【題目】下列有關(guān)“①ATPADP+Pi+能量”、“②ADP+Pi+能量ATP”反應(yīng)的敘述中,正確的是( )
A. ①②在活細(xì)胞中永無(wú)休止地進(jìn)行,保證了生命活動(dòng)的順利進(jìn)行
B. 所有生物體內(nèi)的②過(guò)程所需要的能量都來(lái)自于呼吸作用
C. 當(dāng)細(xì)胞吸收鉀離子時(shí),ATP的消耗量不變
D. ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程中,物質(zhì)和能量的變化都是可逆的
【答案】A
【解析】①為ATP的水解反應(yīng),②為ATP的合成反應(yīng)。通過(guò)①②過(guò)程使得細(xì)胞中ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化時(shí)刻不停地發(fā)生并且處于動(dòng)態(tài)平衡之中,保證了生命活動(dòng)的順利進(jìn)行,A正確;在綠色植物體內(nèi),②過(guò)程所需要的能量除了來(lái)自于呼吸作用外,還可以來(lái)自光合作用,B錯(cuò)誤;細(xì)胞吸收鉀離子的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要消耗能量,因此當(dāng)細(xì)胞吸收鉀離子時(shí),ATP的消耗量增加,C錯(cuò)誤;ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程中,物質(zhì)的變化是可逆的,但能量的變化是不可逆的,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中一個(gè)染色體的變化情況(虛線表示紡錘絲),在一個(gè)細(xì)胞周期中,染色體的變化順序應(yīng)該是
A. (2)(1)(2)(3)(4)(5)
B. (2)(3)(1)(4)(5)
C. (2)(1)(5)(4)(3)(2)
D. (1)(5)(4)(3)(2)(1)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為毒品可卡因?qū)θ梭w腦部神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞干擾示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)人在進(jìn)行帶有精神愉悅感的行為時(shí),神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞會(huì)釋放出多巴胺,多巴胺與下一個(gè)神經(jīng)元上的②_______(填名稱(chēng))發(fā)生特異性結(jié)合,向神經(jīng)元傳達(dá)一個(gè)信號(hào),產(chǎn)生愉悅感。由此可見(jiàn),多巴胺是一種_____(答物質(zhì)名稱(chēng))。
(2)正常情況下,多巴胺一旦釋放了信號(hào),就會(huì)被產(chǎn)生多巴胺的神經(jīng)元重吸收,此過(guò)程需要多巴胺_____蛋白的協(xié)助。
(3)由圖可知,可卡因會(huì)__________,導(dǎo)致③中的多巴胺含量_________,持續(xù)刺激②,使可卡因吸食者感覺(jué)很愉悅。
(4)吸食可卡因一段時(shí)間后,吸毒者會(huì)感到越來(lái)越不敏感,需要?jiǎng)┝扛蟮目煽ㄒ虿拍苓_(dá)到渴望的效果,從多巴胺作用機(jī)理看原因可能是:_____________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì),其跨膜運(yùn)輸方式及其濃度的調(diào)節(jié)是研究熱點(diǎn)。
(1)如圖所示,小腸上皮細(xì)胞利用膜上的Na+-K+泵來(lái)維持細(xì)胞內(nèi)外Na+濃度差,通過(guò)載體蛋白S逆濃度吸收葡萄糖。據(jù)此分析,小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式屬于___________。在基膜側(cè),小腸上皮細(xì)胞利用蛋白G將吸收的葡萄糖分子
通過(guò)______________方式運(yùn)出。
(2)在血糖平衡的調(diào)節(jié)中,腎上腺素與胰高血糖素都能夠促使血糖水平升高,其中胰高血糖素的作用原理是__________。在血管壁等處的化學(xué)感受器能感受血糖的變化,當(dāng)血糖濃度升高時(shí),機(jī)體可通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)血糖濃度,請(qǐng)寫(xiě)出該反射弧:______________________________________。
(3)胰島B細(xì)胞_________(是、不是)胰島素作用的靶細(xì)胞。
(4)研究表明,I型糖尿病患者的血液中可查出多種抗體。這些異?贵w可以損傷人體胰島分泌胰島素的胰島B細(xì)胞,使之不能正常分泌胰島素。從免疫學(xué)的角度分析,這些異?贵w引起的糖尿病都屬于____________病。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天氣候炎熱,戶(hù)外工作人員會(huì)經(jīng)!爸惺睢。人“中暑”的原因最可能是()
A. 酶促反應(yīng)速率加快B. 病原體感染
C. 滲透壓下降D. 細(xì)胞代謝紊亂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某高等植物葉肉細(xì)胞中的A、B兩種細(xì)胞器及相關(guān)生理活動(dòng)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. A內(nèi)的光合作用強(qiáng)度大于B內(nèi)的呼吸作用強(qiáng)度
B. A細(xì)胞器產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)過(guò)程
C. 葡萄糖進(jìn)入B細(xì)胞器被徹底氧化分解生成CO2和H2O并釋放能量
D. 圖示葉肉細(xì)胞中有有機(jī)物的積累,這是植物得以生長(zhǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葉肉細(xì)胞與大腸桿菌在結(jié)構(gòu)上的最大差別是前者有
A. 核膜B. 細(xì)胞膜C. 核糖體D. 細(xì)胞質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖甲是某種特異性免疫的大致過(guò)程,圖乙是初次免疫和二次免疫的相關(guān)情況變化曲線。
(1)圖甲表示的是特異性免疫中的________免疫過(guò)程,細(xì)胞②、細(xì)胞④和細(xì)胞⑦中可以識(shí)別抗原信息的是________。
(2)如果患者感染的病原體為艾滋病病毒(HIV病毒),則患者體內(nèi)受損傷嚴(yán)重的是________淋巴細(xì)胞,患者自身的 ________________方式會(huì)受到影響。
(3)圖乙中機(jī)體再次免疫應(yīng)答的發(fā)生反映了免疫系統(tǒng)的________功能,再次免疫應(yīng)答的特點(diǎn)是________。二次免疫反應(yīng)中產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞主要來(lái)自于________。
(4)艾滋病感染者體內(nèi)HIV濃度和T細(xì)胞數(shù)量隨時(shí)間的變化規(guī)律如下圖所示。
人體感染HIV病毒后,兩年內(nèi)HIV的濃度變化是________,原因是人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生了囊膜蛋白(Gp120,Gp41)抗體等多種抗體,大部分HIV被抗體消滅。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中,層析液的主要作用是
A. 分離色素B. 保護(hù)色素
C. 提取色素D. 研磨充分
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