A. | 若橫坐標為pH,則B點表示最適pH | |
B. | 若橫坐標為pH,過酸、過堿都會使酶失活 | |
C. | 當溶液pH從A值上升到B值,酶活性逐漸加強 | |
D. | 該圖不適用于表示溫度對酶活性的影響 |
分析 酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機物,其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA.酶在降低反應(yīng)的活化能方面比無機催化劑更顯著,因而催化效率更高.酶的作用條件較溫和:在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高;溫度和pH偏高或偏低,酶的活性都會明顯降低;在過酸、過堿或溫度過高條件下酶會變性失活,而在低溫條件下酶的活性降低,但不會失活.
解答 解:A、若橫坐標為pH,則B點酶活性最高,表示最適pH,A正確;
B、若橫坐標為pH,過酸、過堿都會使酶失活,B正確;
C、據(jù)圖示可知,當溶液pH從A值上升到B值,酶活性逐漸加強,C正確;
D、該圖也適用于表示溫度對酶活性的影響,B點為最適溫度,D錯誤.
故選:D.
點評 本題結(jié)合圖示考查了酶的特性的相關(guān)內(nèi)容,考查了學生對酶特性的理解,試題難度一般,要求學生正確理解酶的特性影及響酶活性的因素.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞相對表面積越大,細胞對物質(zhì)的運輸速率就越高 | |
B. | 細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率 | |
C. | 細胞癌變不受基因控制,是細胞的一種異常分化 | |
D. | 在病變或傷害的影響下,使細胞代謝活動中斷而引起的細胞死亡屬于細胞凋亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 萎蔫的植物細胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離 | B. | 神經(jīng)遞質(zhì)的釋放 | ||
C. | 抗原識別抗體 | D. | 制備雜交瘤細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞識別與物質(zhì)①沒有關(guān)系 | B. | ②參與的物質(zhì)運輸一定是主動運輸 | ||
C. | ③是構(gòu)成細胞膜的基本骨架 | D. | 細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可以洗去衣物上的菜油漬和血漬 | B. | 可以用來清洗純棉衣物 | ||
C. | 可以用來清洗羊毛、真絲衣物 | D. | 要用沸水溶解后再使用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豌豆的一個染色體組不含同源染色體 | |
B. | 單倍體生物體細胞中不一定含有一個染色體組 | |
C. | 無籽西瓜是由受精卵發(fā)育的,體細胞中含有三個染色體組的三倍體 | |
D. | 人工誘導多倍體的唯一方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 采用模型建構(gòu)的方法,能夠幫助我們認識人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)機制 | |
B. | 遺傳學家采用假說一演繹法,證明了基因位于染色體上 | |
C. | 魯賓和卡門利用同位素標記法,探明了光合作用中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑 | |
D. | 用樣方法和取樣器取樣法可分別調(diào)查植物的種群密度和土壤動物的豐富度 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省普通高校招生考高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2016春•浙江月考)下列關(guān)于艾滋病的敘述,錯誤的是( )
A.艾滋病的病原體是HIV
B.艾滋病病毒可通過血液傳播
C.艾滋病患者晚期免疫功能增強
D.艾滋病病毒主要攻擊輔助性T細胞
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