19.下列不是生物體內(nèi)蛋白質(zhì)和核酸均具有的特點是(  )
A.攜帶遺傳信息B.C鏈作為基本骨架C.含有C、H、O、N元素D.大分子物質(zhì)

分析 1、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣,在細胞中承擔的功能也多樣.
2、多糖、蛋白質(zhì)、核酸等都是生物大分子,都是由許多基本的組成單位(單體)形成的多聚體,每一個單體都以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架.
3、蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成,有些還含有P、S等;核酸是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成的.

解答 解:A、生物體內(nèi)的核酸是遺傳信息的攜帶者,而蛋白質(zhì)不是遺傳信息的攜帶者,A正確;
B、生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)和核酸均是生物大分子,構(gòu)成二者的每一個單體都以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架,B錯誤;
C、生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)和核酸均含有C、H、O、N元素,C錯誤;
D、生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)和核酸均是生物大分子,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查蛋白質(zhì)和核酸的知識,考生識記蛋白質(zhì)和核酸的組成和功能,明確大分子物質(zhì)的種類是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在某細胞培養(yǎng)液中加入32P標記的磷酸分子,短時間內(nèi)分離出細胞的ATP,發(fā)現(xiàn)其含量變化不大,但部分ATP的末端磷酸基團已帶上放射性標記,該現(xiàn)象不能說明( 。
A.ATP是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)B.部分32P標記的ATP是重新合成的
C.ATP中遠離A的磷酸基團容易脫離D.該過程中ATP既有合成又有分解

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.減數(shù)分裂中同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換發(fā)生在( 。
A.減Ⅰ后期B.減Ⅰ前期C.減Ⅱ后期D.減Ⅱ前期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.用35S標記的T2噬菌體去侵染未標記的細菌,則新產(chǎn)生的噬菌體中( 。
A.DNA中含有35SB.蛋白質(zhì)中含35S
C.蛋白質(zhì)和DNA中都含有35SD.蛋白質(zhì)和DNA中都不含35S

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.近年來,我國各地反復(fù)無常的霧霾給人們的生活帶來許多影響,下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.發(fā)展新能源汽車即可解決霧霾問題
B.可持續(xù)發(fā)展的目標就是國家經(jīng)濟高速的發(fā)展
C.保護生物多樣性就是保護生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D.人類活動超出環(huán)境承載能力是造成霧霾等環(huán)境問題的主要原因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于細胞凋亡的說法,錯誤的是( 。
A.青蛙發(fā)育過程中尾的消失屬于細胞凋亡
B.凋亡是細胞正常的生理過程
C.人體細胞的凋亡是從出生后開始的
D.細胞凋亡是由基因決定的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于動物體液調(diào)節(jié)的敘述正確的是( 。
A.體液調(diào)節(jié)即激素調(diào)節(jié)
B.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)迅速而準確
C.激素具有高效性,在非細胞條件下也能發(fā)揮作用
D.激素的分泌量可隨內(nèi)、外環(huán)境的改變而變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列是關(guān)于基礎(chǔ)實驗過程的部分組合,正確的選項是( 。
組別實驗名稱材料實驗試劑實驗結(jié)果
 
A觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮0%蔗糖溶液液泡顏色變深
B綠葉中色素的提取和分離菠菜葉片50%酒精深綠色提取液糖溶液
C探究酵母菌的呼吸方式深綠色提取液糖溶液溴麝香草酚藍水溶液  
橙色→灰綠色
 
橙色→灰綠色
D檢測生物組織中的還原糖梨汁斐林試劑磚紅色
A.觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮30%蔗糖溶液液泡顏色變深
B.綠葉中色素的提取和分離菠菜葉片50%酒精深綠色提取液
C.探究酵母菌的呼吸方式酵母菌、葡萄糖溶液溴麝香草酚藍水溶液橙色→灰綠色
D.檢測生物組織中的還原糖梨汁斐林試劑磚紅色

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)免疫系統(tǒng)的敘述正確的是

A.吞噬細胞識別抗原后增殖分化

B.漿細胞識別抗原后可分泌抗體

C.自身細胞不可以作為抗原

D.病原體表面的蛋白質(zhì)可作為抗原引起免疫反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案