單位時間內(nèi)CO2吸收量表示 mg/單位面積·h。當(dāng)溫度達(dá)到 時,該植物不再進(jìn)行光合作用。

(3)如圖2所示小麥在30條件下光照12小時,20條件下黑暗8小時,有機(jī)物葡萄糖的積累量為 mg。

43中在生物膜上發(fā)生的生理過程有____________用圖中數(shù)字表示,A表示_______,D表示_______________。寫出有氧呼吸反應(yīng)式

【答案】1CO2濃度、O2濃度、植物種類 寫全給分 小麥

2在該溫度時光合速率等于呼吸速率 8 55

330

43和4 丙酮酸 ATP和氫 C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+大量能量

【解析】

試題分析:1圖1的橫坐標(biāo)為CO2濃度,由于植物種類和氧氣濃度不同不同,光合速率不同。將長勢相同的高粱和小麥幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置中,保持題干中的條件和21%的O2體積濃度環(huán)境,一段時間后,由于高粱能利用較低濃度的CO2,小麥幼苗先死亡。

2圖2縱坐標(biāo)為CO2的吸收量,實(shí)線代表的為表觀光合速率,A點(diǎn)表示在該溫度時光合速率等于呼吸速率。圖2中該植物實(shí)際光合速率最大值為5+3=8mg/單位面積·h。當(dāng)溫度達(dá)到55時,該植物的表觀光合速率等于呼吸速率,表明不再進(jìn)行光合作用。

3圖2所示小麥在30條件下光照12小時,吸收的CO2量為5×12=60 mg/單位面積·h ,20條件下黑暗8小時,釋放的CO2量2×8=16 mg/單位面積·h ,20小時內(nèi)有機(jī)物葡萄糖的積累量為60-16×180/6×44=30mg。

43中1、2、3、4、5分別表示有氧呼吸第一階段、第二階段、第三階段、光反應(yīng)和暗反應(yīng),在生物膜上發(fā)生的生理過程有3和4,A表示丙酮酸,D表示ATP和氫。有氧呼吸反應(yīng)式應(yīng)注意不要遺漏酶和能量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示某植物體內(nèi)發(fā)生的代謝過程示意圖,圖2表示A、B兩種植物隨著光照強(qiáng)度的變化,CO2吸收量或CO2釋放量的變化,曲線圖,據(jù)圖回答:

11所示生理過程的實(shí)質(zhì)為________________循環(huán),過程b發(fā)生時,物質(zhì)乙會接受來自ATP____________和能量。

21過程的三碳糖在葉綠體內(nèi)絕大部分用于____________。

32中當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到Z點(diǎn)后,限制A植物光合作用的因素主要是_______________答出兩點(diǎn),如果在途中M點(diǎn)突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體物質(zhì)乙的含量將會____________________。

4當(dāng)平均光照強(qiáng)度在XY之間白天和黑夜的時間各為12h,A植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP產(chǎn)生的場所有__________________,在此條件下B植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是減少或增加______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因,現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,控制兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上,圖表示不同的培育方法,下列說法不正確的是

A.過程育種方法的原理是基因突變,能提高突變率,增加變異來源

B過程②③④育種方法的原理是基因重組,圖中aaB_經(jīng)后,子代中aaBB所占比例是1/2

C過程是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子

D.過程⑥⑦應(yīng)用了單倍體育種的方法,最大的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組同學(xué)用體重等方面大體相同的三組兔子進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將少量含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi),然后定時測定兔子甲狀腺的放射量。4天后,分別給三組兔子注射無放射性的甲狀腺激素,無放射性的促甲狀腺激素,生理鹽水,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖可判斷A、B、C三組兔子第二次注射的物質(zhì)依次是

A②③① B②①

C③②① D③①②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖1和圖2分別表示一個基因型為AaBb動物2n=4體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細(xì)胞分裂圖像,請回答:

1根據(jù) 圖可以判斷該生物性別為 ,該動物可以產(chǎn)生 種成熟的生殖細(xì)胞。

2圖2中具有同源染色體的細(xì)胞有 ,染色體數(shù):染色單體數(shù):核DNA數(shù)=1:2:2的細(xì)胞是

3圖2中丙細(xì)胞名稱為

4圖1中a、b、c柱表示核DNA數(shù)量變化的是 。細(xì)胞分裂中A和A分開可能對應(yīng)圖1和圖2

中圖像對應(yīng)時期圖1用I,II,III,IV表示,圖2用甲,乙,丙表示。

5圖為該生物產(chǎn)生的一個生殖細(xì)胞,不考慮基因突變、交叉互換。請寫出減I產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞的基因型 、 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某環(huán)狀多肽由22個氨基酸形成,其中含有3個谷氨酸(R基為一CH2—CH2—C00H,則下列說法錯誤的是

A. 該多肽有22個肽鍵 B. 可能沒有游離氨基

C. 至少有4個游離羧基 D. 最多有20種氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一對氫鍵連接的脫氧核苷酸,它的結(jié)構(gòu)中有一個腺嘌呤,則它的其他組成應(yīng)是

A. 三個磷酸、三個脫氧核糖和一個胸腺嘧啶

B. 兩個磷酸、兩個脫氧核糖和一個胞嘧啶

C. 兩個磷酸、兩個脫氧核糖和一個胸腺嘧啶

D. 兩個磷酸、兩個脫氧核糖和一個尿嘧啶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,錯誤的是

A. 細(xì)胞分裂能力隨分化程度的提高而增強(qiáng)

B. 癌變細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)會發(fā)生顯著變化

C. 細(xì)胞凋亡有助于機(jī)體維持自身的相對穩(wěn)定

D. 衰老的細(xì)胞,細(xì)胞新陳代謝的速率減慢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖,其中M、N、P為人體結(jié)構(gòu),a、b、c為激素。下列敘述正確的是

A寒冷刺激時,a分泌增多,b分泌減少

Bc作用的靶器官只有M、N

Cc的分泌不足會影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能

D過程起抑制作用時,過程起促進(jìn)作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案