分析 1、脫水縮合過程中的相關(guān)計算:
(1)脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈條數(shù);
(2)蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù),應(yīng)該看肽鏈的條數(shù),有幾條肽鏈,則至少含有幾個氨基或幾個羧基;
(3)蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個數(shù)-水的個數(shù)×18.
2、分析題圖:圖示為胰島素分子結(jié)構(gòu)的示意圖.胰島素含有2條肽鏈,其中A鏈有21個氨基酸,B鏈有30個氨基酸.
解答 解:(1)胰島素分子中共有30+21=51個氨基酸.這些氨基酸先經(jīng)脫水縮合形成兩條肽鏈,然后在特定的結(jié)構(gòu)中進(jìn)行加工,形成一定的化學(xué)鍵,如圖1所述的二硫鍵相互連接在一起,最后形成具有特定空間結(jié)構(gòu)的胰島素分子.
(2)在這些氨基酸形成胰島素的過程中,共脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=51-2=49個,如不考慮二硫鍵,相對分子質(zhì)量比原來減少了49×18=882.
(3)胰島素分子中含有肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=49個;肽鍵可表示為-C0-NH-;蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù),應(yīng)該看肽鏈的條數(shù),有幾條肽鏈,則至少含有幾個氨基或幾個羧基.胰島素分子含有2條肽鏈,因此其至少有2個-NH2,至少有2個-COOH.
(4)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)具有多樣性,原因是氨基酸的數(shù)目、種類、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別;結(jié)構(gòu)決定功能,蛋白的結(jié)構(gòu)具有多樣性,則其功能也具有多樣性,蛋白質(zhì)經(jīng)過高溫處理后空間結(jié)構(gòu)破壞.
(5)胰島素具有降低血糖濃度的功能,若胰島素缺乏,就可能患糖尿病,但在治療時,常常不能口服而應(yīng)采用注射法,因為蛋白質(zhì)屬于大分子會被消化為氨基酸小分子而失去藥性.
故答案為:
(1)51 脫水縮合 特定空間
(2)882
(3)49-C0-NH-2 2
(4)多樣性 空間結(jié)構(gòu)
(5)糖尿 注射 蛋白質(zhì)屬于大分子會被消化為氨基酸小分子而失去藥性
點評 本題結(jié)合圖解,考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合,要求考生識記蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次,掌握氨基酸脫水縮合的具體過程及其中的相關(guān)計算;識記蛋白質(zhì)分子具有多樣性的原因,理解結(jié)構(gòu)決定功能的含義,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的試劑濃度適當(dāng),對細(xì)胞無毒害作用 | |
B. | 不能用過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響 | |
C. | 熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合后,在0℃和37℃條件下,兩種顏色的熒光均勻分布的時間相同 | |
D. | 綠葉中提取色素的過程中,加入碳酸鈣可防止研磨時色素被破壞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$、$\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{9}$、$\frac{1}{18}$ | C. | $\frac{1}{6}$、$\frac{1}{6}$ | D. | $\frac{1}{9}$、$\frac{1}{9}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度過低會破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)使其失去活性 | |
B. | DNA和蛋白質(zhì)是染色體的組成成分 | |
C. | 蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑不需水浴加熱即可呈紫色 | |
D. | 質(zhì)膜上的跨膜蛋白由水溶性部分和脂溶性部分組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②是由DNA和蛋白質(zhì)組成 | |
B. | 蛋白質(zhì)集中在⑦處分揀,并分別運送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外的目的地 | |
C. | 若該細(xì)胞處于衰老過程中,④的體積會縮小 | |
D. | ⑤與該細(xì)胞的胞吞胞吐無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變藍(lán)色 | B. | 變紫色 | ||
C. | 不變色 | D. | 以上三種情況都有可能 |
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