分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:A表示動物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,B表示植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)1~14依次是:細胞膜、細胞壁、細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、核液、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、核孔、核糖體、染色質(zhì)、中心體、核膜.明確知識點,梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
解答 解:(1)使用電子顯微鏡才可以看到細胞中的結(jié)構(gòu),低等植物細胞既含有中心體,又含有葉綠體、液泡、等細胞器,故若某細胞含有A、B兩圖中各種細胞器,則該細胞為低等植物細胞.
(2)細胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是8內(nèi)質(zhì)網(wǎng),有雙層膜但又不屬于細胞器的結(jié)構(gòu)是細胞核,細胞核是遺傳信息庫,也是控制細胞代謝和遺傳的控制中心,細胞核中的核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān).
(3)動物細胞將蛋白質(zhì)最終加工為成熟分泌蛋白的細胞器是5高爾基體.
(4)若B細胞為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞,與滲透吸水能力直接有關(guān)的結(jié)構(gòu)是2液泡,含有色素的細胞器還有葉綠體.若B為植物的根部成熟細胞,不存在葉綠體.
(5)核膜、細胞膜、細胞器膜結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,稱為生物膜系統(tǒng).目前,被大多數(shù)人所接受的關(guān)于生物膜的分子結(jié)構(gòu)模型是流動鑲嵌模型故答案為:
(1)電子 低等植物
(2)[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 細胞核
(3)[5]高爾基體
(4)[2]液泡 葉綠體、液泡
(5)[1]細胞膜
點評 本題結(jié)合動植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細胞中各細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有一定的流動性 | B. | 是選擇透過性膜 | ||
C. | 具有專一性 | D. | 具有運輸物質(zhì)的功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ⑤④③② | C. | ③①⑤④ | D. | ④⑤②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核膜 | B. | 核孔 | C. | 胞間連絲 | D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源:2015年湖南冷水江一中上學(xué)期高二期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)決定以校園內(nèi)池塘為對象進行物種豐富度調(diào)查,為此他設(shè)計了右圖所示的取樣器,取樣后,分別統(tǒng)計小取樣瓶中的小動物種類和數(shù)量。該同學(xué)調(diào)查的目的不可能是調(diào)查該池塘 ( )
A.同一水層小動物類群
B.可能存在的群落演替
C.不同水層小動物類群
D.常見的小動物類群
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