【題目】普通小麥中有高桿抗病(TTRR)和矮桿易感。ttrr)兩個(gè)品種,控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn),下列敘述錯(cuò)誤的是
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮桿抗病植株中,都能產(chǎn)生可育配子
B.要縮短育種年限,應(yīng)選擇B組的育種方法,依據(jù)的原理是基因重組
C.A、B、C三組方法中,C 組需要處理大量供試材料
D.A組育種方法的原理是基因重組,F2矮桿抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的占1/3
【答案】B
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:A組為雜交育種,原理是基因重組;B組為單倍體育種中的花藥離體培養(yǎng),原理是染色體變異,由于花藥離體培養(yǎng)獲得的是單倍體,瘦弱、高度不育;C組為誘變育種,原理是基因突變,基因突變具有低頻性和不定向性等特點(diǎn),據(jù)此答題。
A、A組通過雜交育種獲得矮稈抗病I,能產(chǎn)生可育的配子,B組通過單倍體育種獲得矮稈抗病I ,其中花藥離體培養(yǎng)獲得的是矮稈抗病的單倍體植株,高度不育,但是經(jīng)秋水仙素處理后,染色體加倍,能產(chǎn)生可育的配子,C組通過誘變育種獲得矮稈抗病II,只是個(gè)別基因發(fā)生突變,不影響產(chǎn)生可育的配子,A正確;
B、B組通過單倍體育種獲得矮稈抗病I,能明顯縮短育種年限,依據(jù)的原理是染色體數(shù)目變異,B錯(cuò)誤;
C、C組采用誘變育種,由于基因突變的頻率很低,而且多數(shù)突變都是有害的,因此需要處理大量供試材料,C正確;
D、A組通過雜交育種獲得矮稈抗病,利用的原理是有性生殖中的基因重組,A組親本的基因型是TTRR(高稈抗病) ×ttrr(矮稈易感病),Fr的基因型是TtRr(高稈抗病),F1自交后產(chǎn)生的F2的基因型及比例為T_R_(高稈抗病):T_rr(高稈易感病) ; ttR_ (矮稈抗病) : ttrr(矮稈易感病)=9:3: 3: 1,矮稈抗病(ttR_ )植株中能穩(wěn)定遺傳的純合子ttRR占1/3,D正確。
故選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某些小島上的蜥蜴進(jìn)化過程,D、表示生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié)下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是
A.D表示的變異是突變
B.E決定了生物進(jìn)化的方向
C.圖中體現(xiàn)了地理隔離導(dǎo)致生殖隔離過程
D.相對(duì)于C島來說,B島的自然環(huán)境可能與A島更接近
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【題目】如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)該圖的描述正確的是
A.相鄰的堿基之間一定通過氫鍵連接
B.②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
C.DNA分子中特定的核苷酸序列代表了遺傳信息
D.④的名稱是胞嘧啶核糖核苷酸,DNA聚合酶用于⑤的形成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示細(xì)胞呼吸作用的過程,其中①─③代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場(chǎng)所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì),下列相關(guān)敘述正確的是
A.①和②所含酶的種類相同
B.①和③都是線粒體的組成部分
C.甲、乙分別代表丙酮酸、[H]
D.①和③都能產(chǎn)生大量 ATP
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【題目】鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制,F(xiàn)以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本,進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),正交和反交結(jié)果相同,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 在鱒魚眼球、體表顏色性狀中,顯性性狀分別是黑眼、黃體
B. 親本中的黑眼黑體、紅眼黃體鱒魚的基因型分別是Aabb、aaBB
C. 因?yàn)檎缓头唇唤Y(jié)果相同,所以兩對(duì)基因位于常染色體上
D. 理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn)紅眼黑體,可能基因型是aabb
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示夏季晴天某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化曲線(實(shí)線),據(jù)圖判斷正確的是( )
A.H點(diǎn)時(shí)植物產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
B.光合作用是從D點(diǎn)開始的,因?yàn)?/span>D點(diǎn)后CO2濃度開始下降
C.處于實(shí)線與虛線交叉點(diǎn)時(shí)的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度
D.經(jīng)歷一天的植物體內(nèi)的有機(jī)物有積累,容器內(nèi)O2含量增加
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是具有兩種遺傳病的家族系譜圖,設(shè)甲病顯性基因?yàn)?/span>A,隱性基因?yàn)?/span>a;乙病顯性基因?yàn)?/span>B,隱性基因?yàn)?/span>b。若Ⅱ-7為純合體,請(qǐng)據(jù)圖分析,Ⅲ-10與Ⅲ-9結(jié)婚,生下正常男孩的概率是( )
A.1/12B.5/12
C.5/6D.1/6
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【題目】如圖是某個(gè)二倍體動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞的分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因)。據(jù)圖判斷不正確的是( )
A.該動(dòng)物的性別是雄性
B.乙細(xì)胞表明該動(dòng)物發(fā)生了基因突變
C.1與2或1與4的片段交換,前者屬于染色體結(jié)構(gòu)變異, 后者屬于基因重組
D.丙細(xì)胞不能進(jìn)行基因重組
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【題目】如圖表示寒冷環(huán)境中的體溫調(diào)節(jié)過程,下列相關(guān)敘述中,正確的是( )
A.乙可以代表腎上腺素,由腎上腺髓質(zhì)分泌
B.甲的含義是汗液分泌減少,毛細(xì)血管舒張
C.在寒冷環(huán)境中,人體散失的熱量少于在炎熱環(huán)境中
D.此過程中只有神經(jīng)調(diào)節(jié),沒有體液調(diào)節(jié)
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