A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
分析 DNA分子復(fù)制的計(jì)算規(guī)律
(1)已知DNA的復(fù)制次數(shù),求子代DNA分子中含有親代DNA單鏈的DNA分子數(shù)或所占的比例:
一個(gè)雙鏈DNA分子,復(fù)制n次,形成的子代DNA分子數(shù)為2n個(gè).根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點(diǎn),不管親代DNA分子復(fù)制幾次,子代DNA分子中含有親代DNA單鏈的DNA分子數(shù)都只有兩個(gè),占子代DNA總數(shù)的$\frac{2}{{2}^{n}}$.
(2)已知DNA分子中的某種脫氧核苷酸數(shù),求復(fù)制過(guò)程中需要的游離脫氧核苷酸數(shù):
①設(shè)一個(gè)DNA分子中有某核苷酸m個(gè),則該DNA復(fù)制n次,需要該游離的該核苷酸數(shù)目為(2 n-1)×m個(gè).
②設(shè)一個(gè)DNA分子中有某核苷酸m個(gè),則該DNA完成第n次復(fù)制,需游離的該核苷酸數(shù)目為2n-1×m個(gè).
解答 解:①含有m個(gè)腺嘌呤的DNA分子復(fù)制n次需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸為(2n-1)×m個(gè),①正確;
②某DNA片段有300個(gè)堿基對(duì),其中1條鏈上A+T比例為35%,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,該DNA分子中A+T的比例也為35%,則C+G的比例為65%,該DNA分子含有胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為300×2×65%÷2=195個(gè),因此該DNA分子第3次復(fù)制該DNA片段時(shí),需要胞嘧啶脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)為23-1×195=780個(gè),②正確;
③細(xì)胞內(nèi)全部DNA被32P標(biāo)記后在不含32P的環(huán)境中進(jìn)行連續(xù)有絲分裂,根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn),第1次分裂形成的子細(xì)胞中每條染色體都含有32P標(biāo)記(每個(gè)DNS分子中都是一條鏈被32P標(biāo)記,一條鏈沒(méi)有被標(biāo)記),第2次分裂間期又進(jìn)行了一次半保留復(fù)制,在后期著絲點(diǎn)分裂后,姐妹染色單體分開(kāi)并隨機(jī)移向兩極,因此其形成的每個(gè)子細(xì)胞染色體被標(biāo)記的情況無(wú)法確定,③錯(cuò)誤;
④DNA一條鏈被32P標(biāo)記后,復(fù)制n次,子代DNA中有標(biāo)記的占$\frac{1}{{2}^{n}}$,④錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子的復(fù)制,要求考生識(shí)記DNA分子復(fù)制的過(guò)程,掌握DNA分子半保留復(fù)制過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算,能運(yùn)用其延伸規(guī)律準(zhǔn)確答題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 施用農(nóng)家肥能增加CO2濃度,利于葡萄和蔬菜增產(chǎn) | |
B. | 蠅蛆和蚯蚓是分解者,可促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng) | |
C. | 由于飼養(yǎng)豬、雞,增多了食物鏈,提高了能量傳遞效率 | |
D. | 該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
項(xiàng) 目 | 測(cè)定值 | 單位 | 參考范圍 |
尿素 | 4.6 | mg/dL | 6.0-23.0 |
血清葡萄糖 | 223 | mg/dL | 60-110 |
甘油三酯 | 189 | mg/dL | 50-200 |
總膽固醇 | 232 | mg/dL | 150-220 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤和③②④⑤ | B. | ①②⑤和④⑤ | C. | ②④⑤和③④⑤⑥ | D. | ②⑥⑦和②④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合成總與ATP的水解反應(yīng)相關(guān)聯(lián) | |
B. | ATP中的A與構(gòu)成RNA的堿基A代表的含義相同 | |
C. | 細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物氧化分解時(shí)通常伴隨有ATP的合成 | |
D. | 細(xì)胞呼吸過(guò)程中產(chǎn)生大量ATP的階段需要氧氣參與 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④⑦ | B. | ②④⑥ | C. | ③⑤⑦ | D. | ①⑤⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡一個(gè)目鏡分別和四個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合起來(lái)觀(guān)察血細(xì)胞涂片。當(dāng)成像清晰時(shí),每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變,用哪一物鏡在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞最多
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