【題目】將某植物的幼苗切斷后置于無植物生長調(diào)節(jié)劑的培養(yǎng)液中，剛切斷時切口處的生長素濃度與細胞分裂素濃度的比值為甲，第10天時1處和2處的該比值分別為乙、丙，且乙＞甲＞丙（丙<1）。在適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)3周后，應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 （ ）

A.1處長莖葉，2處長根B.1處長根，2處長莖葉

C.1處長根，2處不長莖葉D.1處不長根，2處長莖葉

【答案】B

【解析】

分析題圖：根據(jù)植物組織培養(yǎng)過程中愈傷組織生根和發(fā)芽過程中，細胞分裂素與生長素的濃度比可知：生長素濃度與細胞分裂素濃度的比值高則有利于生根；生長素濃度與細胞分裂素濃度的比值低則有利于生芽；10天后切口1處生長素濃度與細胞分裂素濃度的比值乙＞甲，有利于生根，2切口處生長素濃度與細胞分裂素濃度的比值丙＜甲，有利于生芽和莖、葉。據(jù)此答題。

解：生長素濃度與細胞分裂素濃度的比值高則有利于生根；生長素濃度與細胞分裂素濃度的比值低則有利于生芽；根據(jù)題干信息：10天后切口1處生長素濃度與細胞分裂素濃度的比值乙＞甲，有利于生根；2切口處生長素濃度與細胞分裂素濃度的比值丙＜甲，有利于生芽。故在適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)3周后，應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象是1處長根，2處長芽和莖葉，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)的細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程，下列說法錯誤的是（ ）

A.內(nèi)環(huán)境與A交換氣體必須通過的結(jié)構(gòu)是肺泡B.①表示食物的消化和吸收過程

C.②表示腎小囊的重吸收作用D.D表示皮膚

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是甲、乙兩種植物體細胞雜交的過程，下列有關(guān)分析錯誤的是（　�。�

A.過程①表示用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁

B.過程②的原理為細胞膜的選擇透過性

C.過程③是雜種細胞再生出細胞壁的過程

D.過程④和⑤分別表示脫分化、再分化過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對生物細胞代謝活動的描述，不正確的是 （ ）

A. 大腸桿菌在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄信使RNA

B. 乳酸桿菌在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)乳酸

C. 衣藻進行光合作用的場所是葉綠體

D. 酵母菌的高爾基體負責(zé)合成蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（35%～40%的甲醛水溶液(福爾馬林)可作為防腐劑，其防腐的原理是使蛋白質(zhì)變性。自然界中有能分解甲醛的細菌和真菌。下圖為分離和純化分解甲醛細菌的實驗過程，請分析回答下列問題：

（1）②過程的目的是_________________，③過程培養(yǎng)出的是_____________________。

（2）上述實驗中，不需要進行滅菌處理的材料是______，培養(yǎng)基滅菌的常用方法為_______。

（3）由③→④的接種可選用___________ 法，通過培養(yǎng)能獲得_________。經(jīng)過⑤過程后，取樣測定甲醛濃度，選出__________，再分離、培養(yǎng)得到目的菌株，理由是_________。、

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞代謝的敘述，正確的是

A. 乳酸菌細胞呼吸產(chǎn)生的[H]來自水

B. 光合作用暗反應(yīng)過程中會有O2的生成

C. 同一細胞中同時存在催化丙酮酸生成乳酸或酒精的酶

D. 白天適宜條件下，水稻幼苗葉肉細胞中O2濃度：葉綠體>線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖,其中M、N、P為人體結(jié)構(gòu)，a、b、c為激素。下列敘述正確的是

A. 寒冷刺激時，a分泌增多，b分泌減少

B. 過程①起抑制作用時，過程②起促進作用

C. c的分泌不足會影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能

D. c作用的靶器官只有M、N

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖，下列相關(guān)敘述中，不正確的是 (　　)

A. 飲水過少時，激素d作用的靶器官主要是腎小管和集合管

B. 血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的a→c→d→e屬于體液調(diào)節(jié)

C. 人的手被針扎時，其調(diào)節(jié)過程是通過a→b→e來實現(xiàn)的，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

D. 體溫調(diào)節(jié)過程中的內(nèi)分泌腺c包括下丘腦、胸腺、腎上腺和甲狀腺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的過程示意圖，a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素．請據(jù)圖1回答下列問題。

（1）當(dāng)血糖變化時，通過②途徑使b分泌量增加，b激素降低血糖的主要途徑是通過⑧過程促進組織細胞的______．人體血糖能維持相對穩(wěn)定與激素a、b之間具有______作用有關(guān)。

（2）利用細胞體外培養(yǎng)方法驗證a能通過③途徑促進b分泌，實驗方案：第一步用高糖的動物細胞培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細胞，一段時間后過濾得到細胞和濾液；第二步取第一步得到的適量濾液作為培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細胞，一段時間后，測定培養(yǎng)液中b的含量．請指出該實驗方案的錯誤并改正_________。

（3）Ⅰ型糖尿病的致病原因是用胰島B細胞中的谷氨酸脫羧酶的氨基酸序列與柯薩奇B病毒的抗原蛋白氨基酸序列類似，柯薩奇B病毒感染可誘發(fā)機體產(chǎn)生異常免疫應(yīng)答，導(dǎo)致胰島B細胞損壞，此疾病屬于免疫異常中的_________病，柯薩奇B病毒感染可誘發(fā)機體產(chǎn)生異常免疫應(yīng)答，導(dǎo)致胰島B細胞損傷，患者體內(nèi)可檢出抗________的抗體。

（4）有人患上了胰腺癌，這與免疫系統(tǒng)的________功能的下降有關(guān)．

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