5．在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，哪一過程能直接體現(xiàn)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化（　�。�
A．將無毒性的R型活菌注射到小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡
B．將有毒性的S型活菌注射到小鼠體內(nèi)，小鼠死亡
C．將加熱殺死后的S型菌注射到小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡
D．將無毒性的R型活菌與加熱殺死后的S型菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，小鼠死亡

分析 R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜（菌落表現(xiàn)粗糙），后者有莢膜（菌落表現(xiàn)光滑）．
由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可知，只有S型菌有毒，會(huì)導(dǎo)致小鼠死亡，S型菌的DNA才會(huì)是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌．肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)：R型細(xì)菌→小鼠→存活；S型細(xì)菌→小鼠→死亡；加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活；加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡．

解答 解：A、把活的R型菌注射到小鼠體內(nèi)，能直接繁殖，但不發(fā)生“轉(zhuǎn)化”，A錯(cuò)誤；
B、把活的S型菌注射到小鼠體內(nèi)，能直接繁殖，但不發(fā)生“轉(zhuǎn)化”，B錯(cuò)誤；
C、把加熱殺死的S型菌注射到小鼠體內(nèi)，不能繁殖，也不發(fā)生“轉(zhuǎn)化”，C錯(cuò)誤；
D、把加熱殺死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，S型菌體內(nèi)的轉(zhuǎn)化因子（DNA）能使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌，導(dǎo)致小鼠死亡，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，要求學(xué)生識(shí)記格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論，明確S型菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子能將R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌，再根據(jù)題干要求選出正確的答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．有兩個(gè)肉鴨品種--連城白鴨和白改鴨，羽色均為白色．研究人員以下表所示外貌特征的連城白鴨和白改鴨作為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，過程及結(jié)果如圖所示，請(qǐng)分析回答：
羽色膚色喙色
連城白鴨白色白色黑色
白改鴨白色白色橙黃色
（1）表格所示親本的外貌特征中有1對(duì)相對(duì)性狀．F2中非白羽：白羽的比例為9：7，因此鴨的羽色遺傳符合基因的自由組合定律．
（2）研究人員假設(shè)一對(duì)等位基因控制黑色素合成（用符號(hào)B，b表示，B表示能合成黑色素），另一對(duì)等位基因促進(jìn)黑色素在羽毛中的表達(dá)（用R，r表示，r表示抑制黑色素在羽毛中的表達(dá)）．根據(jù)連城白鴨喙色為黑色，而白改鴨喙色不顯現(xiàn)黑色推測(cè)，上述雜交實(shí)驗(yàn)中連城白鴨的基因型應(yīng)為BBrr（填BBRR或BBrr或bbRR或bbrr）；F2代非白羽鴨中雜合子的比例為$\frac{8}{9}$．
（3）研究人員發(fā)現(xiàn)F2非白羽鴨中的黑羽：灰羽=1：2，他們假設(shè)R基因存在劑量效應(yīng)，一個(gè)R基因表現(xiàn)為灰色，兩個(gè)R基因表現(xiàn)為黑色，為了驗(yàn)證該假設(shè)，他們將F1灰羽鴨與親本中的白改鴨進(jìn)行雜交，觀察統(tǒng)計(jì)雜交結(jié)果，并計(jì)算比例．
①若雜交結(jié)果為黑羽：灰羽：白羽=1：1：2，則假設(shè)成立．
②若雜交結(jié)果為非白羽（或灰羽）：白羽=1：1，則假設(shè)不成立．
（4）請(qǐng)?jiān)诳瞻滋帉懗錾鲜黾僭O(shè)成立時(shí)的遺傳圖解（要求寫出配子）．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖表示某雄性動(dòng)物的某種器官內(nèi)進(jìn)行的細(xì)胞分裂，曲線表示細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)量變化，A、B、C、D、E、F示分裂過程中的某幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞染色體圖． 請(qǐng)分析回答：
（1）該器官為動(dòng)物的睪丸（精巢），其細(xì)胞分裂的方式有有絲分裂、減數(shù)分裂．
（2）細(xì)胞A名稱初級(jí)精母細(xì)胞，細(xì)胞B名稱次級(jí)精母細(xì)胞，細(xì)胞E名稱精原細(xì)胞．
（3）如圖的細(xì)胞A〜F中：與曲線①位置相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是E，與曲線⑤位置相對(duì)應(yīng)細(xì)胞是B．
（4）無同源染色體的細(xì)胞是圖A〜F中的BCD．
（5）與體細(xì)胞相比，染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞是圖A〜F中的F．
（6）就染色體水平變化來說，曲線④的起始點(diǎn)由2N下降至N的原因是同源染色體分離后細(xì)胞一分為二．
（7）若圖中細(xì)胞A的基因型為AaBb，則該細(xì)胞產(chǎn)生的精子的類型是AB、ab或Ab、aB．

