【題目】分析如圖中的甲、乙兩圖，相關(guān)說法正確的是（ ）

A.甲圖中A→B→A 可表示一個(gè)細(xì)胞周期
B.甲圖中B→A→B 可表示一個(gè)細(xì)胞周期
C.a+b和a+d都可以表示一個(gè)細(xì)胞周期
D.對(duì)同一種生物的同一種細(xì)胞來說，a、c時(shí)長(zhǎng)必相等

【答案】A
【解析】解：A、甲圖中A→B→A 可表示一個(gè)細(xì)胞周期，A正確；
B、甲圖中A→B→A 可表示一個(gè)細(xì)胞周期，B錯(cuò)誤；
C、a+b可以表示一個(gè)細(xì)胞周期，a+d不能表示一個(gè)細(xì)胞周期，C錯(cuò)誤；
D、對(duì)同一種生物的同一種細(xì)胞來說，在不同的條件下，a、c時(shí)長(zhǎng)不一定相等，D錯(cuò)誤．
故選：A．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用細(xì)胞周期的概念，掌握連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時(shí)開始，到下一次分裂完成時(shí)止；一個(gè)細(xì)胞周期包括包括分裂間期和分裂期兩個(gè)階段即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)；

②脫氧核糖核酸主要分布于細(xì)胞核；

③膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂類；

④動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

A. 一項(xiàng) B. 兩項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞學(xué)說揭示了（ ）

A. 植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

B. 細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性

C. 細(xì)胞之間的差異性

D. 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抽取血液進(jìn)行化驗(yàn)是醫(yī)生對(duì)患者病情進(jìn)行診斷的重要依據(jù)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 若在血漿中檢驗(yàn)出HIV抗體，說明患者曾被HIV病毒感染

B. 血液是人體重要的細(xì)胞外液，細(xì)胞液是重要的細(xì)胞內(nèi)液

C. 血漿滲透壓的大小主要取決于無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量

D. 若患者出現(xiàn)病理性溶血，則血漿中的血紅蛋白含量會(huì)偏高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是(　　)

A. 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從細(xì)胞到生物圈的各個(gè)層次

B. 一只變形蟲就是一個(gè)細(xì)胞

C. 精子具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但是受精卵才充當(dāng)了遺傳物質(zhì)的“橋梁”

D. 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】引起溫室效應(yīng)、酸雨、臭氧層空洞的主要?dú)怏w污染物依次是(　　)

A. CO2、SO2、氟利昂 B. SO2、CO2、氟利昂

C. 氟利昂、CO2、SO2 D. CO2、氟利昂、SO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用滲透作用實(shí)驗(yàn)原理可以測(cè)定細(xì)胞液濃度的大概范圍。將細(xì)胞液濃度相同的某種植物細(xì)胞 （如下圖所示），置于不同濃度的蔗糖溶液中，出現(xiàn)a～d四種細(xì)胞狀態(tài)（如右圖所示），則細(xì)胞液濃度最精確的范圍在下列哪兩個(gè)細(xì)胞所處的蔗糖溶液濃度之間（ ）

A. a～d B. a～c

C. c～b D. d～c

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程中能使ADP增多的是 （ ）

A. 紅細(xì)胞吸收葡萄糖

B. 無機(jī)鹽離子被小腸上皮細(xì)胞吸收

C. 氧氣進(jìn)入線粒體

D. 蛋白酶催化蛋白質(zhì)水解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B．在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，變形蟲既是細(xì)胞層次，也是個(gè)體層次

C．SARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以不具有生命特征

D．高等植物沒有器官、系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

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同步練習(xí)冊(cè)答案