【題目】下列關(guān)于膝反射的敘述,錯誤的是( )

A. 反射活動由一定的刺激引起

B. 反射活動的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整

C. 反射活動中需要遞質(zhì)參與興奮的傳遞

D. 膝反射的反射中樞位于傳入神經(jīng)元和感覺神經(jīng)元之間的突觸

【答案】D

【解析】反射活動發(fā)生需要兩個條件,即完整的反射弧和適宜的刺激,A B正確;一個反射弧至少由2個神經(jīng)元組成,而興奮在神經(jīng)元之間傳遞時,需要神經(jīng)遞質(zhì)參與,C正確;膝反射的反射中樞位于脊髓,D錯誤

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素的應(yīng)用正確的是

A.在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理,使蘆葦長高

B.用生長素促進果實的成熟

C.用脫落酸誘導(dǎo)α-淀粉酶的形成

D.用乙烯使蔬菜保鮮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某家族白化。ㄆつw中無黑色素)的遺傳系譜,請據(jù)圖回答(相關(guān)的遺傳基因用A、a表示)

(1)該病是由_________性基因控制的。

(2)Ⅰ3和Ⅰ4都是正常,但他們有一兒子為白化病患者,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為 _______。

(3)Ⅱ3是雜合體的機率是________ 。

(4)Ⅲ是白化病的概率是_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖一所示,白色光透過三棱鏡后會按波長不同分散成為七色條帶,F(xiàn)有多個圖二所示的裝置,A是活塞,B是玻璃罩,C是某植物,D是清水,E是紅色水滴,F(xiàn)是帶刻度尺的水平玻璃管,各個裝置中植物的大小、生理狀態(tài)都相同。將7套上述裝置分別放在圖一的1、2、3、4、5、6、7處,除光照外其他條件都完全相同且處于嚴格的最適狀態(tài),24小時后讀取數(shù)據(jù)。每個裝置紅色液滴對應(yīng)的初始刻度為0,零刻度右側(cè)記為正值,零刻度左側(cè)記為負值。

1該實驗?zāi)康氖翘骄縚_____對光合作用速率的影響。

2圖二裝置實際上無法準確得到想要的數(shù)據(jù)請在此基礎(chǔ)上進行改進,使其能用于該實驗測量植物的凈光合速率和真光合速率需要改動或添加的地方有:

將7個裝置中D里的清水改為______。

為排除無關(guān)變量的影響,增加將裝置中的C換成已死亡的同樣大小的植物的對照組。

添加一個相同裝置用于測量呼吸速率,D里的溶液應(yīng)為______且將其置于______中。

3如果改動中的某裝置在某條件光照下所讀數(shù)據(jù)是3,添加的裝置中所讀數(shù)據(jù)是-2,則該植物在該光照條件下的真光合速率是______;如果改進中的某裝置在某條件光照下所讀數(shù)據(jù)是0,說明在此光照條件下,該植物的光合作用速率______大于、等于小于呼吸作用速率。

4圖三中表示該植物細胞代謝過程,a~e表示相關(guān)物質(zhì)。請據(jù)圖回答問題:

圖三中過程,能產(chǎn)生ATP的是______用圖中數(shù)字表示,能在破傷風芽孢桿菌細胞中進行的過程是______用圖中數(shù)字表示

請寫出、過程的總反應(yīng)式:____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】把用15N標記的某精原細胞培養(yǎng)在14N的培養(yǎng)液中進行減數(shù)分裂,在四分體時期每條染色

體的狀況是:

A兩條染色單體均不含14N

B兩條染色單體均含15N

C兩條染色單體均不含15N

D一條染色單體只含15N,另一條染色單體只含14N

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,A、B、C、D表示葉綠體的結(jié)構(gòu),①②③④⑤表示有關(guān)物質(zhì)。下列敘述中不正確的是

A參與光合作用的色素位于圖中的A部分

BCO2進入葉綠體后,通過固定形成物質(zhì)

C若突然停止光照,C3的含量會升高

D14C標記CO2進行光合作用,可在④⑤中測到

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組對某一地區(qū)綠地、小樹林、農(nóng)田3種不同類型土地的地下土壤動物群落進行了調(diào)查,結(jié)果見下表。由表中數(shù)據(jù)分析可知

注:第一層為距地表0~5cm:第二層為距地表5~10cm;第三層為距地表10~15cm

A可用標志重捕法調(diào)查各樣地土壤中動物類群數(shù)

B各樣地土壤中動物類群豐富度沒有明顯的差異

C人類活動對土壤動物的數(shù)量和分布沒有影響

D各土層中土壤動物種群數(shù)量增長曲線均為S型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 根據(jù)圖甲曲線分析,可以判斷經(jīng)過一晝夜,玻璃罩內(nèi)的植物有機物的量減少

B. 假設(shè)圖乙中生物構(gòu)成一條食物鏈,如果甲的種群數(shù)量增加,乙和丁的種群數(shù)量都增加

C. 圖丙是用目鏡10X、物鏡10X組合看到的細胞圖像,若將物鏡換為40X后再觀察,視野中可看到2個完整的細胞

D. 據(jù)圖丁可以判斷此狀態(tài)下A處溶液濃度大于B處溶液濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研人員為了研究石油醚、苯、丙酮在色素分離中的各自功能,分別用標準層析液石油醚:丙酮:苯=20:2:1、石油醚、苯、丙酮等4種液體來分離菠菜葉中的色素分離時間為140秒,實驗結(jié)果如圖所示下列分析有誤的是

A標準層析液組為對照組,其他三組為實驗組

B層析液中石油醚的功能是分離菠菜葉中的胡蘿卜素

C層析液中丙酮的功能是分離菠菜葉中的葉黃素

D層析液中苯的功能是分離菠菜葉中的類胡蘿卜素、葉綠素a和葉綠素b

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