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科目：高中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．青蒿素是從植物黃花蒿莖葉中提取的藥物，可溶于石油醚、苯、乙醇和乙醚等，但不溶于水．用萃取法從黃花蒿中提取青蒿素的實(shí)驗(yàn)流程如下：干燥→破碎→浸泡→、萃取→…→濃縮提取液→粗品→精制．請(qǐng)回答下列問題．
（1）在干燥操作時(shí)，要控制溫度和時(shí)間，如果溫度太高、時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致青蒿素分子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化．
（2）萃取液的濃縮可直接使用蒸餾裝置，在濃縮之前，還要進(jìn)行過濾操作．進(jìn)行萃取操作時(shí)，在上述試劑中，最好選用的是石油醚．因?yàn)樵撛噭┚邆洳荒芘c水混溶和沸點(diǎn)高等適合做萃取劑的物理性質(zhì)．
（3）如圖是提取青蒿素的裝置，指出其中的兩個(gè)錯(cuò)誤，并說明理由．
①無冷凝管 導(dǎo)致有機(jī)溶劑揮發(fā)；
②無水浴鍋 易造成有機(jī)溶劑燃燒．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于大腸桿菌感受態(tài)細(xì)胞的下列說法，不正確的是（　�。�
A．感受態(tài)細(xì)胞能吸收DNA分子
B．Ca2+誘導(dǎo)是使大腸桿菌成為感受態(tài)細(xì)胞的方法
C．感受態(tài)細(xì)胞失去了轉(zhuǎn)錄和翻譯的能力
D．不同種細(xì)菌出現(xiàn)感受態(tài)的生理時(shí)期不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．英國克隆羊“多利”的產(chǎn)生、“抗蟲棉”的培育、“番茄馬鈴薯”的創(chuàng)造、單克隆抗體的制備的生產(chǎn)依次是下列生物技術(shù)中的（　�。�
①基因工程�、诩�(xì)胞工程�、凵鷳B(tài)工程�、苊腹こ蹋�
A．①②②③B．②①②②C．②②①④D．②②②②

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（[]內(nèi)填序號(hào)）

（1）如圖屬于原核細(xì)胞的是乙，判斷的主要依據(jù)是乙無成形細(xì)胞核．
（2）乙圖中的②表示擬核．乙圖中的①與甲圖中的是[12]表示同一種細(xì)胞器．
（3）在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮時(shí)，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞呈紫色，這些紫色色素存在于甲圖中的[11]液泡中．
（4）與甲圖細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是中心體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．苦馬豆素（SW）因從灰苦馬豆中分離出來而得名，被認(rèn)為是“未來的腫瘤治療藥物”．以下是相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究過程及結(jié)果．
①將等量的小鼠肝癌細(xì)胞懸液，分別接種于若干個(gè)含有等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中；②將培養(yǎng)瓶放于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h，靜置、去除上清液；③分別加入等量但含不同濃度的SW的培養(yǎng)液，于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng)；④分別在24h、48h、72h時(shí)吸取培養(yǎng)液，觀察結(jié)果，得到不同濃度的SW對(duì)細(xì)胞存活率的影響曲線如圖所示．
請(qǐng)回答下列問題
（1）培養(yǎng)箱中5%CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH．
（2）處于間期的肝癌細(xì)胞，其分子水平的主要變化是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成．
（3）步驟③中需要設(shè)置對(duì)照組，對(duì)照組的處理方法應(yīng)為加入等量不含SW的培養(yǎng)液（或只加等量培養(yǎng)液）．步驟③中每個(gè)實(shí)驗(yàn)組設(shè)置5個(gè)培養(yǎng)瓶同時(shí)進(jìn)行培養(yǎng)，計(jì)數(shù)后統(tǒng)計(jì)平均值，這是為了減小誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確．
（4）分析圖中曲線可知，SW對(duì)肝癌細(xì)胞作用效果的特點(diǎn)是：①SW濃度越高，對(duì)細(xì)胞生長(zhǎng)（存活）的抑制作用越強(qiáng)；
②SW作用時(shí)間越長(zhǎng)，對(duì)細(xì)胞生長(zhǎng)（存活）的抑制作用越強(qiáng)．
（5）將培養(yǎng)48h的培養(yǎng)液離心，去除上清液后經(jīng)過一系列的處理及分析，得到培養(yǎng)48h時(shí)的細(xì)胞數(shù)目及凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表達(dá)量如表所示：
SW癌細(xì)胞數(shù)目凋亡細(xì)胞數(shù)目Bax蛋白Bcl-2蛋白
2 μg/mL++++++++++
1 μg/mL++++++++++
0.5 μg/mL++++++++++
0 μg/mL++++++++++
注：“+”的數(shù)量表示相對(duì)值的多少．
據(jù)此推測(cè)，SW可能是通過誘發(fā)癌細(xì)胞凋亡來抑制腫瘤生長(zhǎng)的，其原因可能是SW促進(jìn)了癌細(xì)胞內(nèi)Bax蛋白基因的表達(dá)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列說法正確的是（　�。�
A．由普通西瓜培育出三倍體西瓜和“黑農(nóng)五號(hào)”大豆品種的育種原理相同
B．科學(xué)家通過基因工程育種，培育出了生產(chǎn)青霉素的高產(chǎn)菌株
C．瓜田長(zhǎng)期使用某殺蟲劑，導(dǎo)致害蟲瓜蚜抗藥基因頻率增加，該田最終出現(xiàn)瓜蚜新物種
D．自然選擇直接作用于表現(xiàn)型，使基因頻率定向改變

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