A. | 離體細菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的“轉(zhuǎn)化因子” | |
B. | R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌這種可遺傳變異的來源是基因突變 | |
C. | 噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是主要遺傳物質(zhì) | |
D. | 煙草花葉病毒的感染和重建實驗證明了含RNA的生物中,RNA是遺傳物質(zhì) |
分析 1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì).
2、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
解答 解:A、艾弗里的離體細菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的“轉(zhuǎn)化因子”,A正確;
B、R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌這種可遺傳變異的來源是基因重組,B錯誤;
C、噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì),但沒有證明DNA是主要的遺傳物質(zhì),C錯誤;
D、煙草花葉病毒的感染和重建實驗證明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查人們對遺傳物質(zhì)的探究歷程,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅楓葉片葉綠體中含五種色素 | |
B. | 紅楓葉片不能進行光合作用 | |
C. | 紅楓葉片液泡中色素使葉片呈紅色 | |
D. | 紅楓葉片葉綠體中色素不能吸收紅光 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯能促進果實成熟 | B. | 脫落酸能促進葉和果實脫落 | ||
C. | 生長素只能促進莖的生長 | D. | 細胞分裂素能促進細胞分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 癌細胞具有細胞無限增殖的特點 | |
B. | 在胚胎發(fā)育過程中也會出現(xiàn)細胞凋亡 | |
C. | 正常細胞的衰老凋亡必將使個體衰老死亡 | |
D. | 衰老細胞核體積不斷增大,核膜不斷向內(nèi)折疊 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加入碘一碘化鉀溶液,出現(xiàn)藍色 | |
B. | 加入新制的斐林試劑,加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀 | |
C. | 加入雙縮脲試劑,出現(xiàn)紫色 | |
D. | 加入蘇丹Ⅲ染液,出現(xiàn)橘黃色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動植物細胞共有的糖類 | |
B. | 固醇類物質(zhì)在細胞的營養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要功能 | |
C. | 脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要物質(zhì),所有細胞都含有磷脂 | |
D. | 植物細胞中的多糖主要是淀粉和纖維素,動物細胞中的多糖主要是乳糖和糖原 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西贛州十三縣(市)高二下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時間內(nèi)數(shù)量變化情況。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A、m時甲種群的出生率小于死亡率
B.兩種群數(shù)量變化說明了信息傳遞是雙向的
C.兩種群間能量流動方向是乙→甲
D.兩種群數(shù)量波動幅度減小說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力
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