（2016春•浙江月考）下列關(guān)于艾滋病的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．艾滋病的病原體是HIV

B．艾滋病病毒可通過(guò)血液傳播

C．艾滋病患者晚期免疫功能增強(qiáng)

D．艾滋病病毒主要攻擊輔助性T細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖是唾液淀粉酶活性變化曲線．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若橫坐標(biāo)為pH，則B點(diǎn)表示最適pH
B．若橫坐標(biāo)為pH，過(guò)酸、過(guò)堿都會(huì)使酶失活
C．當(dāng)溶液pH從A值上升到B值，酶活性逐漸加強(qiáng)
D．該圖不適用于表示溫度對(duì)酶活性的影響

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市高二上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•萬(wàn)州區(qū)期末）判斷下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．同一個(gè)體的不同細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA均基本不同

B．同一個(gè)體的不同細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA均基本相同

C．小鼠體內(nèi)形成卵原細(xì)胞的時(shí)候可能發(fā)生基因突變，染色體變異和基因重組

D．線粒體基因控制性狀的遺傳不滿足孟德?tīng)栠z傳定律

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省普通高校招生考高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•金華校級(jí)期中）用質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液浸潤(rùn)紫色洋蔥鱗片葉外表皮，在顯微鏡下觀察到如圖所示的結(jié)果．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．①表示細(xì)胞壁

B．②的體積比實(shí)驗(yàn)初期大

C．③處充滿著蔗糖溶液

D．④的顏色比實(shí)驗(yàn)初期深

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省普通高校招生考高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016春•浙江月考）用不透光罩子罩住玉米幼苗尖端，然后給予單側(cè)光照，如圖所示．一段時(shí)間后，幼苗將（ ）

A．向光彎曲生長(zhǎng) B．背光彎曲生長(zhǎng)

C．向上直立生長(zhǎng) D．停止生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省普通高校招生考高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016春•浙江月考）造成溫室效應(yīng)的主要因素是（ ）

A．泥石流頻發(fā) B．臭氧減少

C．酸雨普降 D．大氣中CO2濃度增加

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008•普陀區(qū)一模）探索溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)，需進(jìn)行如下步驟

①取3支試管，編號(hào)并注入2mL淀粉溶液

②向各試管注入1mL淀粉酶溶液，并繼續(xù)維持原先溫度

③向各試管滴1滴碘液

④將3支試管分別放在60℃的熱水，沸水和冰塊中維持溫度5min

⑤觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

最合理的實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)為（ ）

A．①→②→③→④→⑤

B．①→③→②→④→⑤

C．①→②→④→③→⑤

D．①→④→②→③→⑤

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•溫州校級(jí)期中）下列關(guān)于高等植物細(xì)胞周期和有絲分裂的敘述，正確的是（ ）

A．S期進(jìn)行DNA復(fù)制并有大量的核糖體增生

B．中期可觀察到核膜解體形成的小泡

C．后期中心體發(fā)出的紡錘絲將染色體拉向兩極

D．末期赤道面向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③為特定的生理過(guò)程，圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖乙中的生物對(duì)應(yīng)圖甲中的BD（用字母表示）．在①、③過(guò)程中碳以CO2形式進(jìn)行循環(huán)．
（2）如要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中蒲公英的種群密度，通常采用樣方法法．
（3）圖乙中，若鼠和昆蟲(chóng)糞便中的能量為M，呼吸作用消耗的能量為R，用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量為N，則圖中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量可表示為N+R．
（4）圖乙中，若蛇的食物有$\frac{4}{5}$來(lái)自鼠，$\frac{1}{5}$來(lái)自蛙．則從理論上講，蛇每增加1kJ能量，至少消耗植物45kJ，假如蛇的食物中，鼠的比例變?yōu)?\frac{1}{5}$，消耗相同的植物，蛇同化的能量是原來(lái)的$\frac{3}{7}$．
（5）該草原曾發(fā)生過(guò)火災(zāi)，但此后又慢慢恢復(fù)，該過(guò)程屬于次生演替，從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，這種能力的大小主要取決于營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度．
（6）圖丙為演替過(guò)程中該草原中的植物a和兩種動(dòng)物b、c的數(shù)量變化曲線圖，其中b、c均能以a為食．b和c的種間關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)，若b消失，物種c的數(shù)量應(yīng)增加．
（7）青蛙只能捕食移動(dòng)的昆蟲(chóng)，這屬于生態(tài)系統(tǒng)的行為信息，可以通過(guò)放養(yǎng)青蛙有效防治害蟲(chóng)，這說(shuō)明信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．

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