【題目】

A. 組織胺等物質的釋放直接引起相關的癥狀 B. 發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快

C. 有明顯的遺傳傾向和個性差異 D. 由機體初次接觸過敏原刺激引起

【答案】D

【解析】

略

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在一個10mL的密閉空間內培養(yǎng)酵母菌細胞，觀察其數(shù)量的動態(tài)變化，結果如圖所示，下列敘述錯誤的是

A. K值約為12000個 B. 初始階段增長緩慢是由于種類斗爭激烈

C. 可用血球計數(shù)板進行計數(shù) D. 不能用數(shù)學模型Nt＝N0λt表示

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】線粒體和葉綠體是真核細胞中進行能量轉換的兩種重要細胞器。下圖Ⅰ中①～⑧表示生理過程；圖Ⅱ表示在二氧化碳充足的條件下，光照強度對光合速率的影響。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖Ⅰ中CO2被固定的場所是______________，物質A表示______________。

（2）當葉肉細胞處于圖Ⅱ中的M點狀態(tài)時，可以發(fā)生圖Ⅰ中的______________（填字母）；當葉肉細胞處于P點狀態(tài)時，葉綠體內消耗的C02來自圖Ⅰ中______________（填字母）過程。

（3）當葉肉細胞處于圖Ⅱ中NP段時，影響光合作用的主要因素是______________，當達到Q點后，限制光合作用的主要因素最可能是______________。（在a～d中選擇填空）

a.光照強度 b.溫度 c.氧氣濃度 d.二氧化碳濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生物研究小組進行的觀察植物細胞有絲分裂實驗的相關步驟，據(jù)圖回答問題：

（1）該實驗步驟C的目的是___________________________________。

（2）該同學的操作步驟中錯誤的是_____________，實驗時應剪取洋蔥根尖___________mm。

（3）F步驟在臨時裝片上再加一塊載玻片的目的是____________________________。

（4）用顯微鏡觀察各時期細胞的順序時，首先找出分裂________的細胞，觀察染色體的形態(tài)，最后觀察分裂________的細胞。（在a～e中選擇填空）

a.間期 b.前期 c.中期 d.后期 e.末期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂和受精作用對生物的生殖、遺傳和變異有著重要作用，下列錯誤的是(　　)

A. 減數(shù)分裂過程中會出現(xiàn)聯(lián)會現(xiàn)象B. 減數(shù)分裂過程中DNA復制一次，細胞連續(xù)分裂兩次

C. 受精作用與精子和卵細胞的相互識別無關D. 受精卵的染色體一半來自父方，一半來自母方

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是生物體內四種有機物的組成與功能關系圖，相關敘述中錯誤的是

A. F除了是細胞的結構物質，還可以改變化學反應速度

B. E、F、G、H都可以作為物種鑒別的依據(jù)

C. 相同質量的B和D徹底氧化分解，耗氧量較多的是D

D. 小分子G是由一分子五碳糖、一分子磷酸和一分子含氮堿基構成的

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【題目】如圖為某單基因遺傳病家系圖，下列有關分析錯誤的是

A. 該遺傳病受常染色體顯性基因控制

B. 圖中Ⅱ-6一定不攜帶該致病基因

C. 若圖中Ⅱ-4與正常女性結婚，建議生男孩

D. 若圖中Ⅲ-7和Ⅲ-10婚配，生一個正常女孩的概率為1/12

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某地區(qū)中某種老鼠原種群被一條河分割成甲、乙兩個種群后的進化過程示意圖，圖2為在某段時間內，種群甲中的A基因頻率的變化情況。請回答下列問題：

（1）圖1中3是由于河流產生___________將原種群分為甲、乙兩個種群，經過長期的過程b產生品系1和品系2，過程b的實質是___________，物種1和物種2形成的標志c是_______________。

（2）圖2中在___________時間段內種群甲發(fā)生了進化，在T時________（填“是”、“否”或“不一定”）形成新物種。

（3）若時間單位為年，在某年時，種群甲AA、Aa和aa的基因型頻率分別為10%、30%和60%，則此時A基因頻率為_________。若種群甲生存的環(huán)境發(fā)生改變，使得aa個體每年減少10%，AA和Aa個體每年增加10%，則下一年時種群中的a基因頻率約為__________(保留一位小數(shù)）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對于植物生長素發(fā)現(xiàn)的相關敘述，正確的是（ ）

A. 達爾文通過實驗發(fā)現(xiàn)了生長素

B. 溫特的實驗證明是化學物質引起胚芽鞘彎曲生長的

C. 拜爾的實驗是在有光的環(huán)境中進行的

D. 鮑森詹森的實驗證明胚芽鞘尖端產生的影響可以透過云母片傳遞給下部

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