4.下列關(guān)于探索核酸是遺傳物質(zhì)實驗的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.離體細菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的“轉(zhuǎn)化因子”
B.R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌這種可遺傳變異的來源是基因突變
C.噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是主要遺傳物質(zhì)
D.煙草花葉病毒的感染和重建實驗證明了含RNA的生物中,RNA是遺傳物質(zhì)

分析 1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì).
2、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).

解答 解:A、艾弗里的離體細菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的“轉(zhuǎn)化因子”,A正確;
B、R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌這種可遺傳變異的來源是基因重組,B錯誤;
C、噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì),但沒有證明DNA是主要的遺傳物質(zhì),C錯誤;
D、煙草花葉病毒的感染和重建實驗證明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查人們對遺傳物質(zhì)的探究歷程,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

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14.“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,下列關(guān)于紅楓的敘述,正確的是(  )
A.紅楓葉片葉綠體中含五種色素
B.紅楓葉片不能進行光合作用
C.紅楓葉片液泡中色素使葉片呈紅色
D.紅楓葉片葉綠體中色素不能吸收紅光

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于植物激素主要作用的敘述,錯誤的是( 。
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12.下列關(guān)于人體細胞衰老、凋亡和癌變的敘述,錯誤的是( 。
A.癌細胞具有細胞無限增殖的特點
B.在胚胎發(fā)育過程中也會出現(xiàn)細胞凋亡
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19.下列細胞中具有細胞壁且成分不含纖維素的是( 。
A.洋蔥表皮細胞B.大腸桿菌細胞C.巨噬細胞D.水稻葉肉細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.在農(nóng)村,泡菜的制作方法是:先對新鮮的蔬菜進行整理、清潔,然后放入徹底清洗并用白酒擦過的泡菜壇中,再向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”.密封后置于陰涼處,適宜環(huán)境溫度為28~30°C.請回答:
(1)用白酒擦拭泡菜壇的目的是消毒(消除雜菌).
(2)此過程中起主要作用的微生物是A(A.乳酸菌+假絲酵母B.乳酸菌+醋化醋桿菌C.酵母菌+霉菌D.酵母菌+醋化醋桿菌),這些微生物利用蔬菜中的糖類和其他物質(zhì)進行發(fā)酵,產(chǎn)物有有機酸和醇類等,其中也包括亞硝酸.
(3)某同學(xué)想測定制作的泡菜中亞硝酸鹽的含量,需要先用亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線,再通過測定泡菜勻漿的光密度值(OD值)進行計算.
(4)若要獲得優(yōu)良乳酸菌菌種,純化菌種時,更易分離得到單菌落的接種方法是涂布分離法,培養(yǎng)時還需提供無氧條件.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.醫(yī)院確認糖尿病的常用方法及結(jié)果是( 。
A.加入碘一碘化鉀溶液,出現(xiàn)藍色
B.加入新制的斐林試劑,加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀
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13.下列有關(guān)糖類和脂質(zhì)的敘述,錯誤的是( 。
A.葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動植物細胞共有的糖類
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C.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要物質(zhì),所有細胞都含有磷脂
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西贛州十三縣(市)高二下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時間內(nèi)數(shù)量變化情況。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A、m時甲種群的出生率小于死亡率

B.兩種群數(shù)量變化說明了信息傳遞是雙向的

C.兩種群間能量流動方向是乙→甲

D.兩種群數(shù)量波動幅度減小說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力

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