【題目】某成年人從25℃環(huán)境來到10℃環(huán)境中，體溫維持正常，其散熱變化如圖所示．下列敘述正確的是（ ）

A.a﹣b段的散熱量少于產(chǎn)熱量
B.b﹣c段散熱加快是由于汗液分泌增加
C.c﹣d段皮膚血管逐漸舒張
D.d﹣e段的產(chǎn)熱速率大于a﹣b段

【答案】D
【解析】解：A、體溫維持正常，a﹣b段的散熱量等于產(chǎn)熱量，A錯(cuò)誤；
B、b﹣c段散熱加快是由于溫度降低，溫差增大，B錯(cuò)誤；
C、c﹣d段由于溫度降低，皮膚血管收縮，以減少血流量，C錯(cuò)誤；
D、d﹣e段表示機(jī)體經(jīng)調(diào)節(jié)后，產(chǎn)熱散熱相對(duì)穩(wěn)定，產(chǎn)熱速率大于a﹣b段，D正確．
故選：D．
1、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對(duì)恒定．2、炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱（毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌增加）→體溫維持相對(duì)恒定．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌、大腸桿菌和HIV病毒的核酸中，含有A、U、T的核苷酸種類數(shù)依次是

A. 4，4，3 B. 4，4，2 C. 4，5，2 D. 3，5，3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示“比較過氧化氫在不同條件下的分解實(shí)驗(yàn)”．相關(guān)分析合理的是（ ）

A.本實(shí)驗(yàn)的自變量是不同的催化劑
B.本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等
C.分析1號(hào)，2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能
D.1號(hào)與3號(hào)，1號(hào)與4號(hào)可分別構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列活動(dòng)中能促進(jìn)人類可持續(xù)發(fā)展的是

A. 大力開展退耕還林、還草、還湖 B. 大量引入外來物種，增加物種多樣性

C. 大量燃燒各種化石燃料，加快工農(nóng)業(yè)發(fā)展 D. 大量使用農(nóng)藥化肥，增加糧食作物產(chǎn)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. DNA與吡羅紅的親和力大，RNA與甲基綠的親和力大，所以可以使混合染色劑分開用

B. 蛋白質(zhì)的多樣性只與氨基酸的種類、數(shù)目、排序有關(guān)

C. 細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)主要是DNA，細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)主要是RNA

D. R基為—CH3和—C3H5O2的二肽分子中，C、H、O原子的數(shù)目之比為8：14：5

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】表是生態(tài)學(xué)家收集到的某湖區(qū)幾種生物的食物關(guān)系（“√”表示存在食物關(guān)系）．請(qǐng)據(jù)如表和圖回答有關(guān)問題：

被食者
捕食者

綠藻

螺螄

水草

鯽魚

輪蟲

螺獅

√

√

鯽魚

√

√

√

√

輪蟲

√


（1）該生態(tài)系統(tǒng)中共有條食物鏈，在該食物網(wǎng)中鯽魚占有個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
（2）若由于某種原因螺螄全部死亡，該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將 ．
（3）假如鯽魚的食物有 來自輪蟲， 來自螺螄， 來自水草， 來自綠藻，能量流動(dòng)效率按10%計(jì)算，該鯽魚增重2kg需消耗綠色植物kg．
（4）上面圖是對(duì)某地引進(jìn)經(jīng)濟(jì)魚進(jìn)行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長(zhǎng)速率曲線．調(diào)查該經(jīng)濟(jì)魚種群密度常用的方法是 ， t0、t1、t2三個(gè)時(shí)間相比該經(jīng)濟(jì)魚的種群數(shù)量最大的時(shí)間是 ．
（5）雞糞是優(yōu)良的魚類飼料，適量的投入可以給魚提供食物，從而提高魚的產(chǎn)量．雞糞中的碳元素只能以形式流向魚．向河流中少量投入雞糞對(duì)生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響，這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有 ．
（6）據(jù)研究表明綠藻含有人體所需的幾乎全部的營(yíng)養(yǎng)成分，還可以提高人體的免疫力和抵抗力．綠藻的這方面價(jià)值屬于使用價(jià)值；綠藻在維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性方面的價(jià)值屬于使用價(jià)值（該小題的兩空只需填寫“直接”、“間接”或者“潛在”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是（ ）

A. 基因組的改變

B. 基因選擇性表達(dá)

C. 原癌基因的突變

D. 細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某植物在不同O2濃度條件下，無氧呼吸與有氧呼吸的CO2釋放量變化曲線。圖2為不同光照強(qiáng)度條件下，CO2體積變化量曲線。假定圖2情況下與圖1呼吸速率相同，呼吸底物全部為葡萄糖；圖1中氧氣的吸收量用a表示，有氧呼吸與無氧呼吸共同釋放的二氧化碳總量用b表示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖1中，當(dāng)O2濃度在________(填字母)范圍時(shí)，a＝b。O2濃度為A時(shí)，a與b的關(guān)系式是________。

(2)圖2為氧濃度為A點(diǎn)時(shí)開始測(cè)量的光合速率隨光照強(qiáng)度變化的曲線。當(dāng)光照強(qiáng)度為F時(shí)，光合作用固定的CO2量可表示為________(僅用字母a表示)。

(3)圖2中G點(diǎn)處葉肉細(xì)胞進(jìn)行的生理活動(dòng)是________________________。

(4)在黑暗條件下，葉肉細(xì)胞中消耗ADP的場(chǎng)所有________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為在理想狀態(tài)下和自然環(huán)境中某生物的種群數(shù)量變化曲線．下列對(duì)陰影部分的解釋正確的是（ ）

①環(huán)境中影響種群增長(zhǎng)的阻力
②環(huán)境中允許種群增長(zhǎng)的最大值
③其數(shù)量表示種群內(nèi)遷出的個(gè)體數(shù)
④其數(shù)量表示通過生存斗爭(zhēng)被淘汰的個(gè)體數(shù)
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案