【題目】植物組織培養(yǎng)技術(shù)在科學(xué)研究和生產(chǎn)實(shí)踐中得到了廣泛的應(yīng)用;卮鹣铝袉栴}。
(1)植物微型繁殖是植物繁殖的一種途徑。與常規(guī)的種子繁殖方法相比,這種微型繁殖技術(shù)的特點(diǎn)有______________________(答出2點(diǎn)即可)。
(2)通過組織培養(yǎng)技術(shù),可把植物組織細(xì)胞培養(yǎng)成胚狀體,再通過人工種皮(人工薄膜)包裝得到人工種子(如圖所示),這種人工種子在適宜條件下可萌發(fā)生長(zhǎng)。人工種皮具備透氣性的作用是_______________________________。人工胚乳能夠?yàn)榕郀铙w生長(zhǎng)提供所需的物質(zhì),因此應(yīng)含有植物激素、___________和___________等幾類物質(zhì)
(3)用脫毒苗進(jìn)行繁殖,可以減少作物感染病毒。為了獲得脫毒苗,可以選取植物的___________進(jìn)行組織培養(yǎng)。
(4)植物組織培養(yǎng)技術(shù)可與基因工程技術(shù)相結(jié)合獲得轉(zhuǎn)基因植株。將含有目的基因的細(xì)胞培養(yǎng)成一個(gè)完整植株的基本程序是______________________________________________(用流程圖表示)。
【答案】能保持植物原有的遺傳特性,繁殖速度快 有利于胚狀體進(jìn)行呼吸作用 礦質(zhì)元素 糖 莖尖 含目的基因的細(xì)胞愈傷組織小植株
【解析】
植物組織培養(yǎng)的流程是:離體的植物器官、組織或細(xì)胞經(jīng)脫分化形成愈傷組織,經(jīng)再分化形成芽、根或胚狀體,進(jìn)而形成完整植株。植物組織培養(yǎng)技術(shù)在微型繁殖、制造人工種子、作物脫毒等方面具有廣泛的應(yīng)用。微型繁殖屬于無(wú)性生殖的范疇,能夠保持親本的優(yōu)良特性,實(shí)現(xiàn)種苗的快速大量繁殖。人工種子是以通過植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子,其中的如果胚乳可為“種子”的萌發(fā)提所需的供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。以無(wú)病毒或病毒極少的莖尖為材料進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的無(wú)病毒植株。
(1) 植物微型繁殖是指用于快速繁殖優(yōu)良品種的植物組織培養(yǎng)技術(shù),與常規(guī)的種子繁殖方法相比,這種微型繁殖技術(shù)的特點(diǎn)有:保持優(yōu)良品種的遺傳特性;高效快速地實(shí)現(xiàn)種苗的大量繁殖。
(2) 人工種子的胚狀體在進(jìn)行細(xì)胞呼吸時(shí),需要從外界環(huán)境吸收O2,并將產(chǎn)生的CO2釋放到外界環(huán)境中,因此人工種皮具備透氣性的作用是:有利于胚狀體進(jìn)行呼吸作用,以保持胚狀體的活力。人工胚乳的作用是為胚狀體的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng),因此應(yīng)含有植物激素、礦質(zhì)元素、糖等物質(zhì)。
(3) 植物分生區(qū)附近(如莖尖)的病毒極少,甚至無(wú)病毒,因此為了獲得脫毒苗,可以選取植物的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)。
(4)將含有目的基因的植物細(xì)胞培養(yǎng)為一個(gè)完整的轉(zhuǎn)基因植物,需借助植物組織培養(yǎng)技術(shù)才能實(shí)現(xiàn),其基本程序是:。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小麥種子萌發(fā)形成幼苗后的生長(zhǎng)情況。下列相關(guān)說法不正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)探究的可能是有無(wú)光照對(duì)幼苗生長(zhǎng)的影響
B.10 d后白光下的幼苗體內(nèi)消耗ADP的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C.前10 d光照對(duì)幼苗的生長(zhǎng)有抑制作用
D.白光條件下的幼苗體內(nèi)有機(jī)物的量一直在增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四幅圖中,TSS為轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn),TTS為轉(zhuǎn)錄終止位點(diǎn)。STC為起始密碼子,SPC為終止密碼子。能正確反映目的基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是
A.B.
