（2011•福建）正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是（ ）

A．在細胞內(nèi)發(fā)揮作用 B．由活細胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C．在與特定分子結(jié)合后起作用 D．在發(fā)揮作用后還能保持活性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西防城港市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一位正常指聾啞人的父親患短指癥，母親為正常指，父母都會說話。已知短指（B）對正常指（b）為顯性，會說話（D）對聾�。╠）為顯性。問正常指聾啞人父母的基因型和正常指聾啞人是由哪種精子和卵細胞結(jié)合而來的

A．父BBDd、母bbDD，Bb精子、bD卵細胞

B．父BBDD、母bbDd，BD精子、bd卵細胞

C．父BbDd、母bbDd，bd精子、bd卵細胞

D．父BbDd、母bbDD，bD精子、bD卵細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省潮州市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一段信使RNA上有30個堿基，其中A和G有12個，轉(zhuǎn)錄出該信使RNA的一段DNA中C和T個數(shù)以及翻譯合成多肽鏈時脫去的水分子數(shù)分別是：（ ）

A．30個、10個 B．30個、9個

C．18個、9個 D．12個、lO個

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省長沙市高二（上）期末理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015•邢臺校級模擬）利用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的原理，走“可持續(xù)發(fā)展”道路是人類的必然選擇．如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解，請回答：[注：能量單位為：J/（cm2•a）]

（1）生態(tài)系統(tǒng)成分為 、 、 和 ．

（2）圖中A代表 ，為保證各營養(yǎng)級都有較高的輸出量，隨營養(yǎng)級的升高，輸入的有機物應(yīng)增多，原因是能量流動 ．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是 J/（cm2•a），其中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級能量的傳遞效率為 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省長沙市高二（上）期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•海南）某種鏈球菌的表面抗原與心臟瓣膜上某物質(zhì)結(jié)構(gòu)相似．被該鏈球菌感染后，機體通過免疫系統(tǒng)抵御該菌時可能引發(fā)某種心臟�。c這種心臟病致病機理最為相似的是（ ）

A．肝移植引起排斥反應(yīng)

B．接觸某些花粉引起皮膚蕁麻疹

C．HIV破壞淋巴細胞引起艾滋病

D．免疫系統(tǒng)“敵我不分”引起系統(tǒng)性紅斑狼瘡

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省長沙市高二（上）期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•長沙校級期末）關(guān)于人體激素的敘述，錯誤的是（ ）

A．激素在人體內(nèi)作為信息物質(zhì)而發(fā)揮作用

B．激素在人體內(nèi)含量較低，但有高效的生物催化作用

C．甲狀腺激素除了促進人體產(chǎn)熱，還有其他生理效應(yīng)

D．激素既不組成細胞的結(jié)構(gòu)，也不提供能量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省長沙市高二（上）期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•日照一模）如圖示反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，a、b分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼�。籧是放置在傳出神經(jīng)元上的微電表，用于記錄神經(jīng)興奮電位變化；d表示神經(jīng)與骨骼肌連接的區(qū)域（屬于突觸的一種）．下列敘述正確的是（ ）

A．用電極a刺激神經(jīng)，不能引起骨骼肌收縮

B．d內(nèi)信號變化：電信號→化學(xué)信號→電信號

C．用電極b刺激骨骼肌，c處能記錄到電位變化

D．用電極b刺激骨骼肌，刺激處骨骼肌細胞膜外為正電荷

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省長沙市高二（上）期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•長沙校級期末）關(guān)于酸奶制作，下列說法正確的是（ ）

A．含抗生素的牛奶更容易發(fā)酵

B．溫度越高，制作酸奶需要的時間越長

C．牛奶變酸的同時，其中的糖類發(fā)生了變化

D．制作過程中需不斷通入無菌空氣

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省眉山市高一下學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

胸腺嘧啶脫氧核糖核苷（簡稱胸苷）在細胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化力胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸，后者是合成DNA的原料，用含有3H—胸苷的營養(yǎng)液，處理活的小腸黏膜層，半小時后洗去游離的3H—胸苷。連續(xù)48小時檢測小腸絨毛的被標(biāo)記部位，結(jié)果如下圖（黑點表示放射性部位）。請回答：

（1）處理后開始的幾小時，發(fā)現(xiàn)只有a處能夠檢測到放射性，這說明什么？

（2）處理后24小時左右，在b處可以檢測到放射性，48小時左右，在c處檢測到放射性，為什么？

（3）如果繼續(xù)跟蹤檢測，小腸黏膜層上的放射性將發(fā)生怎樣的變化？

（4）上述實驗假如選用含有3H—尿嘧啶核糖核苷的營養(yǎng)液，請推測幾小時內(nèi)小腸黏膜層上放射性出現(xiàn)的情況將會怎樣？為什么？

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