【題目】下圖表示某些小島上的蜥蜴進化過程,D、表示生物進化中的基本環(huán)節(jié)下列有關(guān)生物進化的敘述,錯誤的是

A.D表示的變異是突變

B.E決定了生物進化的方向

C.圖中體現(xiàn)了地理隔離導(dǎo)致生殖隔離過程

D.相對于C島來說,B島的自然環(huán)境可能與A島更接近

【答案】A

【解析】

現(xiàn)代生物進化理論的內(nèi)容:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成。在這個過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。

A、蜥蜴物種1進入BC島后,突變和基因重組使種群出現(xiàn)大量的可遺傳變異,經(jīng)過長時間的自然選擇和地理隔離出現(xiàn)生殖隔離,形成了新物種,因此D表示突變和基因重組,A錯誤:
B、E表示自然選擇,自然選擇決定生物進化的方向,B正確;
C、圖中體現(xiàn)了地理隔離導(dǎo)致生殖隔離程,C正確;
D、相對于C島來說,B島與A島的蜥蜴沒有形成生殖隔離,基因庫差異比較小。故B島的自然環(huán)境與A島更接近,D正確。
故選:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1~10分別指示植物細胞模式圖中對應(yīng)的細胞結(jié)構(gòu),以下相關(guān)說法正確的是(  )

A.3是遺傳信息庫,是細胞遺傳和代謝的中心

B.1、2、8存在于所有植物細胞中,且都含有磷脂

C.9內(nèi)可含有糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)

D.1、5、68在顫藻與水綿細胞中都存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是由一對等位基因Y、y控制的,用豌豆進行下列遺傳實驗,具體情況如下:

請分析回答:

1)從實驗________可判斷這對相對性狀中________是顯性性狀。

2)實驗二黃色子葉戊中能穩(wěn)定遺傳的占________。

3)實驗一中黃色子葉丙與實驗二中黃色子葉戊雜交,所獲得的子代黃色子葉個體中能穩(wěn)定遺傳的占________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生在顯微鏡下觀察到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞質(zhì)壁分離或復(fù)原的過程,下圖為他畫的細胞圖像。下列敘述正確的是

A.圖中12、6組成了細胞的原生質(zhì)層

B.此狀態(tài)下,5處的濃度可能大于、小于或等于7處的濃度

C.圖中結(jié)構(gòu)1不具有伸縮性,結(jié)構(gòu)24具有伸縮性

D.水分進出4的方式不是滲透作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用熒光標記的特定的DNA片段作為探針,與染色體上對應(yīng)的DNA片段結(jié)合可在染色體上定位特定的基因。探針與染色體上待測基因結(jié)合的原理如下圖所示,下列敘述錯誤的是

A.合成探針的原料是脫氧核苷酸

B.此處煮沸的作用相當(dāng)于解旋酶的作用

C.復(fù)性時,探針與基因雜交遵循堿基互補配對原則

D.對成熟葉肉細胞進行基因標記時,一條染色體上可觀察到兩個熒光點

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某單基因常染色體遺傳病的系譜圖,相關(guān)基因用A、a表示,已知IV-1IV-2結(jié)婚后孩子患病概率為1/48。請回答下列問題

(1)該遺傳病的致病基因是_____(”)性基因,判斷依據(jù)是_____________。

(2)Ⅱ代中男性的基因型為______Ⅲ-3為雜合子的概率是_____,圖中表現(xiàn)正常的個體中一定為純合子的個體是_________

(3)Ⅲ-1的父親是色盲患者,而她本人表現(xiàn)正常,則Ⅳ-1Ⅳ-2結(jié)婚后孩子惠兩種病的概率為_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析正確的是

A、具有染色單體的時期只有CD、GH、MN段

B、著絲點分裂只發(fā)生在DE、NO段

C、GH段和OP段,細胞中含有的染色體數(shù)目是相等的

D、MN段相對于AB段發(fā)生了核DNA含量的加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】朊病毒是一種只含蛋白質(zhì)而不含核酸的病原微生物。按照圖示1234進行實驗,驗證朊病毒侵染因子是蛋白質(zhì),題中所用牛腦組織細胞為無任何標記的活體細胞。

1)本實驗采用的研究方法是______________________

2)從理論上講,經(jīng)1234實驗離心后上清液中___________(填“能大量”或“幾乎不能”)檢測到32P,沉淀物中___________(填“能大量”或“幾乎不能”)檢測到32P,出現(xiàn)上述結(jié)果的原因是:_________

3)如果添加試管5,從試管2中提取朊病毒后先加入試管5同時添加35S標記的(NH4235SO4,連續(xù)培養(yǎng)一段時間后,再提取朊病毒加入試管3,培養(yǎng)適宜時間后離心,檢測放射性應(yīng)主要位于__________中,少量位于_____________中,原因是:____________________________________。

4)一般病毒的增殖同朊病毒之間的最主要區(qū)別是:一般的病毒侵染細胞是向宿主細胞提供_____________(物質(zhì)),利用宿主細胞的________________________等物質(zhì)進行增值。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】普通小麥中有高桿抗病(TTRR)和矮桿易感。ttrr)兩個品種,控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。實驗小組利用不同的方法進行了如下三組實驗,下列敘述錯誤的是

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮桿抗病植株中,都能產(chǎn)生可育配子

B.要縮短育種年限,應(yīng)選擇B組的育種方法,依據(jù)的原理是基因重組

C.AB、C三組方法中,C 組需要處理大量供試材料

D.A組育種方法的原理是基因重組,F2矮桿抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的占1/3

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