C.D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】杜泊羊以其生長(zhǎng)速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點(diǎn),被稱為“鉆石級(jí)”肉用綿羊。 科研工作者通過胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下圖所示,相關(guān)敘述正確的是
A. 為了獲得更多的卵母細(xì)胞,需用雌激素對(duì)雌性杜泊羊進(jìn)行處理
B. 從卵巢中采集的卵母細(xì)胞可直接與獲能的精子進(jìn)行體外受精
C. 為避免代孕綿羊?qū)χ踩肱咛ギa(chǎn)生排斥反應(yīng),應(yīng)注射免疫抑制劑
D. 為了進(jìn)一步擴(kuò)大繁殖規(guī)模,可通過胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胎
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示在適宜的溫度下測(cè)定金魚藻光合作用強(qiáng)度裝置(氧氣傳感器可監(jiān)測(cè)氧氣濃度的變化)。在不同光質(zhì)條件下光照1小時(shí)后氧氣的濃度變化相對(duì)量如下表:
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
光質(zhì) | 自然光 | 紅光 | 藍(lán)光 | 橙光 | 紫光 | 黃光 | 靛光 | 綠光 | 無(wú)光 |
O2相對(duì)變化量 | +18 | +15 | +13 | +11 | +12 | +3 | +8 | ﹣1 | ﹣4 |
注:O2相對(duì)變化量,+表示增加,﹣表示減少。
(1)實(shí)驗(yàn)中加入NaHCO3溶液的作用是 。
(2)實(shí)驗(yàn)中第9組的作用既可以作為 ,又可以測(cè)________________。
(3)在綠光條件下,消耗[H]的場(chǎng)所是 。
(4)在紅光條件下,該植物經(jīng)過2小時(shí)光合作用,制造氧氣總量相對(duì)值是 。
(5)如果由綠光突然轉(zhuǎn)換為紅光,則此時(shí)刻其葉肉細(xì)胞中C5的濃度將 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組利用如下裝置探究過氧化氫在不同條件下的分解.試劑:新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液,不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的新鮮肝臟研磨液等.回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)一:按照?qǐng)D示甲、乙裝置,在錐形瓶中分別加入0.6ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液和0.6mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的肝臟研磨液.然后松開彈簧夾分別注入2mL體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液.量筒中收集的水的體積代表了_____,通過比較量筒I、Ⅱ中水增加的快慢可以得出的結(jié)論是_____.
(2)實(shí)驗(yàn)二:在甲、乙裝置的錐形瓶中分別加入0.6mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液和0.6ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液.然后松開彈簧夾分別注入2mL體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液.反應(yīng)減慢后,輕輕振蕩錐形瓶至不再有氣泡產(chǎn)生.量筒I中水的體積_____(填“小于”、“等于”或“大于”)量筒Ⅱ,說明_____.
(3)在實(shí)驗(yàn)二的基礎(chǔ)上,連續(xù)多次向乙裝置中注入2mL體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液,每次量筒Ⅱ中增加的水的體積_____(填“逐漸減少”、“不變”或“逐漸增加”),說明了_____.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示某哺乳動(dòng)物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá),下列敘述正確的是
A.遺傳物質(zhì)攜帶的遺傳信息的表達(dá)都必須通過蛋白質(zhì)才能實(shí)現(xiàn)
B.把含 14N 的 DNA 放在含 15N 的培養(yǎng)液中進(jìn)行①過程,子一代含 15N 的 DNA 占 50%
C.只要是 RNA 病毒感染該生物,就會(huì)發(fā)生④過程
D.①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但堿基配對(duì)方式不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示幾種育種方法的大致過程.請(qǐng)分析回答:
(1)在圖一中①→②過程中發(fā)生了_____。若以②為模板經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯形成③,此 過程與以①為模板相比一定發(fā)生變化的是_________(單選)。
A.mRNA 堿基序列B.tRNA 種類C.氨基酸種類D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)
(2)圖二中控制高產(chǎn)、中產(chǎn)、低產(chǎn)(A,a)和抗病與感。B,b)的兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。F2 的表現(xiàn)型有____ 種,F2中高產(chǎn)抗病植株占____ 。鑒別高產(chǎn)抗病植株是否為純合子的 方 法是: 讓 高產(chǎn)抗病植株自交 , 收獲種子種植 , 若子代_____,則說明該植株為純合子。
(3)圖二中利用 F1的花粉形成新個(gè)體④的方法是_____,單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)_____。
(4)圖二中獲得高產(chǎn)抗病植株的兩種育種方法的原理是_____和_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為物質(zhì)X的合成與分泌過程,甲、乙、丙、丁、戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),其中甲、戊中含有RNA。下列說法中正確的是
A. 圖示過程只體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在功能上的聯(lián)系而沒有體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系
B. 圖示過程的實(shí)現(xiàn)只依賴于生物膜上的脂質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)
C. 在分泌蛋白的合成過程中,乙的膜面積減少、丁的膜面積增加
D. 圖示過程也能發(fā)生原核細(xì)胞中
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