下列有關(guān)生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成
B、森林能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘闹苯觾r(jià)值
C、生物多樣性的間接價(jià)值明顯大于直接價(jià)值
D、生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
考點(diǎn):生物的多樣性,生物進(jìn)化與生物多樣性的形成
專題:
分析:本題主要考查生物多樣性的知識(shí).
生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物,它們所擁有的全部基因 以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性,包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性.生物多樣性銳減的原因:生存環(huán)境的改變和破壞;掠奪式開發(fā)和利用;環(huán)境污染;外來物種入侵或引種到缺少天敵的地區(qū).生物多樣性的直接價(jià)值是指對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義的,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的價(jià)值.生物多樣性的間接價(jià)值是指對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值,如森林和草地對水土的保持作用,濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用;生物多樣性的間接價(jià)值明顯大于它的直接價(jià)值.生物多樣性的潛在價(jià)值就是目前人類尚不清楚的價(jià)值.
解答: 解:A、共同進(jìn)化是指生物與生物之間、生物與環(huán)境之間的共同進(jìn)化,生物多樣性的形成是共同進(jìn)化的結(jié)果,A正確;
B、森林能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘拈g接價(jià)值,B錯(cuò)誤;
C、生物多樣性的間接價(jià)值明顯大于它的直接價(jià)值,C正確;
D、生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對生物多樣性知識(shí)的理解和掌握情況.本題屬識(shí)記內(nèi)容,相對簡單,應(yīng)理解加記憶并舉,學(xué)生作答一般不會(huì)出現(xiàn)太多錯(cuò)誤.還要知道,生物多樣性銳減的原因:生存環(huán)境的改變和破壞;掠奪式開發(fā)和利用;環(huán)境污染;外來物種入侵或引種到缺少天敵的地區(qū).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)成分的敘述正確的是(  )
A、性激素、維生素D、抗體都屬于脂質(zhì)
B、DNA存在于細(xì)胞核中而不存于細(xì)胞質(zhì)中
C、淀粉、半乳糖、糖原的元素組成種類相同
D、蛋白質(zhì)分子的多樣性是由氨基酸的排列順序決定的

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科目:高中生物 來源: 題型:

蓖麻是一種多用途油料植物.研究者選取長勢一致、無病蟲害的蓖麻幼苗隨機(jī)均分為4組用均質(zhì)土壤盆栽,放在自然光照下的塑料大棚中培養(yǎng),每10天輪換植株的位置,測量并計(jì)算相關(guān)的數(shù)據(jù),結(jié)果如表.
組別處理方式葉綠素
(mg?cm-2
光合速率
(molCO2?cm-2?h-1
土壤含水量氮肥
80%-216.0912.11
80%+475.2719.26
30%-449.0614.73
30%+529.1814.59
注:“+”表示施氮肥;“-”表示不施氮肥
請回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是
 
,因變量的檢測指標(biāo)是
 

(2)每10天輪換植株位置的目的是
 

(3)乙組與甲組對比,光合速率高的原因可能是
 
,提供給碳反應(yīng)的
 
較多,光合速率高;丁組與乙組對比,光合速率低的原因可能是
 

(4)丙組與丁組對比,說明土壤含水量較低時(shí),
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示兩個(gè)神經(jīng)元相連接的部位--突觸.請回答下列問題:
(1)突觸是由[②]
 
、[③]
 
和[④]
 
三部分構(gòu)成.
(2)圖中[①]為
 
,其內(nèi)部所含的物質(zhì)為
 
.該物質(zhì)作用于結(jié)構(gòu)④后,引起B(yǎng)細(xì)胞的興奮或抑制.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在豌豆種子萌發(fā)及幼苗的生長發(fā)育過程中受到多種激素調(diào)節(jié),下列敘述正確的是( 。
A、細(xì)胞分裂素在幼苗生長中起促進(jìn)作用
B、生長素對幼苗的生長和發(fā)育沒有影響
C、赤霉素在種子萌發(fā)過程中起抑制作用
D、脫落酸在種子萌發(fā)的過程中逐漸增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于( 。
A、有無核物質(zhì)B、有無核膜
C、有無細(xì)胞膜D、有無細(xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立的過程中,有很多科學(xué)家作出了貢獻(xiàn),下面的說法不符合史實(shí)的是(  )
A、列文虎克用自制的顯微鏡觀察到不同形態(tài)的細(xì)菌、紅細(xì)胞和精子等
B、虎克第一次觀察到了活的細(xì)胞并為之命名
C、施萊登和施旺共同證明了植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
D、魏爾肖的著名論斷是對細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充

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科目:高中生物 來源: 題型:

對豌豆進(jìn)行異花傳粉,過程順序正確的是(  )
①花粉成熟前   ②花粉成熟時(shí)    ③套袋     ④去雄    ⑤異花傳粉.
A、①④③⑤
B、②④③⑤③
C、①③④②⑤③
D、①④③②⑤③

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物體中脂肪比糖類更適宜于做儲(chǔ)能物質(zhì)的原因不包括( 。
A、同質(zhì)量的脂肪比糖類含能量多
B、必要時(shí)脂肪可直接氧化分解供能,也可轉(zhuǎn)化為糖類供能
C、脂肪不能被氧化分解,這樣有利于長期保存
D、脂肪疏水,而糖類親水,故前者在細(xì)胞中占體積小

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同步練習(xí)冊答案