【題目】病原體侵入機(jī)體后,機(jī)體通過(guò)一系列反應(yīng)最終將其清除,其部分反應(yīng)過(guò)程如下圖所示,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.物質(zhì)a、b分別是淋巴因子和抗體,均為免疫活性物質(zhì)

B.細(xì)胞①吞噬、處理病原體使其暴露出特有抗原,并呈遞給②

C.細(xì)胞③受抗原刺激后進(jìn)行增殖分化,大部分分化為細(xì)胞⑤

D.當(dāng)細(xì)胞④⑤再次受到同種病原體刺激后,會(huì)迅速做出免疫應(yīng)答

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析,圖示為體液免疫過(guò)程示意圖,其中細(xì)胞①為吞噬細(xì)胞,細(xì)胞②為T(mén)細(xì)胞,細(xì)胞③為B細(xì)胞,細(xì)胞④為記憶細(xì)胞,細(xì)胞⑤為漿細(xì)胞,物質(zhì)a為淋巴因子,物質(zhì)b為抗體。

A、根據(jù)以上分析已知,物質(zhì)a為淋巴因子,物質(zhì)b為抗體,A正確;

B、細(xì)胞①為吞噬細(xì)胞,可吞噬、處理病原體使其暴露出特有抗原,并將抗原呈遞給細(xì)胞②T細(xì)胞,B正確;

C、細(xì)胞③為B細(xì)胞,受抗原刺激后并在淋巴因子作用下進(jìn)行增殖分化,大部分分化為細(xì)胞⑤漿細(xì)胞,C正確;

D、⑤漿細(xì)胞不能識(shí)別再次侵入的病原體,D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某綠色植物在生長(zhǎng)階段內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況,下列敘述正確的是

A.過(guò)程產(chǎn)生ATP最多,過(guò)程光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)藏在ATP

B.進(jìn)行過(guò)程的CO2都來(lái)自大氣,產(chǎn)生的C6H12O6存在于液泡中

C.進(jìn)行過(guò)程時(shí)需有水參與,產(chǎn)生少量ATP

D.給植物澆灌H218O,根細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生C18O2,過(guò)程不會(huì)產(chǎn)生H218O

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1為植物葉肉細(xì)胞代謝的部分過(guò)程簡(jiǎn)圖,其中①~⑦為相關(guān)生理過(guò)程;圖2表示在不同光照強(qiáng)度下,該植物細(xì)胞的O2釋放速率。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖1中過(guò)程③發(fā)生的場(chǎng)所是________,相關(guān)生理過(guò)程③~⑦中,可發(fā)生在洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中的為________,可發(fā)生在膜結(jié)構(gòu)上的生理過(guò)程為________。

2)圖2中影響d點(diǎn)的環(huán)境因素主要為________。在光照強(qiáng)度為1000 lx的條件下,每天至少需要________h的光照,該植物才能正常生長(zhǎng)。

3)若將該植物放置于密閉容器中,通過(guò)儀器測(cè)定CO2的變化計(jì)算該植物1h的實(shí)際光合作用強(qiáng)度,需要先將該密閉容器放置在________處理1h。

4)提取綠葉中的色素時(shí)加入SiO2的目的是_________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中甲和乙兩條曲線代表兩種生物數(shù)量Nt和一年后的種群數(shù)量Nt+1之間的關(guān)系,直線p表示NtNt+1,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.對(duì)于甲種群而言,B點(diǎn)時(shí)其種群數(shù)量表現(xiàn)為下降

B.對(duì)于乙種群而言,F點(diǎn)表示種群增長(zhǎng)速率最快時(shí)其種群的數(shù)量

C.東北虎等珍稀瀕危動(dòng)物,容易滅絕,其變化曲線比較類(lèi)似甲曲線

D.乙曲線可表示家鼠等繁殖力強(qiáng)的動(dòng)物,在種群密度低時(shí)也能迅速回升

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的ABO血型由IA、IB、i三個(gè)復(fù)等位基因控制,含IA基因的紅細(xì)胞表面含有A抗原、含IB基因的紅細(xì)胞表面含有B抗原。僅含A抗原的為A型血,僅含B抗原的為B型血,同時(shí)含A、B兩種抗原的為AB型血,兩種抗原均不含的是O型血。某家庭的遺傳系譜圖如下(括號(hào)內(nèi)標(biāo)注的是基因型或表現(xiàn)型),甲病在該地區(qū)的發(fā)病率為萬(wàn)分之四。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.34號(hào)血型相同的概率是1/2B.6號(hào)的IA基因來(lái)自1號(hào)的概率為1/2

C.6號(hào)患甲病的概率是1/153D.基因IA、IBi的遺傳不遵循自由組合定律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某哺乳動(dòng)物基因型AaBb,兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上。甲圖是分裂過(guò)程中同源染色體對(duì)數(shù)變化情況,乙圖是該生物體內(nèi)的三個(gè)細(xì)胞分裂的示意圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

1)甲圖中的CD段對(duì)應(yīng)乙圖中的_____細(xì)胞,GH后同源染色體對(duì)數(shù)變?yōu)?/span>0的原因是_____。

2)在該生物的_____器官中可以觀察到乙圖的所有細(xì)胞。乙圖中有同源染色體的細(xì)胞是_____。

3)①細(xì)胞標(biāo)明了該生物基因在染色體上的分布情況,不考慮基因突變與交叉互換。①細(xì)胞中移向同一極的基因組成是_____。③細(xì)胞的名稱(chēng)是_____,與③細(xì)胞同時(shí)形成的另一個(gè)細(xì)胞的基因型是_____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖。下列與改圖有關(guān)的敘述中,正確的是()

A寒冷會(huì)使X分泌激素a

BY除分泌激素b外,還能分泌生長(zhǎng)激素以及多種促激素,因而是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐

C缺碘地區(qū)人的血液中激素b含量低于正常值

D血液中的甲狀腺激素通過(guò)反饋調(diào)節(jié)作用,間接地促進(jìn)自身的合成與分泌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)快速牽拉骨骼肌時(shí),會(huì)在d上記錄到電位變化過(guò)程,并可觀察到骨骼肌收縮。據(jù)下圖判斷,下列相關(guān)敘述正確的是

A.此反射弧是最簡(jiǎn)單的反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元和效應(yīng)器組成

B.若將電表的一極移接到b上,可觀察到指針發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

C.興奮在b上以局部電流的形式傳導(dǎo),傳至c處形成痛覺(jué)

D.d的神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于肌膜,一定能引起肌膜去極化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是培育優(yōu)良種牛的流程圖,a、b為操作過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答有美關(guān)問(wèn)題:

1a過(guò)程的技術(shù)名稱(chēng)是__________。此前,精子要進(jìn)行__________________處理,此后,應(yīng)將受精卵轉(zhuǎn)入_______________中繼續(xù)培養(yǎng),以檢査受精狀況和受精卵的發(fā)育能力。

2b過(guò)程常用的方法是_____________,檢測(cè)外源基因是否在轉(zhuǎn)基因牛D中表達(dá)成功的方法是_____;要從轉(zhuǎn)基因牛D的牛奶中提取外源基因蛋白,在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)應(yīng)將外源基因與____________________________________________相連。

3)為取得AB同卵雙胎,應(yīng)在胚胎發(fā)育的囊胚期用機(jī)械方法將胚胎分割,其操作要注意____________________________________________________,以免影響分割后____________________________。

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