下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)操作過(guò)程中既有可能發(fā)生染色體變異,又有可能發(fā)生基因重組的是
A. 用秋水仙素處理小麥單倍體幼苗獲得純合抗病植株
B. 用二倍體西瓜和四倍體西瓜雜交獲得三倍體無(wú)子西瓜種子
C. 用一定濃度的生長(zhǎng)素處理未授粉的番茄雌蕊獲得無(wú)子番茄果實(shí)
D. 用一定濃度的生長(zhǎng)素處理月季枝條后進(jìn)行扦插
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三(高補(bǔ)班)下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)栽種含有抗除草劑基因的農(nóng)作物后,會(huì)使附近的、與其親緣關(guān)系較近的野生植物也獲得抗除草劑基因。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 野生植物通過(guò)自然雜交獲得抗除草劑基因
B. 野生植物發(fā)生了基因突變
C. 基因工程會(huì)導(dǎo)致基因污染
D. 轉(zhuǎn)基因生物會(huì)危及生物圈的穩(wěn)定
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省盟校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】
2016年10月19日美國(guó)新希望生殖醫(yī)學(xué)中心正式宣布,世界首個(gè)核移植“三父母”男嬰已于2016年4月誕生。為中東一位線粒體攜帶有亞急性壞死腦病基因的母親帶來(lái)了希望。培養(yǎng)過(guò)程如下圖,據(jù)圖回答:
(1)獲得重組卵母細(xì)胞A也會(huì)用到體細(xì)胞核移植技術(shù),完成①過(guò)程需要用微型吸管吸出________,完成④過(guò)程的B細(xì)胞需要選擇______(時(shí)期)的卵母細(xì)胞。
(2)卵母細(xì)胞的獲取過(guò)程中,需要對(duì)女性進(jìn)行超數(shù)排卵處理,超數(shù)排卵的方法是給女性注射______激素,超數(shù)排卵技術(shù)帶來(lái)的危害之一是______________。
(3)細(xì)胞A的培養(yǎng)過(guò)程③所需氣體主要有O2和CO2,CO2的主要作用是_______。
(4)為了提高已有胚胎的利用率,可采用______技術(shù)。若選用囊胚期的胚胎,操作過(guò)程中要特別注意的問(wèn)題是_________。
(5)設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)與解決不孕問(wèn)題而進(jìn)行的試管嬰兒技術(shù)的主要區(qū)別是前者需要在植入前對(duì)胚胎進(jìn)行__________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖南省、衡陽(yáng)八中等十三校重點(diǎn)中學(xué)第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖圖一示意甲、乙兩種植物整個(gè)植株隨光照強(qiáng)度變化O2吸收量及釋放量的變化;圖二示意某光照條件下甲植物水環(huán)境中CO2濃度變化O2吸收量及釋放量的變化;圖三表示乙植物葉片細(xì)胞內(nèi)C3相對(duì)含量在一天24h內(nèi)的變化過(guò)程。假設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中兩種植物呼吸速率保持不變,據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)圖二中,與甲植物相比,乙植物適于在_______光照條件下生活;圖二中E點(diǎn)的含義是_______。
(2)現(xiàn)將圖一實(shí)驗(yàn)中的濃度由圖二中的G點(diǎn)濃度下降到F點(diǎn)所示的濃度,則要圖一中的D點(diǎn)將________移。
(3)對(duì)乙植物來(lái)說(shuō),當(dāng)光照強(qiáng)度為4千勒克斯時(shí),一個(gè)葉肉細(xì)胞中氣體交換情況對(duì)應(yīng)下圖中存在的箭頭有(填序號(hào))______________________。
(4)從圖三可知,有機(jī)物合成終止于___________點(diǎn)。其中G點(diǎn)時(shí)C3含量極少,其原因是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖南省、衡陽(yáng)八中等十三校重點(diǎn)中學(xué)第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2010年9月28日科學(xué)網(wǎng)報(bào)道,食腦變形蟲(阿米巴)會(huì)瞄準(zhǔn)大腦,這可能是因?yàn)榇竽X前部的細(xì)胞會(huì)釋放大量的乙酰膽堿,而米巴體內(nèi)存在一種與人體乙酰膽堿受體結(jié)構(gòu)類似的蛋白質(zhì),下列與此相關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 大腦前部的細(xì)胞釋放乙酰膽堿的方式是胞吐
B. 侵入機(jī)體后阿米巴和人體間存在寄生關(guān)系
C. 阿米巴體內(nèi)存在的對(duì)這種與人體乙酰膽堿受體結(jié)構(gòu)類似的蛋白質(zhì)是在人體大腦細(xì)胞里的核糖體中合成的
D. 阿米巴屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的細(xì)胞層次和個(gè)體層次
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖南省、衡陽(yáng)八中等十三校重點(diǎn)中學(xué)第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假設(shè)果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下該細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞中,含15N的精細(xì)胞所占的比例為多少?假設(shè)果蠅的一個(gè)體細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下該細(xì)胞進(jìn)行兩次有絲分裂形成的子細(xì)胞中,含15N的細(xì)胞所占的比例為
A. 50%、100% B. 100%、100% C. 50%、50% D. 100%、50%
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖南省、衡陽(yáng)八中等十三校重點(diǎn)中學(xué)第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為細(xì)胞周期中部分細(xì)胞核的變化示意圖,此過(guò)程
A. 發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂間期,染色質(zhì)復(fù)制
B. 發(fā)生在細(xì)胞分裂期的前期,核膜逐漸消失
C. 發(fā)生在細(xì)胞分裂期的中期,染色體螺旋變粗
D. 發(fā)生在細(xì)胞分裂期的末期,核膜再度合成
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年貴州省凱里市高二下學(xué)期開學(xué)考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系圖,下列敘述正確的是( )
A. 甲為出生率和死亡率,乙為遷入率和遷出率
B. 丙為性別比例,主要通過(guò)影響出生率來(lái)間接影響種群密度
C. 丁為年齡組成,每種類型中包括老年、中年和幼年三個(gè)年齡期
D. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,調(diào)查方法有標(biāo)志重捕法和取樣器取樣的方法
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省南昌市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2008年的三鹿“毒奶粉”事件,以數(shù)萬(wàn)名兒童的生命和健康為代價(jià)。不法商販向牛奶中添加三聚氰胺來(lái)提高牛奶中的含氮量,從而提高檢測(cè)結(jié)果中哪項(xiàng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量
A. 維生素 B. 蛋白質(zhì) C. 乳糖 D. 脂肪
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